怎样引导提高孩子学习

个人日记

    
        自从二十号晚听董进宇博士、心理学家，在长春吉隆坡酒店讲述怎样培养孩子一课，深受感悟和教育孩子学习的正确理念。
      怎样引导孩子学习有以下八种 方法；
一、【自我突破】，在孩子听老师讲课当中 一定要相信自己，尤其是遇到难题时，认真揣摩，不要形成恐惧和压力。认为自己一定能行，世上无难事、只怕有心人。举例说明；动物园从小饲养了一头小象，年幼时，驯象师就把这只小象的右腿用一条细细的链子和一根柱子绑在了一块。然而这只小象从来没有挣扎过，等它成年后动物园突然失火了，结果这只可怜的大象被烧死在动物园里，而其它大象都跑了出去。这说明一个问题，大象的力量可以挣脱比这粗百倍的链子，但为什么它没有挣脱，这就说明了这只大象不相信自己的力量导致死去的原因。所以，当遇到难题勤于思考、相信自己的能力才是自我突破的关键。
二、【学习方法不得当】，知识不能靠死记硬背，把学来的知识都装进心里，理解含义和寻找窍门。举例说明；假如说英语单词有十万个，每天你背会十个，想想长此背下去你岂不要花费二十五年的时间，一门英语你花费了二十五年，还有语文、数学、政治、历史等等，这些都背下来你还有时间去创作吗？靠死记硬背大多数同学都是背了忘、忘了背、背了还忘、还忘在背，最后等人家念完大学了，你还是一个【小狒狒】！！！
四、 【学习没兴趣】，作为老师和家长一定要帮助孩子找到学习的快乐！不能让孩子认为学习则是一件痛苦的事情。只有孩子能体会到快乐才会用心，把知识全部装在了脑子里。举例说明；有一天老师告诉大家报特长班，王博报了英语培训，回家之后家长不同意，告诉孩子，以后不出国，学外国语没用，你还是报音乐吧，以后能当歌唱家。可孩子心理委屈呀，他就喜欢英语，不喜欢唱歌，直到毕业什么也没学会，这就说明，当孩子不感兴趣的东西你强制给他，他会接受吗，即使是接受，他会珍惜吗？除非你把他的意识转变，否则还是停留在原地，导致一事无成。
五、【缺乏激励因素】动力是每个人成长的 成功因素，没有了动力就等于失去了信心。孩子的动力来自家长给予的鼓励和老师的表扬。有很多家长把分数和名次看得非常重要，只要看到孩子分数不及格，榜上无名就会批斗孩子不用功，没出息，更有甚的是【你要出息人，地球都不转了】你瞧瞧，孩子听了还有自尊心吗？能有效的把这训斥当做动力吗？举例说明；小王出差回来，一见到老婆就开始发牢骚；你瞧瞧你整天不是洗衣就是做饭，能不能像小赵老婆学习学习，你看人家，好车坐着，饭店吃着，你这样不会打扮，也不会外交的慢慢不成秋天的玫瑰了吗？请问各位，当你的老公说出这样的话你会有什么反应！我相信大多数女人会这样告诉老公；吆喝！长脾气了是不，你看谁好找谁去，老娘还不伺候你了呢！随后，一场大战爆发了...！和孩子讲话也是如此，决不能伤他的自尊心，一定要多给鼓励，爱，一个字，要搞好友谊才会有爱，有了真正爱的方法才会给孩子带去学习的动力。
六、【情绪问题的困扰】，保持一个完美的心态去听讲会事半功倍，反而情绪不稳定就会形成一种压力和注意力不集中。举例说明；小雯和数学老师关系一直不太好，对这位数学老师有偏见，每当上数学课她不是睡觉就是心不在焉，就因为讨厌这位老师，所以不认真听讲，最后考试的时候数学不及格，影响了总分，光荣落榜！一个聪明的孩子会控制好自己的情绪，是因为有了家长的熏陶或给予正确看待各种事情。父母的离异会直接导致孩子的情绪问题，缺少关爱的孩子是不能得到充分、宁静的学习空间，做家长的一定要以身作则，教会孩子搞好各种与他人之间的关系，才能把心静下来用在学习上。
七、【无法透过文字符号掌握真知】，刚听起来没太明白什么道理，懵懂的感觉。听董博士细细讲解，话语很长。我可以说得简单些，说白了就是【鸭子听雷】只听声音了，不知道在什么方位或没理解真正含义。指的是当孩子在听老师讲课时听不懂老师在讲什么，即使听得津津有味，也不能理解真正的含义，过后自己还是不能完整讲述出来。在这当中我们一定要告诉孩子上课注意听讲是一方面，而另一方面要把目光锁定在老师的脸上，通过老师的讲解和表情才能体会到老师所讲的每一句话的真正含义。文字符号只能代表一个公式或未说完的话所标点的符号，它不代表知识的所在，符号之后才是掌握真知的经验和重要性。
八、【学习强力不够】，有很多孩子家长认为不是不学，而是孩子本身不用功。这就说明了是孩子的意识不到位。孩子的意识就好比加油站，父母则是加油员，而孩子就是一辆跑车，当跑车把油箱里的油耗干时它还能在跑吗，此事应该到加油站去加油之后才能继续奔跑。所以孩子的意识每隔一段时期就需要父母再去添加，让他知道学习究竟有什么好处，以后有怎样的成就。一个小学生很难理解一个【我】字，孩子不知道【我】学习为了什么？父母打骂为了什么？到了初中，孩子把【我】字只能理解一半，不知道【我】学习不只是为了自己，还有家人、亲人，保家卫国。直到高中毕业，到了大学，才理解一个【我】字的重要性。【我】之所以学习是为了什么？简单地说是为了更好的生存，复杂的说是为了实现自己的理想、展现自己的能力、跨越时代的沟渠。
      孩子对学习的态度就好比【喝酒】，会喝酒的人喜欢喝酒，认为喝酒是一件很快乐的事情！不会喝酒的人不喜欢喝酒，认为喝酒是一件很痛苦的事情！不会喝酒的人缺乏社交和语言表达的能力，之后他认识了喝酒的重要性，第一次一口，第二次一杯.第三次不喝没意思了.在之后谁也喝不过他了！这就是一种锻炼和兴趣。没有教不会的孩子，只有不会教的老师！
      下午六点开始听讲，直到晚上九点，董博士的豪言壮举和幽默畅谈到此结束，此课发人深省，津津有味，同时也激励和鼓励着每一位家长对教子的一片热心。面对孩子种种的不随愿，我们无需打骂，只有懂的孩子的内心感受，及时的去给予正确指导才能有效的望子成龙。否则我们会把这份爱化作了一种无形的伤害！
                   图片
 
                                    图片

文章评论

馨雨

好啊 一进你空间就听到这首好听的歌 是什么歌啊

滺嘫

哥 过来看下你，这次长春之旅你真是满载而归，从你归纳的这几点看出，你真的用心聆听了。值得我好好学习下。我认为不光是引导孩子学习， 我们也可以从中领悟到很多做人 做事的道理和技巧！写的不错，继续努力！就是照片差点[em]e120[/em]

红雨

听到好听的歌，这内容值得深思 ，

一帘幽梦（拒聊）

祝福是无边的关注，是无限的牵挂，是无声的乐章，是潺潺的流水，是袅袅的炊烟，是花的芬芳，是情的酝酿，愿祝福伴你生命的每一天，祝你幸福快乐![em]e160[/em][em]e163[/em][em]e160[/em]