等待一朵花的盛开
个人日记
去年秋天，搬到了新校舍，这些花也顺理成章跟了过来。同样被摆放到了走廊窗台，这里见光少，只有在每天夕阳西下时，几缕阳光在叶片上做着短暂的停留。大部分时间，摆放君子兰的窗台依旧被大家遗忘。有的花盆因为阴湿，长满了叶茎细嫩的小草；有的因为常年缺少光照，幼小的植株似乎比刚栽下时还要小。但叶片尚绿着，作为一个小生命，它们存在的很卑微，也很顽强。
今年开学不久，有细心的老师发现，被大家遗忘了那么久的君子兰居然有不少抽出了花苞。绿色的花苞从对生的叶子间隙用力地探出身子，不停地向上生长。这些小小的花苞点亮了老师们的眼睛。一番寻找，居然发现有七八盆君子兰都在含苞代孕中。兴奋之余，那些马上就要开花的君子兰受到了极好的呵护。有的被搬到向阳的窗台上接受充足的光照，有的叶片上沾染的灰尘被细心地掸掉，使叶片更翠绿，更彰显生命的光泽。一番无微不至的照料，被呵护的君子兰亭亭地开放了。一枚枚花瓣小巧玲珑，团团簇拥着，不及这瓣凋谢，那瓣又在下一个清晨悄悄地盛开了。虽然没有多少清香，可是那橘黄色的鲜艳的花团，像极了一片片璀璨的云霞，无声无息地装点着老师们单调的生活，让每个人的心头都被这份意外的惊喜渲染得明媚灿烂。
令大家没想到的是，窗台上又陆续有一些君子兰抽出了花剑。有的竟是那些植株及其矮小的，叶片其貌不扬的，也在不知不觉中迎来了自己的花期。看着这些花，再看看孩子们，忽然让老师的心灵有些触动。
一朵花不管是否受到良好的呵护，都会在你意料不到的时候如期绽放。那么我们教育的那些孩子呢？小学六年短暂的学习生涯，不是每个孩子都能像我们渴望的那样，成为一个品学兼优的好学生。可是你怎么知道，他们在中学、高中、大学乃至踏入社会的若干年间，在接受了形形色色的教育和挫败后，不会成长为一个脚踏实地，有真才实学的社会栋梁呢？
充其量，我们只是孩子成长旅程中的过客。在我们身边停留的这些年，作为一名老师，我们只要尽其所能地给与孩子应有的呵护与照顾，扮演好园丁的角色就足够了。然后在充满期待的目送中，相信每一朵花都会骄傲地盛开。
文章评论
方东
是你们没有看好这些花，我一直都对它们有信心，有苗不愁长，因为当年的学校也是这样养过一百五十盆。
红叶
搬一盆回家多好。
荷上露
伞儿这个园丁当的幸福啊，满屋子，甚至窗台上都是美丽的花儿，功劳大大的！
恋上你这片天
心灵如花，这才是孩子们的好老师！
孤岛独狼
第二段，最后一句：它们存在的很卑微，我以为：“卑微”二字，可否改为“顽强”为好呢？[em]e100[/em]
雪中画村
美丽要有一个过程！
一缕阳光
借花喻人，耐人寻味！[em]e163[/em]
墨梅
伞儿，按你这么说，君子兰并不娇气，好养，是吗？一直喜欢君子兰，但怕养不好。
秋水翦清眸
[em]e178[/em] [em]e163[/em] [em]e177[/em]
鹦鹉
春天里，等待一朵花的盛开。
夏夜星空
[em]e100[/em] 君子兰——长春的市花，我的最爱！
飞扬
一切皆美好。
笑对人生
我读过作者的几篇文章，我认为，这是一篇令我比较欣赏的文章。并不是说这篇文章的词藻有多么的优美，相反，这是一篇极为普通的文章-----没有荡气回肠的情节，没有感人的故事；但是，作为一位优秀的教育工作者，她有敏锐的眼光，细心观察，善于总结。作为老师，谁不想看到自己的学生桃李满天下？她将自己当作是学生们成长历程里的一个“过客”。我以为，能成为她的学生，应该是幸福的。