8月份学分班

深层沟通

       8月16日~25日上广州的第二期学分班,感受与第一次又不一样。

       这一次是由黄馨谊老师与陈素桦老师辅导的,两位老师各有风格,都有值得我们学习的点。前五天在陈素桦老师这组,后五天在馨谊老师这组。这一期的同学,不论是新生还是复读生,都慢慢体验到了学分考核与一般的考核不一样的地方,只有提高自己的心性,还要很好的清理自己才能过学分,否则不论你沟通过多少个个案,技术步骤背得有多熟练,你在考核时,一定用不出来,一定会出问题而当掉得分的机会。而我上一期学分班没被撞出什么种子,这一期的前五天也一样,看到别人都被撞出种子,感觉很奇怪,直到第六天我胎儿期的种子才按不住的浮现出来,并且障碍了我后面五天的考核。但所幸在后五天当中得到了清理,这是我这一期学分班最大的收获!因为上一期通过了基本步骤,所以这一期就可以选择单元考核,只在第二天通过婴灵的考核,后面就被种子障碍。所以还要继续读学分班了。

      第一天我选择的是亡灵的沟通,虽然个案比较简单,但由于自己对于技术步骤有一点误解,所以做得太细,对无明种判定有失误,没有通过,丽娟帮我清理恐惧的种子,就是我前面写的《我被自己的记忆触动了》文章中的内容。晚上,丽蓉带我们大家一起大拍痧,排出不少毒来。

      第二天抽到我是沟通师时,个案因为被上一组的沟通内容触动,所以我以为没有办法选择考核单元,在沟通她的过程中其实可以用出心灵净化程式宽恕沟通法的,老师说即使你没有选择单元,在过程中你灵活运用,用得对,用得好,一样可以得分的呀!比如新生,在沟通个案时,疾病沟通步骤用得好,基本步骤也没有问题,就会同时得到两分的;今天冬梅选择的是亡灵的单元,如果个案没经历亲人的往生现场,处理个案的挂碍就可以了。

    第三天考核前,素桦老师说:只要你准备好了,一切都为你准备好了!意思是当你准备好了的时候,你遇到的个案就很适合你的考核,很容易过分。所以今天我坐上沟通椅时,深呼吸后,在内心对自己说“我准备好了!”,虽然一直没有沟通过婴灵的个案,只是在上期学分班时见了其他同学沟通的各种类型,老师的点评处理, 所以这一项考核一次就通过了,见得多还是比较重要的。今天看到沟通高灵的个案,还有无事件、很快结束沟通的个案应该如何发问,指令不能与个案产生对抗,老师举出如何问才会让个案舒适的找到问题,沟通才能顺利进行下去;晚上给同学沟通,她说通过事件发现自己追求完美,只要好的不要坏的与臣服的重要性。

    第四天我选择沟通特殊疾病。我想在老师面前把各单元的内容都做一下,让老师点评一下,不执著于是否得分,回去之后可以知道如何更好的沟通别人,下次上学分班时可以更顺利些。个案的内容虽然很简单,但个案有长期积压的情绪,在经历事件时没好意思把情绪发出来,虽然步骤与指令都没有错,可是个案不允许疾病离开,所以这场沟通的重点是释放情绪后,个案才会允许疾病离开。老师点评时教我们如何引导与鼓励这种类型的个案,也把她曾经遇到这样的个案类型讲出来,这也是做这一场沟通的收获吧!有个同学要考核回溯前世预观未来的单元时,我告诉她不要让我当个案,我胎儿期的昏倒的问题还没处理,否则怕浪费她的机会。因为上一期我的胎儿期问题呈现时她中途帮我沟通的。我做个案时沟通女儿胆小与不自信的问题,应该是在我怀她的时候长期恐惧,由于实习沟通师不明白如何带,所以只通过老师的讲解应该如何带,明白了方法,问题没有解决。

      今天从另一个同学身上看到自己曾经的影子,虽然自己没有完全穿越,还是很感叹林老师说的:透过别人的因缘,破除自己的尘沙惑。

    第五天又遇到有亲人往生的个案,就顺势做亡灵的考核,但因为之前看过一个同学的分享,说可以在亡灵沟通中做针对个案对亲人的心灵净化程式 ,却没想到干扰了个案顺畅表达。所以老师强调说,一切以个案为主,不要用以往的经验或拘泥于老师对某场沟通的点评。下午两个同学大觉醒般,悟出了许多道理,但是没有应用于生活实际中,还是头脑层面的。素桦老师下午头痛还是坚持倾听考核,还能在闭着眼睛的情况下听出同学在沟通中没有注意到的关键点,真的很佩服。晚上一个同学让我帮他清业种,他一有不愿意面对的问题时就会昏睡。其他同学也在互相沟通,一起回到宿舍已经11点了,丽娟说:你真的不错,在学分班上都有个案约你呢!说另一个同学让我明晚帮她沟通。  

   这五天总有水悦星内容的沟通,有些同学一听“水悦星”三个字就受不了,在一边哭得很痛,呵呵,在我听来,象是在听科幻故事一样,但个案却也哭得那么伤心,在经历水悦星的事件时也表现得那么痛。

      第六天,因为昨晚沟通回来时晚了,为了更好的睡眠,决定次日早上再冲澡。没想到这天早上静坐完冲澡时,突然感觉胸闷,心慌,赶紧打开洗手间的门,透完气回头才看见洗手间的排气扇没有开。当下才突然想起,自己还容易在空气闷的地方昏倒,还是受胎儿期种子的影响。这些天一直看到同学被撞出种子,还问老师我没有被撞出种子是否正常,老师还说是不错的状态呢!但这次的冲澡让我胎儿期的种子没办法遁形了。所以今天一开始就不在状态,内心很烦。沟通别人时也没有问到深度,亡灵沟通又没有通过。不过这不是我在意的问题了。在我作个案前还跟将要沟通我的同学说,我会找一个比较简单的事件让你通过基本步骤吧!不能沟通胎儿期,否则会昏倒没办法让你考核基本步骤了。没想到下午我一坐上沟通椅,在前置沟通时就开始剧烈心慌,胎儿期的种子开始起作用,压不住了。于是在她问我“最近有什么在意的事情”时,我就边哭边说:前置沟通时心已经开始慌了。上次学分班结束后一直没有时间去处理,济南也没有专业沟通师,自己一直忙着沟通别人。而在前五天的学分考核时,也担心不论是新生考核基本步骤还是复训生考核单元,我提胎儿期的事件都会让别人没办法完成考核,但今天早上冲澡时才发现这种子还在影响我的生活。”

        本来同学还想经历早上冲澡的经过时,馨谊老师在一边说:放下你的慈悲心,直接进入胎儿期。然后没等指令下出来,我已经在胎儿期了,很快就昏倒,停止呼吸。跟上次学分班那次进入胎儿期不同的是,这次我在昏倒的过程中出现了许多负面想法,灵魂也跑出肉体。整个 过程有2个小时,但我感觉象不到30分钟的样子,老师解释说:灵魂是没有时间观念的。后来结束后才知道所有的同学都被我的状况吓倒了,她们都站起来围着我。其中有个同学说:从看到你的这场沟通,我才发现深层沟通的价值,我决定好好学习这项技术了。馨谊老师事后问我:不是让你回去就处理的吗?怎么拖了两个月?她当时是关心我,但没想到她的这句话也是触动胎儿期里的一个种子的。以致于影响了我后面四天的沟通,她是不知道的。

   第七天我又选择了疾病沟通单元,还是想多学习,不在乎学分。个案是乱跑型的,而老师一直让我放下慈悲心,同理个案就好;否则就放任个案抱怨,没办法经历事件,就没有定力,主导力就会失去,事件也无法展开。重点是让个案看清楚自己的模式才是她疾病的因。而个案下午沟通我的心灵净化程式时,因为害怕“胎儿期”三个字,就没敢带下去,其实我讲的是在怀女儿的时候,是讲女儿的胎儿期。所以这两天同学们是一听我提胎儿期就色变,这次连女儿的胎儿期也吓到她了。而今天下午有三个个案讲到胎儿期的事情,还有一个回到胎儿期经历难产的过程,我都没有被触动,我对老师说了出来。中午工作人员送火车票过来,本来是定25晚9点的,结果给买的是28号晚,我原想26晚到济南,次日再去淄博的山东中心上两天王志豪老师带的学分班,30号回老家接女儿回来上学,结果计划全乱了。馨谊老师说,你何不顺其自然呢?可以留下来跟同学互相沟通或约专业沟通师处理你胎儿期的种子。我说我没办法顺其自然,我没带那么多钱约专业沟通。次日在办公室抽了一张“守护灵沟通卡”,问自己是应该留下来还是离开,抽到一张“黑暗”“从时间的轨迹来看,虽然目前身处黑暗也不必忧心,因为表示黎明即将到来,这正是你否极泰来的征兆呢!”而接下来几天发生的,正是应了这卡的洞见,所以这样看来,火车票没买到自己想要的时间,也不是偶然的。

   第八天 早上我特意又关掉排气扇冲澡,把水调得热一些,没想到不心慌了,这表明胎儿期的种子对自己在闷的环境中影响不大了。在考核开始之前把这个情况告诉了馨谊老师及同学。我是今天的第一个个案,这次虽然还有昏倒不呼吸的状况,帮我沟通的同学不停的叫我回来,自己也看到一些点了,却比第六天的状况好很多了。遗憾的是老师没让她结束,她提前结束了,否则经历的事件还会多一点。馨谊老师点评说,个案一直在透露消息:昨天下午三场胎儿期没触动她,今天早上来又说冲澡时不心慌了,应该放下顾虑,大胆带她去经历胎儿期事件好了。并跟同学们说,这三天就专门处理我的胎儿期,希望大家支援我。真的非常感动,也许是馨谊老师了解到我的情况,才这样慈悲的帮我在学分班上就把问题解决吧!下午我还是考核亡灵沟通的单元,处理个案对往生二哥的挂碍。结果因为个案的情绪没有释放,个案在意的没有让个案放下。老师点评还是我没有放下慈悲心,主导力就会弱下来,不忍心在个案情绪很大时及时插入指令使其更充分的释放情绪。

        第九天,老师抽签配对沟通师与个案。我抽到的同学是什么内容都可以提供的,亡灵,婴灵,疾病。而我也被曾清莲抽到,她正好是要考基本步骤,经过昨天的胎儿期经历,老师同学们都松口气了,因为情况不再象以前那样严重停止呼吸与身体僵硬了。这次经历可以展开事件了,还听到妈妈在山上挑柴时唱歌。在事件中我看到了影响我这几十年来的信念与模式,并且在出现情绪时人又出现停止呼吸与身体麻木的状况,不过时间很短,可以在重复无明种时慢慢将情绪释放出来,状况就慢慢一起释放掉了。因为还处于胎儿期种子影响期间,我接下来做的两场亡灵沟通又带得不顺,自己在带的时候就觉察了,但就是在明白的状况下无法做好,真正体验到种子的影响力是多么的严重。

    第十天真是圆满大结局。有个个案今天又没有得到分,非常失落,就接着处理这个失落。开头她说来之前别的沟通师对她说:“看一看你多久没有失落了,看看你努力去做得不到认可时的失落,那就在学分班上去体验吧!只有你自己穿越到这个点,你才能带个案一起穿越失落”另一位沟通师短信告诉她学分班上要做到四个合一:“与个案合一,与自己合一,与辅导老师合一,与课时合一。”而她体验到这种努力做了很多得不到认可的失落,也知道自己没有做到四个合一。个案最终看到的因是小时候妈妈的严格要求使自己一直活在别人的眼光中,没有自己,很少去看自己内心的想法与感受。老师点评时说:我们唯一的心魔就是自己。看到她完全明白了,不再为没有得到学分而失落了。而帮她沟通的个案在沟通她时,一直做得非常好,后面就开始起了学分得失心,做得很乱了,在老师还没开始点评,她已经大哭起来,所有的失落在这一刻完全爆发出来。直到整个学分班分享会时她才慢慢整理好。我做完亡灵沟通后,馨谊老师点评完后对我说,你要觉察一下,为什么在亡灵沟通上一直通不过的原因。我心里明白原因的,就是清莲帮我做胎儿期时,我回顾这前九天来自己的感受开始,第六天进入胎儿期两个小时的昏厥醒来后,馨谊老师的一句话一直影响着我:不是让你回去就处理的吗?怎么拖了两个月?这种被最在意的人否定后产生的不自信,无价值感,也正是胎儿期的种子之一,种子影响我,我沟通别人时都是懵懂的。接下来又回到昨天的事件中继续经历,这次情绪不象昨天那么大,但还是出现了昏厥、肢体麻木,不能主导自己的身体,面部,整个胸腹部及四肢,都是麻麻的,没有知觉。停止呼吸几次,后来突然听到老师让清莲下了一句指令,是唱出来的,正是昨天妈妈在山上唱的歌。奇怪的是,我一听到这歌声,从心的地方,象一块冰一样从这里开始向外融化,扩散,后来所有的同学一起唱起来,一遍又一遍,身体虽然麻木,心已经活过来,我的泪也流出来,同学们一边哭一边唱,直到我身体完全从麻木状态恢复正常,嘴巴可以回应指令。这场沟通,整个场都是爱在流动。在我耳边流动,在心中流动,也在每一位同学的心中流动。因为这一场沟通,清莲也通过了基本步骤,因为她完全同理到我的心了,而从这一场沟通之后,我一直叫她清莲妈妈。老师点评时说:通过这场沟通,大家可以体验到什么叫同理心了。把“我”放到一边,与个案的心在一起,才能用心去懂一个人的心灵怎么了。同理心每个人都有,只是被某些东西堵住了。生活就是最好的道场,有了同理心,自然会柔软,敏锐度、觉察力都会提高。所以同理心不是在做个案时才去培养的,是在生活中去时时体验的。从这一场沟通中,另一位同学分享时说,早就在上一期学分班听说过我的胎儿期状况,而她只参加这期的后四天,却让她见到我的胎儿期症状,一直说就是为她而显示的,正是让她体验深层沟通的魅力,她决心一定要好好学习深层沟通。

      这一期的学分班,同学们收获都非常大,分享会上大家感动的泪,幽默的语言,发自内心真正的感受,都在从不同的角度阐释着自己的收获与感悟。比如一个同学说“象林老师说的,我会通灵的,来到这儿不会通灵了;不会通灵的,来到这儿会通灵了”;有的 同学在第十五天通过基本步骤时偷偷的跑到沟通室去大哭一场,衣服都哭湿透了,在若干次失落后取得的这一分的意义;有的同学在看别人沟通的过程穿越了自己的障碍;有的同学从老师的指点中悟到自己的模式而发生转念,整个人的觉察力与融入能力马上有提高。更多的同学是从我这几天的胎儿期中感悟到深层沟通技术的价值,表示一定要好好学习。而大家共识是:心性与被清理对于学分班来说的重要性,只有这两项工作做得好,技术才能正常发挥出来,也才可以真正帮到个案。只有自己是清明的,才能把个案从无明带到清明。大家相约10月份学分班再见!

     留下来的三天内,有两位同学帮我沟通胎儿期,而呈现的不同状况也让我明白了:沟通是不能带目的的,一切都在同理的情况下自然发生,再一次印证了:沟通师自己没有清明,也无法带个案清明;在27号早上丽娟也已经在生活中开始穿越自己的问题了,清莲妈妈也回到药王星,把治“心病”的技术原理带回来。而在给她沟通的过程中,她明确要求睡20分钟再继续,因为她在药王星上学习需要放下前脑。正是在这20分钟中,我看到窗外蓝天白云,其中有两朵白云慢慢消散的全过程。“烟消云散”,“从有到无”通过我的视线到达心里面。晚上同学们跟馨谊老师一起吃饭时,通过一道菜与月饼的推销,看到馨谊老师如何在生活中用到同理心的,也在这次中真实看到,当个案没准备好时,即使你带着他看清楚了最初因,还是没办法转识成智;也在此过程中让我们觉察到自己的起心动念。而丽荣在学分班上清理了请多障碍,加上学分班后又被馨谊老师沟通了20个小时,整个人的脸色越来越透亮,白里透出红来。28号只有我与丽娟及清莲妈妈了,再一次跟馨谊老师聊天,又有收获。而我也发现她一直在用心念的力量,每天的课后晚上都给学员沟通到11:30,次日依然非常有精力,一点看不出熬夜的样子,我突然想到,辟谷不也是一种心念的力量吗?从宇宙中采光采气,所以肚子不饿;馨谊老师解释说只是平常心就好,而我只把心念用在辟谷上面,却没有用在精力方面啦!还有她的个案非常多,常常坐着,而身材还是那样好,同样是心念的作用啊!如果你感觉坐着会长赘肉,那就长赘肉啦!所以还是觉察起心动念对自己的影响哦!比如有个学员在19岁之前身材是非常好的,也非常瘦,当家庭发生变故之后,她成为大家长的角色,负担父母、弟的花费,还感觉老公的能力也不可信任,身材从那时变强壮起来,胖得没有原来的样子了,同样是心念的作用:必须让自己强壮。虽然没有对身体说,但身体会认同想法的。

     

     深层沟通让我们的生活越来越美丽!

     

文章评论

黄圣荔

[ft=,2,]呵呵,你不错啊,把那些事情都表达出来了!阿弥陀佛! [url=http://ctc.qzonestyle.gtimg.cn/qzone/space_item/pre/6/65142.png][img]http://ctc.qzonestyle.gtimg.cn/qzone/space_item/pre/6/65142.png?pt=3&ek=1&kp=1&sce=0-12-12[/img][/url] [/ft]