满分作文——奶奶真“可爱”
思烨原创作品
奶奶真“可爱”
余思烨 四（三）班 20150508，期中考试作文
我的奶奶，是一位“可爱”的老人。乌黑的头发中掺着少许银丝，面色蜡黄，但时时红光满面。她虽矮小，却曾用自己坚实的臂膀扛起三个孩子贫困的家庭。
奶奶的一生坎坷而平淡，但她自从爸爸搬到市中心以后，就常常笑，笑得那么美丽，那么灿烂。和我们讲述许多有趣的事情。她常常讲得口沫横飞，我们没有丝毫插话的余地。
奶奶有许多老友，同住一个小区。每天晚饭过后，她都要下去和老友们散步，谈天论地。欢天喜地地出去，又欢天喜地地回来。
奶奶还喜欢讲笑话，一个接着一个，有时我们肚子都笑抽了，奶奶还是滔滔不绝地讲着。让人感觉真是一位：“有趣，幽默，”，拥有三寸不烂之舌的，可爱的老奶奶。
当我犯错的时候，爸爸妈妈会狠狠地教训我一顿。奶奶就会站出来护着我，大声说：“凶什么凶，不准凶孩子！”爸爸妈妈便默默离开。
奶奶私下也告诉我，用她那历尽苍桑的老手敲我的头：“以后呀，不要再犯错让爸妈生气啦！”我乖巧地点点头。奶奶又笑了，“哈哈哈，哈哈……”。
也许你的奶奶不似我的奶奶如此乐观向上，但你只要认真地观察，就会发现，你的奶奶也很“可爱”。
家长会上，老师特意点评了：
立意新颖，思维清晰，层次分明，用词活泼，不空虚，举实例，使文章有血有肉。
思烨妈：读经典的孩子，会慢慢在学习中绽放，在体制教育中同样出色。孩子的书写还需要诚敬心，同时孩子也说了。这不算什么，有时候，会打开思维。写出来的文章就会不一样。我要继续多看，多想，多写，多练。
立意新颖，思维清晰，层次分明，用词活泼，不空虚，举实例，使文章有血有肉。
思烨妈：读经典的孩子，会慢慢在学习中绽放，在体制教育中同样出色。孩子的书写还需要诚敬心，同时孩子也说了。这不算什么，有时候，会打开思维。写出来的文章就会不一样。我要继续多看，多想，多写，多练。
附原稿：
文章评论
铃铛
写得好漂亮啊、我都写不出这样的字、好失败啊！
希望之星
写的内容真丰富[em]e179[/em][em]e179[/em][em]e179[/em]
王岳夫
文章的开头和文中的肖像描写、形态描写都很得体，准确刻画人物形象——苍桑、平淡；抽取日常生活故事的片段，以活泼语言，表现了奶奶幽默、乐观，关爱家庭和下一代的高尚形象，这正是奶奶的“可爱”之处，也是作者“我”敬爱奶奶的原因。文章还应用对比、反复强调手法突出了奶奶的形象，对比如身材“小”和“坚实”“扛起”的责任担当，如隐含的乡村与“市中心”对比，如“你的奶奶”与“我的奶奶”对比，等等。反复如“欢天喜地”的强调，“美丽”与“灿烂”的叠加等，使人物形象更显丰满。另外，书法也不错。总之，读经典的姑娘文才确实好棒！前途无量！赞一个！考场作文，虽有个别涂改之处，满分也是值得的。老师的评语分寸得当，恰如其分。
王岳夫
考场作文500余字。
王岳夫
“形态”应为“神态”
慧子
谢谢舅舅的关心，这样仔细评价我的作文。有些您提到的手法连我自己都不清楚有用过呢，看来我还要好好学习文化知识，继续在知识的海洋闯出一片天地！思烨敬上。