爱你我就放掉你
三言两语
爱你我就放掉你
“老师,我们在操场捡到了一只鸟!” “好像是翠鸟!” “好漂亮啊!”一群四年级的孩子叽叽喳喳跑进办公室。班主任老师询问他们捡鸟的详细情况,孩子们津津乐道地叙述着,议论着,阿豪同学还流露出想占有的意思。
老师看着那只稚嫩的小翠鸟,笑着对孩子们说:“好可爱的鸟啊!老师也喜欢,很想把它带回家养。但是,它肯定不愿意跟我走的,因为它也想回自己的家,你们说对吗?”
“对!”孩子们带着小翠鸟,说着,笑着,簇拥着把它送回了操场,放到了它刚刚呆过的那颗树上。
小翠鸟带着孩子们的爱,回到了大自然,回它自己的家去了。
(照片待传)
“老师,我们在操场捡到了一只鸟!” “好像是翠鸟!” “好漂亮啊!”一群四年级的孩子叽叽喳喳跑进办公室。班主任老师询问他们捡鸟的详细情况,孩子们津津乐道地叙述着,议论着,阿豪同学还流露出想占有的意思。
老师看着那只稚嫩的小翠鸟,笑着对孩子们说:“好可爱的鸟啊!老师也喜欢,很想把它带回家养。但是,它肯定不愿意跟我走的,因为它也想回自己的家,你们说对吗?”
“对!”孩子们带着小翠鸟,说着,笑着,簇拥着把它送回了操场,放到了它刚刚呆过的那颗树上。
小翠鸟带着孩子们的爱,回到了大自然,回它自己的家去了。
(照片待传)
文章评论
绿竹百合
事儿虽小,寓意深,爱在点点滴滴,教在潜移默化。[em]e179[/em]
和风细雨
敷衍敷衍,赏爱一篇。师德高 尚,幼苗茁壮。
灵芝
有一种爱 就叫放手。
任来风
放飞自然,和谐自然,挚爱自然-------老师正确的引导勾画出一幅人与自然的和谐图!
シ㈦炫-语楠
小鸟很美,但是老师的心更美,,,
快乐的田野
爱护动物,人人有责。
快乐的田野
看望老师,周末快乐。
清风细雨
让孩子懂得爱,让心情变得愉快,品质、美德是培养的,就是现在学校教得比较少。
香草
小鸟的生命可贵,应该放归自然,让它在自然中成长,也体现了学生的爱心!
清韵
让小鸟回家——润物细无声的教育,欣赏!
针叶
幸运的小鸟,可敬的的孩子。
绿竹百合
虽然不知道叫什么鸟,但真得好漂亮,它回归大自然,才是真正的和谐。
海胆
哇,若是送给我就好啦,那怕一天也好呀[em]e113[/em]
阳光无限
我们现在不让捡鸟,担心流感.特别是学生呢
老渔翁
好像标本 不知道对不对