雾里看花

      “师者,传道,授业,解惑也”。

      教师的地位，从古自今不断发生变化。中国拥有悠久的历史和文化传统，教师在古代可是倍受推崇。“一日为师，终生为父”，“三人行，必有我师”把教师的地位提高到了少有的高度，当时对教师的重视可见很不一般。那时提倡“万般皆下品，唯有读书高”，教师的作用自然不言而喻。可到了秦朝，教师就因为“焚书坑儒”而受到了严重影响，还有清朝的“文字狱”，于是人们不再爱读书，当然更不喜欢教师了，所以“宁为百夫长，胜做一书生”。 解放初期，对教师的称呼众所周知，“臭老九”“走资派”，地位还不如街头卖艺的，三教九流属于最后一个，属于被批斗的对象。改革开放后，随着国家政策的调整，人们的生活水平有了很大的提高和改善，随之而来人们的思想觉悟和文化水平也提高了，国家对教育也开始重视起来，教师也变的崇高起来，被冠于“人类灵魂的工程师”“燃烧自己照亮别人的蜡烛”“革命的老黄牛”“太阳底下最光辉的事业”等等冠冕堂皇的称呼。

       社会发展迅速，转眼进入市场经济时代，教师的地位不知不觉又发生了变化。教师从神坛上跌下了尘埃。曾几何时，人们对老师不再怀着尊崇的心里，而是充满了抱怨。现在的时代已经很难看到给老师问好，打招呼等等现象了，出了学校大门就没有什么老师了。社会上的有钱人“百万户”多如牛毛，说起教师来都一副不屑以顾的样子。而一个教师终其一生是连一套楼房都买不起的，这还不说，还要面对来自社会各方面的压力和指责...... 

       现在很多对教师的报道都是教师如何体罚学生。教师中确有个别变态者，做出一些令人发指的行为。但是，还有相当一部分报道，主要是因为学生怎么犯错，教师如何体罚学生的事。这成了记者们乐此不疲的所谓新闻。好象教师真的是人间的魔鬼，地狱的使者，个个都是变态狂。笔者认为这些事件有几个原因：一是不乏记者将这些事夸大处理，以赚取稿费：二是教师在愤怒之下一时失手：三是个别家长因其他各方面原因对学校和教师发泄。另外还有一个更深层、更普遍的原因：中国的教育制度不合理。在现在的教育制度下，学生都是一样的人才，而忽略了个性的差异，从而要求教师把全班学生都教到考100分；另一方面，现在的各级教育部门为了各自的利益（也许还有升迁和乌纱帽），一级一级向下下指标、定任务，最后落到教师头上的，是一座沉重的五行山，压得教师喘不过气。而教师为了保住饭碗，不得不对学生实行严格的管理和教育。 

        学生出了事情有学校和教师负责，可教师出了事情有谁负责？朋友的一位大学同学，当了十几年的教师，并且还当班主任，可去年竟然被一个学生拿刀砍死了。原因是该学生因犯错误被学校勒令退学，该生不服气就来找班主任理论，然后趁其不防备竟然捅了他一刀，导致不治而亡。听说事后各方面把此事压了下来，只赔了三万块钱了事。一个风华正貌，正值人生颠峰的教师的生命就只值三万元钱。当时听同学们说了这件事时不禁扼腕叹息，满腔悲愤，哪里有公理在啊？ 

       凡是当过教师的人都深有体会，现在的教师心理压力有多么大，而经济收入又是多么低。据不完全统计，教师因为压力过大出现各种疾病而导致未老先衰，积劳成疾，“劳心死”占社会各类人群之最。虽然对教育的关注越来越多，可为什么教师的现状还是不能改观？

      天天说"再穷不能穷教育,再苦不能亏老师",教师的地位提高,工资,待遇暴涨,可现在又怎么样, 依然是杯水车薪,我二哥在家乡公办从事教育事业10多年,现在卡上的工资才不过区区900元,还不如如今南方一小厂清洁工的待遇;还是应了那句老话："教师的工资－－－空调"．

      最后还是借用河南周口老师中流传的一句戏言来说明当今教育和教师的生存状况吧,虽说有些偏激,但相当形象，贴切:

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