写给儿子个人日记

写给儿子

个人日记

儿子；请让我以这样的方式了解你

想起三岁前；耳畔分明还响着你稚嫩的声音，“小老鼠上灯台，偷吃油，下不来，喵喵...猫来了，叽里咕噜滚下来...再就是；小花猫，喵喵走起路静悄悄，爱玩球，爱睡觉…… 望着门框上你画的小车和书写数字痕迹依稀可见，用蜡笔和油画棒刻画的条条印痕洋溢着父母的惊讶和欣喜。如今你不再，静静地发呆，。

儿子；我想全面的进入你的内心中去了解你。请让我以这样的方式了解你。你从三岁之后就不再说话了，身为母亲的我很着急，放弃工作，带你到儿童医院经过全面检查，才知道是已经快到了孤独症的边界了

儿子；以你我眼神的对接，从你的眸子里流露出的神色读懂你；以你我丰富的表情，从你的笑容和皱缩的眉头读懂你；虽然你从三岁后不怎么爱说话，但现在可以已吞吐含糊的语言中读懂你。读你，你的一颦一笑、一乐一闹、一个动作甚至一个坏毛病，都向我传递着一种信息。我从这些丰富多变的信息里，接收着灿烂绚丽的信号，通过微妙的信号，我揣摩你的心思，琢磨你的想法，感受你的喜怒哀乐。

这种读你的方式，我乐此不疲；因为你终于有了改变。这样读你的情形，一坚持就是二年半。
儿子；我说你听，虽然你不言语，你便能领会其中之意；你便心知肚明。母子的相处，我和你彼此之间已有默契。你在我的精心照顾下，身体长高了，幼儿园的老师也夸你了。记得有次去接你的时候；看见你的额头上贴上了一个动画图片【那是象征着聪明的孩子回答问题，对的一种表扬，】你是满脸的笑容。听老师说；那是你把拼音都认识，以前你回答错了，老师给你个鼓励图片贴上额头上，你都会撕下来的。这次是自己所得滴。为母滴我也很高兴呀！儿子；你是最棒滴。每次去接你，你是满脸的笑容，也爱学习了。

每到星期五“家园联系手册”上老师的评语

知儿莫若母！每次送你上幼儿园前，你总是囔囔着不上学，我会用平静的语言和你沟通，为的是在园内不要带去浮躁和焦急；我会用激励的语言和你沟通，为的是不要辜负自己这两年的努力；我会用赏识的语言和你沟通，为的是要自己鼓足信心争取好的改变；为的是能给自己、老师带来好心情……我还会提醒你准备好当天需要些什么、笔等用具，【因为每次放学老师的黑板上说明明天应该带些什么，比如每个星期五带油画棒】。在临上学前放到你滴书包里面，为的是能够看到我去接你回家后漂亮的书写，包括老师布置的家庭作业能够让你回家后书写一丝不苟。

当然，一些小小的心眼，也像雨后的小嫩芽冒了出来，头上长出了“尖尖的角”，时不时地刺我一下，让我衍生了不少的烦恼。比如；故意把拼音写出格式，然后囔囔着；“写错了，擦一下。”然后说：“檫破了”说的是把拼音本弄擦了个窟窿，或者是撕破了。再就囔囔着；“妈妈，把粘胶哪来粘上”。我是哭笑不得。但是；无论如何，从大的方面来看，还是欢乐多于苦恼，阳光灿烂多于阴霾缠绕。

二年的日升月落，二年的寒来暑往，二年的苦口婆心，二年的谆谆教诲。终于是有了满意的结果。虽然比起同龄孩子没有达到优秀，但我还是笑着鼓励你：不着急，我们都在努力，谁也没有懈怠！儿子；加油！

儿子，还有一个星期就是你的生日！在你生日到来之际，妈妈写下这篇日记，祝愿你天天向上，好好学习。每天进步，快快乐乐！
以下是儿子的书写；