清静小白

 

      三羌文化沙龙第12期——“南山空同解读《道德经》第2季，11月8日在深圳如期举行。三羌文化作为“中国传统文化传播者”，平均每月组织一期沙龙活动，已经成功举办了十一期。期期人数爆满。组织传统文化沙龙的目的就是：传播中国优秀的传统文化，启迪智慧，让人们身心获得幸福和快乐，是三羌文化的使命。同时希望在文化沙龙的平台上，聚集一些有能力，有责任，有思想，愿意为这个使命而付出的朋友。
 

 
   
     
     《道德经》中“生、长、收、藏”四部分归纳了万物之理，“无、有、障、碍”四部分又代表了认知障碍，懂得了道理，又要学会运用。


 

    “表、里、分、辨”四部分会告诉我们运用好其间的关系，将经典活学活用，是个人、家庭值得学习、研究的内容。

      南山空同用不一样的视角看破、看透、看穿，教会你逆向思维，指导你另辟蹊径，真正读懂《道德经》，应用到生活中的《道德经》。


 一、解读内容

——六亲不和，有孝慈；国家昏乱，有忠臣

——绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有。此三者以為文，不足。

——众人皆有以，而我独顽似鄙。我独异于人，而贵食母。

——孔德之容，惟道是从。道之为物，惟恍惟惚。惚兮恍兮，其中有象。

——拓展内容


 

 
 二、解读视角

——浑圆至简的道理能否融入棱角纷杂的平凡生活？

——冲破文字的束缚，《道德经》活学活用在家庭、情感、生活中！

——看难上难的问题，如何套用简而易的道理。
 



三、走近课堂

让我们先一起思考一些问题：
1、从小听很多道理，依然没办法过好自己的生活，问题在哪里？

2、一些事情的发生，怎样的总结对自己更好的生活有帮助？ 
3、如何总结可以避免自己 更少的犯错误？

4、在生活中防止被骗需要技巧吗？
5、与员工、家人处好关系，有秘诀吗? 
6、和孩子相处，发现很多矛盾，陷入期间很痛苦，有解决的办法吗？
7、对孩子该不该体罚？界限在哪里？
...........
    一天的讲座带来如此多的思考和解决的方法，更何况课堂的内容远远不止这些，我只是掀开期间的一角，也足够我们一起成长。



下面依次解答上面的疑问，或许可以给大家带来一些帮助， 在写下总结的此刻，又重温了课堂的精彩。 

1、从小听很多道理，依然没办法过好自己的生活，问题在哪里？
 
  首先，这个问题在哪里呢？没有执行，万一执行了，道理本身是错的呢。
  有些道理太大，自己感觉不到。
  如对孩子说时间宝贵，孩子不觉得宝贵。
  道理讲给很多人听，都是没有用的。
  只能用他直接感受到的东西，去改变他。
  让他认识到一些道理，而不是在不停地讲解。

 

 2、一些事情的发生，怎样的总结对自己更好的生活有帮助？

    我们要掌握更多的信息，有更多的见闻。
    还要善于总结。
    不要做整体的总结，而要做片断式的总结。
    不偏离基本的事实。