婉柔女王

理想：学步车可以帮助孩子练习走路，促进孩子发育。

现实：长期使用学步车的孩子运动发育不如未用过学步车的孩子。

很多妈妈都以为学步车可以帮助宝宝进行被动锻炼，练习走路，而科学家的研究结果却与之相去甚远：学步车不利于幼儿身心的发展。

跟踪调查显示：常用学步车的婴儿会坐，会爬和会走的平均时间分别是6.73个月、6.68个月和11.66个月，明显晚于不坐学步车的婴儿会坐，会爬和会走的平均时间5.39个月、5.84个月和10.82个月。

7、8个月是婴儿练习滚、爬的最佳时机，坐上学步车，行动自由被大大地限制了，练习的机会减少了；由于凭借学步车，孩子在家里可以移动自如，滚、爬对宝宝的吸引力大大降低了，由于缺乏兴趣和练习，孩子运动的发育受到一定的影响。

学习行走是需要眼、手、足协调，学步车前面的安全大托盘，挡住了孩子的视线，宝宝看不到自己走动的脚，不了解自己何以走动。

学步车不仅不能促进婴儿的运动发育，还可能发生运动发育迟缓与骨骼畸形。智力发育测验的分数也更低。

谁也不会想到学步车会影响孩子的智力，但研究显示：使用学步车的孩子智力发育测验方面的分数低于没有使用过学步车的孩子。孩子是通过接触、抓握、敲敲打打、扔等学习认识物体，自由的探索有助于孩子智能的发展，学步车限制了孩子自由的活动，剥夺了孩子学习的机会，影响了孩子智力的发育。

首先，学步车将婴儿固定在其内，使婴儿失去了大运动锻炼的机会。大运动锻炼包括爬、站立、弯腰、行走等，能加强身体各部位运动的协调性。如果婴儿处在学爬期，他就得不到爬行锻炼；处在学站、学走的阶段，他就不能独站，走路也会迟些。因为学步是需要力气的，
而坐在学步车里的孩子需要活动时，可以借助车轮毫不费力地滑行，缺乏真正的自主锻炼。
　　第二，学步车的坐垫较高，婴儿只能用脚尖触地滑行，所以前行时，基本是用脚尖用力，这就容易使足关节变形，脚后跟外翻，导致扁平足。另外，由于婴儿骨骼中含钙少，胶质较多，骨骼较软，因此过早过多使用学步车，容易出现“X”或“O”型腿。还有导致走路步态异常的危险，如脚尖走路、八字脚和弯曲畸形等。
　　第三，婴儿一岁前学习爬行，对身体各部位动作的协调起着至关重要的作用。如果婴儿整天待在学步车中，就会错过一岁前的爬行学习期，造成以后身体平衡和全身肌肉协调差，容易罹患感觉统合失调，表现为手脚笨拙、灵活性差、多动、注意力不集中、性格问题(冲动、任性、脾气暴躁、不易与人沟通)等。还会出现注意力不集中、阅读跳行等。
　　第四，坐在学步车中婴儿每秒可移动1米，孩子的头部所占比重大，又暴露在车身架的外面，缺乏安全保护，一旦从楼梯上翻下或因地面不平而倾倒，头部很容易受伤。

学步车在医学上认为是不必要的。因为婴儿的肌肉骨骼还没有发育到那个程度,过早、过长时间地勉强要他在学步车中一直站着,或用“蹬”的方式学走路,这种“拔苗助长”的方式对其发育没有任何好处,反而因为小宝宝的控制力不够、学步车的设计不良或家中的安全不够而出现各种意外。

理想：学步车是宝宝安全的保姆。

现实：每年有很多宝宝因使用学步车而受伤。

有很多爸爸妈妈使用学步车是因为他们觉得学步车可以保证婴儿的安全，而统计结果却动摇了人们对学步车的信心。

全国迄今为止出现了近8000例因学步车的质量、使用导致的安全事件，使用学步车令孩子学步的年龄平均推迟一个月。专家认为，孩子学步最科学的方式就是借助凳子等最简单的器具正常学习。建议没给宝宝买学步车的妈妈不要买，已经买了的，尽量少给宝宝用，因为除了用脚尖走路的弊端外，还有安全的问题。孩子学步期间，应选择平坦安全的地方，尽量少用或不用学步车，让孩子独立学习行走，让他们自己去体验，把握平衡的本领。学习行走是需要眼、手、足协调，学步车前面的安全大托盘，挡住了孩子的视线，宝宝看不到自己走动的脚，不了解自己何以走动。学步是需要花“力气”的，但由于有车轮的滑动作用，孩子的用力就可随车滑动而“行走”，依靠学步车宝贝很容易从坐椅上站起来，缺乏真正的锻炼，自然不利于孩子学站练走。

学步车赋予原本不擅移动、不知危险的婴儿以快速运动的能力。坐在学步车中宝贝每秒的移动距离可达1米，孩子的头部所占比重大、较重，又暴露在车身架的外面，缺乏安全保护，一旦从楼梯上翻下或因地面不平而翻倒，宝贝的头部很容易受伤。此外，由于孩子能够快速进入危险地带（包括利器、火炉、热水、有毒物品存放处等），令妈妈猝不及防，因此受伤事件时有发生，包括手指夹伤、擦伤、划伤、烫伤和意外中毒。

近期,国家质检总局对童车产品质量进行了国家监督抽查,其中抽查了6种婴儿学步车,全部不合格。抽查结果表明,婴儿学步车具体存在的安全质量问题有:
   1、结构不达标。本次抽查的6种产品锁紧装置松脱力达不到标准要求,婴儿在使用时,可能因锁紧装置松脱或部件之间形成的间隙造成婴儿摔倒或被夹伤;
   2、座位和框架强度不够。有4种婴儿学步车强度不足,使用时会由于儿童不断对座位的冲击而使学步车的座位或框架零部件损坏,因而伤害儿童;
   3、包装薄膜不符合安全要求。部分产品的包装袋塑料薄膜厚度达不到标准要求,而袋上又没有警示标志,这种情况可能造成儿童接触到它,而存在使儿童窒息的危险。

 
呃呃呃，还有一样东东：学步带。
学步带使用的时候是在宝宝的腰里系住，宝宝会有依赖性。学走路时，人会向前冲，并且是腰部用力，而不是正常的腿部用力不利于宝宝腿部发育。慎用.