如何写诗评（星雨醉月老师）
怡情养性
如何写诗评：简单地说就是分步简析法和综合分析法相结合而写成的文字
【一】、分步简析法：就是跟随古典诗词的创作步骤来进行分析，表达自己的观点。
拿到一首作品，先读几遍，然后就从立意，谋篇，炼字，押韵，对仗，引典，造句，修辞，平仄四声……来看，也就是按照我们要完成一首诗的创作程序来审视你拿到的作品
写作需要多少道“工序”那么就用审视的方式来评点这些工序。
讲了评诗八步法
一：首先是看主题。
二：然后看用韵。
三：格律。
四：章法。
五：句意。
六：炼字。
七：整体意境。
八：相关诗法，用典
评诗21条：
1，观主题。
2，格式标点是否规范齐全。
3，平仄合理 ，尽量用正格 ，尽量不要 拗救 ,
4，注意用韵：用同一平水韵，韵字不入诗，忌窄韵等，韵字要有阴阳变化。
5，首字比例要合适。
6，注意入声字的运用。
7，注意音节，尾三字最好不要出现词组。
8，起承转合是否清楚，脉络是否清晰。
9，看诗运用的是景加情，还是情加景，还是情景交融。
10，要求起兴比合，意不尽
11，注意开头是否点题，交代时间、地点等，体会感情基调。
12，起句景物不能超过4个。
13，承句是否承接起句，是否为转句做了铺垫，转句是否给合句埋下伏笔。
14，第七句收了吗，第八句有余味吗。
15，偶句工稳吗，忌合掌。
16，避免句式相同，句式要灵活，动名词要错开。
17，景色和感情要符合。
18，用典要恰当。
19，观技法如何。
20，注意诗的类别。
21，寻找诗眼，体味妙处。
大家只要能灵活掌握和运用，其实就是一位古典诗词的优秀评论员了。
【二】、综合分析法：通过对全诗的整体分析，表达自己的观点。
给大家介绍几种综合写诗评的方法：
1、从分析作品意境入手
第一步：描绘作品中展现的图景画面。我们要抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。
描述时一要忠实原作品，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。
对于初学者，多鼓励
根据教学步骤为主评
现在，就要看看大家的格律格式为主
第二步：概括景物所营造的氛围特点：
一般用两个双音节词即可。
例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、
萧瑟凄凉等，
注意要看作者是否准确地体现景物的特点和情调。
第三步：分析作者的思想感情。
切忌空洞，要指出具体。仅仅指出“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应指出为什么而“感伤”
是不是写出“心景”
写诗，不必太真，要有实有虚，白描中药加彩，一直以弯，从景到情，或从情到景，朦胧美。诗是一种灵感，一种“傻”才可爱，有余味。
下面我们举个例子来说明：
杜甫绝句：
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
此诗描绘了一派美丽的初春景象，春天阳光普照，四野青绿，江水映日，
春风送来了草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢。日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动
2、从结构思路上入手：
看一首作品中句与句之间是不是存在密切联系。
那么分析作品的结构思路，必须把握诗句的关系。
有的诗先写景后抒情，有的先叙事后抒情，还有铺垫、过渡、烘托及起承转合
【一】、分步简析法：就是跟随古典诗词的创作步骤来进行分析，表达自己的观点。
拿到一首作品，先读几遍，然后就从立意，谋篇，炼字，押韵，对仗，引典，造句，修辞，平仄四声……来看，也就是按照我们要完成一首诗的创作程序来审视你拿到的作品
写作需要多少道“工序”那么就用审视的方式来评点这些工序。
讲了评诗八步法
一：首先是看主题。
二：然后看用韵。
三：格律。
四：章法。
五：句意。
六：炼字。
七：整体意境。
八：相关诗法，用典
评诗21条：
1，观主题。
2，格式标点是否规范齐全。
3，平仄合理 ，尽量用正格 ，尽量不要 拗救 ,
4，注意用韵：用同一平水韵，韵字不入诗，忌窄韵等，韵字要有阴阳变化。
5，首字比例要合适。
6，注意入声字的运用。
7，注意音节，尾三字最好不要出现词组。
8，起承转合是否清楚，脉络是否清晰。
9，看诗运用的是景加情，还是情加景，还是情景交融。
10，要求起兴比合，意不尽
11，注意开头是否点题，交代时间、地点等，体会感情基调。
12，起句景物不能超过4个。
13，承句是否承接起句，是否为转句做了铺垫，转句是否给合句埋下伏笔。
14，第七句收了吗，第八句有余味吗。
15，偶句工稳吗，忌合掌。
16，避免句式相同，句式要灵活，动名词要错开。
17，景色和感情要符合。
18，用典要恰当。
19，观技法如何。
20，注意诗的类别。
21，寻找诗眼，体味妙处。
大家只要能灵活掌握和运用，其实就是一位古典诗词的优秀评论员了。
【二】、综合分析法：通过对全诗的整体分析，表达自己的观点。
给大家介绍几种综合写诗评的方法：
1、从分析作品意境入手
第一步：描绘作品中展现的图景画面。我们要抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。
描述时一要忠实原作品，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。
对于初学者，多鼓励
根据教学步骤为主评
现在，就要看看大家的格律格式为主
第二步：概括景物所营造的氛围特点：
一般用两个双音节词即可。
例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、
萧瑟凄凉等，
注意要看作者是否准确地体现景物的特点和情调。
第三步：分析作者的思想感情。
切忌空洞，要指出具体。仅仅指出“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应指出为什么而“感伤”
是不是写出“心景”
写诗，不必太真，要有实有虚，白描中药加彩，一直以弯，从景到情，或从情到景，朦胧美。诗是一种灵感，一种“傻”才可爱，有余味。
下面我们举个例子来说明：
杜甫绝句：
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
此诗描绘了一派美丽的初春景象，春天阳光普照，四野青绿，江水映日，
春风送来了草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢。日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动
2、从结构思路上入手：
看一首作品中句与句之间是不是存在密切联系。
那么分析作品的结构思路，必须把握诗句的关系。
有的诗先写景后抒情，有的先叙事后抒情，还有铺垫、过渡、烘托及起承转合
如：王安石《葛溪驿》
缺月昏昏漏未央，一灯明灭照秋床。
病身最觉风露早，归梦不知山水长。
坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。
鸣蝉更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。
诗眼在哪？
本诗以“乱”为诗眼，情景交融。
首联借残月、滴漏、昏暗的灯光暗写诗人心烦意乱。
颔联直写自身身体之病、羁旅之困、怀乡之愁。点明“乱”的部分原因，为进一步写“乱”蓄势。
颈联用衬托的手法，借疏桐蝉鸣将诗人的烦乱渲染到极致。诗人通过这首七言律诗抒发了家国之思
3、从分析作品技巧入手
文字是音符，情感是旋律，而所有的事件和所见所想的一切景物或过程，则是素材。那么，诗词，就是一曲自己谱写的人生之歌。所以我们第一步用提问方式：这首作品用了怎样的表现手法？
第二步用提问变体
分析这首诗的表现技巧。作者是怎样抒发自己情感的？有何效果？
第三步解答分析：表达技巧是作者用以抒发情感的手段方法。要求做到准确无误，当然这就要求我们必须熟悉常用的一些表现手法。
第四步：准确指出用了何种手法。
并结合诗句阐释为什么是用了这种手法。其手法有效传达出作时怎么样的感情。
如：陈与义的《早行》
露侵驼褐晓寒轻，星斗轩干分外明。
寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。
此诗主要用了反衬手法（步骤一）
天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的寂静。（这是步骤二）
两处反衬都突出了作者出行之早，心中由飘泊引起的孤独寂寞（步骤三）
我们写诗，看的，听的、闻的，心所想的。
回头看诗。作者的第一句写感觉，第二句写视觉，三四两句，则视觉，感觉、听觉并写。
写诗都是有序的，有空间的啊，不能乱写。我们看电影，过片也讲方法的
再看
先听见蹄声响亮，才略开睡眼；“小”桥和“稻”田，当然是看见的。而稻田深处也是从听觉判断出来的
作者在这里也用了反衬手法“寂寞小桥和梦过”静中有动，一实一虚，小桥是实吧，梦是虚吧。我们写诗也要这样来表达。“稻田深处草虫鸣。”寂中有声。
我们看电视，如果表达夜静怎样表达的？
一个种的时针声，可听到种表的针声，可见夜静呀
再回来看诗
四野无人，一切都在沉睡，只有孤寂的旅人“和梦”过桥。这静中之动更反衬出深夜的沉静，只有梦魂伴随着自己孤零零地过桥，才会感动“寂寞”寂寞所包含的一层意思。就是因身外“无人”而引起的孤独感。而“无人”在这里又表现天色尚“早”。
这个早比齐己《江行晓发》所写的“鸟乱村林迥，人喧水栅横”要“早”得多。
缺月昏昏漏未央，一灯明灭照秋床。
病身最觉风露早，归梦不知山水长。
坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。
鸣蝉更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。
诗眼在哪？
本诗以“乱”为诗眼，情景交融。
首联借残月、滴漏、昏暗的灯光暗写诗人心烦意乱。
颔联直写自身身体之病、羁旅之困、怀乡之愁。点明“乱”的部分原因，为进一步写“乱”蓄势。
颈联用衬托的手法，借疏桐蝉鸣将诗人的烦乱渲染到极致。诗人通过这首七言律诗抒发了家国之思
3、从分析作品技巧入手
文字是音符，情感是旋律，而所有的事件和所见所想的一切景物或过程，则是素材。那么，诗词，就是一曲自己谱写的人生之歌。所以我们第一步用提问方式：这首作品用了怎样的表现手法？
第二步用提问变体
分析这首诗的表现技巧。作者是怎样抒发自己情感的？有何效果？
第三步解答分析：表达技巧是作者用以抒发情感的手段方法。要求做到准确无误，当然这就要求我们必须熟悉常用的一些表现手法。
第四步：准确指出用了何种手法。
并结合诗句阐释为什么是用了这种手法。其手法有效传达出作时怎么样的感情。
如：陈与义的《早行》
露侵驼褐晓寒轻，星斗轩干分外明。
寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。
此诗主要用了反衬手法（步骤一）
天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的寂静。（这是步骤二）
两处反衬都突出了作者出行之早，心中由飘泊引起的孤独寂寞（步骤三）
我们写诗，看的，听的、闻的，心所想的。
回头看诗。作者的第一句写感觉，第二句写视觉，三四两句，则视觉，感觉、听觉并写。
写诗都是有序的，有空间的啊，不能乱写。我们看电影，过片也讲方法的
再看
先听见蹄声响亮，才略开睡眼；“小”桥和“稻”田，当然是看见的。而稻田深处也是从听觉判断出来的
作者在这里也用了反衬手法“寂寞小桥和梦过”静中有动，一实一虚，小桥是实吧，梦是虚吧。我们写诗也要这样来表达。“稻田深处草虫鸣。”寂中有声。
我们看电视，如果表达夜静怎样表达的？
一个种的时针声，可听到种表的针声，可见夜静呀
再回来看诗
四野无人，一切都在沉睡，只有孤寂的旅人“和梦”过桥。这静中之动更反衬出深夜的沉静，只有梦魂伴随着自己孤零零地过桥，才会感动“寂寞”寂寞所包含的一层意思。就是因身外“无人”而引起的孤独感。而“无人”在这里又表现天色尚“早”。
这个早比齐己《江行晓发》所写的“鸟乱村林迥，人喧水栅横”要“早”得多。
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