小伊的一天

个人日记

 
       小伊是小学老师，说是小伊，实际并不小了，但是她却不想自称为老伊，怕把自己称呼老了。
   小伊以前教的是初中，后来，想方设法挤到现在的学校去，开始从教她的小学。一直以来，她都觉得教师只是她的职业，不是她的事业，她没有事业，所以小伊从来就只是做好她职业的事情，而谈不上热爱她的职业。她自认为她不是一位好老师，因为她不喜欢认真地备课，也不是很严谨地改作业，甚至她有时还会忽然冒出对这职业的倦怠。不过那只是一瞬间的事情，因为她觉得那种倦怠是一种罪恶，是对别人孩子的不负责任。
    每天，匆匆忙忙地起床，匆匆忙忙地上班，匆匆忙忙地钻进灰尘弥漫的学校，打开教室门，里面成群结队的战斗机（蚊子）横冲直撞，那个时候，她就会忽然冒出一种感觉，感觉自己是要穿越硝烟弥漫的战场，在炮声隆隆中又要开始一天的战斗。据小伊目测，学校的宽长都不会超过60米，就在这狭小的天地中，容纳着2000多号大人小孩。每天早晨，校长急促严厉的“起火了，快关电”的声音从高音喇叭中传来，从教室角落里的广播里吼起来，那就说明是大家都在上课了，而且大多都是开着多媒体在上课了，所以学校的电负荷不起了。学校里书声琅琅，那是校园独有的风景，可是小伊的学校听不到朗朗的书声，每天都是无休止的噪音在耳朵里聒噪，所以小伊觉得自己的耳朵被噪音整老了——背了，所有的老师的耳朵也都被整背了。耳不聪目不明的小伊老师只好借助扩音器上课了，那样才能达到让学生们振聋发聩的效果，不单是小伊这样上课，所有的老师都这样上课，于是一年级的学生可以听二年级的老师讲课，三年级的不小心也可能听到五六年级的老师上课，因为扩音器的声音开得实在是响，无线接收功能也实在是强。
    课堂上，有人大喊我要尿尿，小伊还没来得及回答，已经听到哗哗的水声，小屁孩站在狭窄的课桌的过道里，尿了，然后一脸轻松地冲小伊笑，小伊也忍不住笑。轻巧地跨过那一滩尿水，小伊穿行于一尺宽的过道，她庆幸自己还不够肥，不然这80多张课桌的教室里，还不得扯烂她的花衣服？角落里，怎么觉得臭烘烘的，仔细一看，有一坨黄黄的东西乖乖地躺在地上，小伊马上明白，又是哪个小崽子从裤裆里掉下来的。问A，说不知道，问B，还是不知道，问CDE都不知道，看来只有让这一坨东西成无主冤屎。下课了，小伊长长地吸一口气，然后憋着，拿起扫帚三下五除二收拾了那东西，心里暗骂：哪个傻龟儿子！
    下课了，挤开人群，来到办公室，轻松一下，再处理作业吧。登上QQ，群里跳出来一连串消息：教育督导的资料请上传，教室必须要在今天内布置好，保险名册请上传，兴趣小组活动方案请上传，营养餐登记表请上交......小伊看得晕戳戳地，戴上眼镜再瞧仔细，慢慢理清头绪，搞懂轻重缓急。于是，小伊开始做半生不熟的电子文档，开始填密密麻麻的表格，开始笨拙地做手工......课间操的铃声紧抓抓地响了，该给学生喂奶吃蛋了。小伊想咱小学老师硬是行，要上得了课堂，要搞得来清洁，要做得了手工，要办得来板报，还要当得了保姆......
    冲回家，麻利地做饭，狼吞虎咽地吃饭，争分夺秒地睡午觉，一点多开始，下午的战争即将打响......
偶尔的下午，是小伊的幸福时光。该改的作业改完了，该批的试卷批好了，该备的课也粗略地看了一遍，就可以跟同事们闲散地扯上那么一节课，或者打开满是灰尘的电脑，瞎逛上一会儿，闲散地等待放学。
    该放学了，哪些的作业没做对，留下来改，哪些的课文没有背，小伊要检查，然后再“恐吓”一下，让他们回家去背。家长们来接学生了。有的问，我的娃儿有变化没有；有的问，我的那个上课认真没有；还有的说，我的那个调皮没有，调皮了你给我打！也有的说，我的娃儿现在看起来不行，可能是大器晚成！这个时候小伊的脸色就不太好看起来，心里直嘀咕：婆娘是别个的好，娃儿是自己的乖。幸好不是每个家长都觉得自己的孩子是大器！直到打发走最后一个学生，再应付完最后一个家长，小伊发现自己的嗓子开始隐隐作痛，蔫蔫地拖着双腿回家去。
    晚上告诉老公——白天说话太多嗓子痛，回家不想说话了。老公说能理解，还好，不会影响夫妻感情，小伊也就释然。

文章评论

Andy zhou

我的语文都换老师了，现在想吐槽一下都没那个勇气了[em]e140[/em]

风吹过耳

理解，我理解。[em]e178[/em]紧张忙碌，一下不闲着，超负荷，多面手，这就是咱们的职业啊！

清心

学校的环境这么恶劣？小筑老师太辛苦了，

清心

[em]e163[/em] [em]e160[/em]平时注意多和谐润肺之内的饮品

阳光旖旎

不管学校环境怎样，小学老师尤其是班主任的一天就这样的。忙碌，琐碎，多角色，多面手。学校班主任造就教师成为全方位人才，同时用岁月的过重忙碌和充实摧毁着每位曾经花一样容颜的一线老师。

奮鬥

看来做老师真不易。