宁静如水

     孩子上小学了，为了培养孩子的阅读理解能力和写作能力，学校发了几本阅读小册。儿子同我一样超级不爱读书，他对漫画书及小游戏的热爱胜过任何书籍。为了让儿子能读得进去，我陪儿子一起看书，并按老师要求写下读后感。慢慢的，我和儿子一起对阅读有了兴趣。并且按儿子的兴趣给他买过一些儿童适益的小说读本等等。

     上了初一，班主任正好是语文靳老师，对于语文薄弱的儿子来说这真是一件好事。

     放寒假了，老师经过认真比较推荐了几本书，《昆虫记》《童年》《鲁滨逊漂流记》以及席慕蓉的《有一首歌》，要求在这个寒假认真读完。前三本书家里就有，只有那本席慕蓉的《有一首歌》到处都买不上，市面上根本没有啊。

     无夸只能求助于网购，在网上认真看了两天，发现这本书早已就不出版了，现在网上挂着卖的都是旧版了，管他呢，买吧，为了儿子的学习，旧就旧吧，贵就贵吧！

     认真比较，我挑了家看似书还算新，评价还可以的店。卖家承诺9成新，40元，加20元快递费。好，转款成交！

     接下来是等待，一周，没消息，询问，书在路上。。。第二周，书未到，询问，书还在路上。第三周，在孩子开学后的第二日，书，终于到了。

     小心打开快递，一本小小的旧书，淡黄色的书皮，破旧，污脏，怎么看都没有9成新。这成色顶多算个没掉页的破书啊！再看出版日期：1989年6月。首页，一排钢笔字认真的写着：1989年9月* * *购于桂林书店。我晕了，这不知道在那个旧书滩收购来再挂上网卖的啊~~~嗯，这书比儿子还大十一岁。再看订价，2.9元，整个一古董，想想自己付的60元，有点肉疼！虽然旧，但总算买到，想到儿子晚上坐在桌前认真读书的样子，心里释然了。。。。。。

     忍不住想得瑟一下，上了儿子的班级微信群聊，拍照，发片。很快得到众多家长的回应。惊叹！一片惊叹！一位家长说：“沈妈妈，好用心啊！我们都没买噢。”我心里美滋滋的。另一位说：“发个目录吧，我们看下有那些好文章。”立马拍照传出，心里窃喜！还有一位直接说：“沈妈妈，孩子看完让我们也传阅一下吧，我们都没有买到。”马上回应：“没问题！”得意状。。。。。。

     一位家长调侃我：“古董啊！我马上也去地下室找找去，找几本旧书出来挂掏宝上，咱也做回卖家！”哈哈哈。。。

     晚上回到家，喜滋滋滴拿出书，递给儿子。儿子随手翻两页，惊呆了：“妈呀，这么破，连个插图都没有。还这么脏，我的老妈，拜托你先放微波炉里消下毒好嘛？”

     放微波炉？那这书不就成了碎片了嘛？我怒！大怒！“这书妈妈网上买了，废了好大劲。书虽然旧，内容不旧！我已经翻过了，很优美的散文和随笔！好好看吧！”

    “噢，我忘了给你说，老师说了要是买不到可以不买，随便找本适合我们的书就可以了。班里同学都没买，那个读后感可以不写！不写读后感我干嘛要看。”儿子随手将书扔在了沙发上。

     我崩溃！为了写读后感而读书？为了应付作业而读书？这是什么逻辑？？现在，我真不知道这是我的错还是儿子的错还是教育的错。

     好吧，你不看，我看！

     这本席慕蓉的《有一首歌》，此刻摆在了我的床头。

     今天在网上看到这么一句话，“读书，让我拥有一份绝美的心情，让我更自信地面对生活，让我体会别样的乐趣！”好吧，让我也在读书中慢慢体会这份美好的心情吧！儿子的书，我决定全部看一遍！

     对于网购图书，虽然这次不是很成功，但是仍然会去尝试。希望下去网购回来的书带给我的是一份惊喜。