夜的微凉奈何感伤

        《十八岁的天空》是我初三时期看过的，当时只觉得感到很搞笑，感觉这一群人很有意思！时隔六年，经历了高中、大学的我，再一次看这它，搞笑之余更多的是一种向往，一种深思！
        古越涛为什么能那么受欢迎？他迷迷糊糊，完全没有老师的风度，所谓的师表风范跟他更是一点关系都没有。他就是以滑稽和搞笑出场的，这种人竟然是高考名师！作为电视剧，这种诡异的的开场的确很有效果。大家的怀疑，学生的对抗让他一一化解靠的是什么？我想这应该是每位老师必须明白和了解的
         古越涛能成功，我觉得他能真心地理解学生，关心学生！我指的可不单单是学习，而是在生活中去体味学生真正需要什么，去理解学生内心的想法，跟学生达成共识。这点我觉得也只有年轻的老师能稍微靠点谱还有最主要的一点，他一直都对自己的学生有信心，无论班级成绩怎样，他没有批评任何成绩差的学生，而是去鼓励学生，给他们信念，对于这点，我觉得很难有老师做到。
         从我高中几年的生活，我能从我的第一任班主任身上体味得到，老师不仅仅是传道授业解惑而已，能降低姿态，放下自己高高在上的身段，与学生玩成一片则是更加重要。如果一味地将自己的理念强加于人，以自己老师的身份教育别人，很难让人信服。
       如何做教育，我或许没有发言权，但学生喜欢什么样的老师，我觉得我还是有一些想法的。还是拿电视剧来说，古越涛就是我很喜欢的类型，电视剧中，我们很少见他怎么怎么讲课的，而且还有片段呈现八班的语文是最低的。由此可见，会教书不是主要的原因，电视中一直传达一个很有意思的手势，它的含义很简单，手指相交才能感受彼此，这就是答案。都理解，但能这么做也只有电视剧的古越涛了，学生被怀疑作弊，他选择相信学生；学生被怀疑偷窃，他选择相信学生；学生想要参加校庆，他选择支持学生，与校传统斗争……我们可以得出一个共同得结论，无论学生面对什么困难，他义无反顾地选择与学生站在一起，和他们共进退，他的教育并不是简单地帮助学生通过高考，而是真正的认清自己，这种老师才是学生真正需要的。
试看我们现在的教育，很多学生就算考入大学，依旧不明白自己适合什么，随波逐流，人云亦云的比比皆是，看上了大学就没有目标，不知道以后要干什么，高中老师教的就是如何考上大学这么简单吗？不过话说回来了，老师凭什么管你那么多，自己没想法，没目标是你自己的事，人家尽到自己的责任就行了，所以说嘛！像古越涛这种异类也就在电视上看看，自己没事想想，发发感慨！
额，我也是，看个电视剧又废话这么多，其实关我屁事啊，我又不上高中了，老师怎么样跟我一点关系都没有，唉，还是赶紧睡觉吧，睡醒了，该干嘛，干嘛吧！