陪读日记_157

个人日记

2015128星期三

高考倒计时:130天,晴

好长时间以来,对种植植物深感兴趣。偶尔会有朋友送来些长成了的小苗,让我养着玩儿,或是买些正在开放的花儿,回来看着开完就慢慢的自生自灭了。最近因为陪读,时间比较充裕,于是有点儿玩儿大了。竟然开始从种子种起。

一起种下了马蹄金、薄荷、茼蒿、生菜和旱荷花等,其他的都已经发芽了,唯独旱荷花迟迟没有动静。今晚,实在忍不住,用镊子小心翼翼的剥开泥土,夹出种子,却发现,它已经生根了,只是还没有发芽,现在被我生猛的将根扯断了。这个后悔啊!

在教育孩子时,经常会告诉自己,每个孩子各有不同,不要用统一的标准去衡量他们,还有诸如“有的孩子也许不会开花,因为他是一棵大树”等等。在需要我们静静的等待,等待他们寻找、发现自己的潜能时,做为家长的我们,应如“静待花开”般笃定。可是,为什么对待我的旱荷花却要这样鲁莽呢?是因为孩子对于我们来说太过重要,所以对他们充满了敬畏?还是因为我们过于珍爱他们,以至于不舍得去伤害?

看来,我还不算是一个真正的爱“花”之人。

人们常用“静待花开”来指导如何调教子女,我却是因教育子女的方式领悟了如何去爱花,道理是相通的,只不过看我们对哪一方面更熟悉而已。 

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悠闲时光

“静待花开”好!“拔苗助长”悔[em]e120[/em]