半半山人

前年金秋漫游北地时，幸遇一对周游世界的上海夫妇，欢敍之中，他们给我讲了一个在布拉格餐馆遇到的独游天下的中国女孩的故事。听后大为感慨，相闻恨晚，若读书时听到这个故事，我的一生或将为之改观。现将这个故事记述如下，与有缘人共享。
                                   
                         洋子的故事。
 
    
   
    洋子是中国南方某小镇一个家境一般的女孩，酷爱大自然，户外运动、读书思考。有幸的是她的父母从不死逼她读书应试。更为三生有幸的是，初中时她遇到了一位酷爱读书，旅行，见多识广，睿智，个性未泯的语文老师。中考时，女孩成绩优秀，或进入重点高中走千千万万人共走的高考——读大学——入城——拼命工作、挣钱——买房、买车、生娃——再全力培养孩子高考——读重点大学——或出国或国内拼命工作、挣钱——买房、买车、生娃………；或另走它路。女孩陷入了深深的沉思中。百思难得其解后，她的父母带着她找到了那位语文老师，诚恳求教：除高考之路外是否还有其他的人生之路？并声明他们知道小镇出身没背景的孩子大学毕业后在城市里要想混好很难很难，所谓成功富贵，报答父母根本不做指望，且两夫妻年龄都还不大，且有稳定收入，不靠女儿将来奉养父母，只希望女儿自己生活得如愿、开心、健康、幸福，恳请老师指条明路。语文老师听完他们的肺腑之言后，借给女孩及其父母一叠认识自我、设计人生的书，让女孩彻底想清楚自己究竟是个什么样的人，到底要什么，想过什么样的生活，一月之后再来。一个月之后，女孩与其父母再来到老师家。女孩透彻地分析了自己后，表明自己的最大愿望就是周游世界，从事旅游方面的工作。语文老师听后沉吟良久，给他们讲了自己根据这位女孩的特点规划的人生之路，请女孩及父母回家后再认真参考抉择。

新学期开始了，这位女孩没有出现在重点高中的教室里，而是现身于一所旅游中专和自费烹饪学校的校园中。三年里，女孩根据自己的人生目标重点学习了实用旅游英语，法语，世界地理、文化、历史，涉外公关礼仪，写作，摄影，吉他、演唱、舞蹈等等课程。在校期间，她认真锻炼身体，积极参与外语角，户外，歌舞，社交等各项能锻炼提高自己生存、生活能力的活动；寒暑假就到餐馆、饭店实习、打工。春节时，自己家与近亲家的年饭自然都由她包干。
   

毕业后第一年，她来到上海，在一家主要是外国人用餐的饭店当服务员，工作中，她用心锻炼提高自己的外语会话、交际能力和工作能力，半年后因为她的能干、勤奋、语言、沟通、交际能力强而深受老板的器重而升职加薪，并在她的恳请要求下到后厨帮厨，并最终成为一位年轻的西餐厨师。在上海期间，她还到新东方等外语学校自学了印度、阿拉伯、俄国、西班牙等家乡外语学校难以学到的简要日常生活、旅游外语，并在饭店的工作中不断实践运用提高。数年后，她离开了上海，开始了在国内边打工边游历的生活，三年来游走了云南、西藏、新疆与内地最有特色的自然与人文风光地，当然还顺便学习了各地的代表性特色菜。
 

    二十三岁时她开始行走欧洲。每到一个值得深度游的地方她就先物色一家合适的餐馆，再找到老板，出示自己各国背包自助游，厨师等级证书，自己拿手的菜品以及在各地餐馆当厨师的照片，请求老板聘任自己当若干时间的厨师，挂牌专做中国各地风味的特色菜，工资视她任厨后餐馆增收情况而定。爱帮助人，特别是异国、阳光、有个性、聪明、能干、可爱的年轻姑娘可能是人之天性，一般而言，老板们都非常乐意聘用她，当地人与游客更是喜欢享用异国风味的菜肴。她挂牌主厨时，餐馆生意都会生意兴隆，人满为患。气氛好时，她会出现在餐厅的演奏台上，为顾客来几曲中国民歌或一段新疆、西藏或蒙古舞蹈，此时全场自然是情绪热烈、欢声雷动。吃不用讲，住当然是老板免费提供，休息日或聘用期结束后或一人或与店里、驻地新结识的朋友共游当地名胜古迹，或观摩、参加当地人的节庆、婚礼、各项民俗活动。晚上，上网，把一天的新鲜见闻、感受、经历发表在博客、QQ空间里，与国内，世界的朋友、粉丝倾心交流，分享。
 
       

    
    
      一切随性随情，风行水上，自然而然。
 

     
    这一路走来，风轻云淡，路远天长，想行辄行，欲止则止。或今年或明年，或今天或明天，会突遇一个缘定之人，携手而行一段后，或分道扬镳，或永远永远地同走下去，哪一天，走累了，再不想走了，或哪一天，突遇那个梦中伊甸园，哇，不走了，就是这里，就是这里——我的梦中家园，人间天堂。或租房，或盖房，栽花、种树、养娃，经营多年的网站早已能养家糊口。还想赚钱就开个餐馆吧，这个星期是法国风味菜、下个星期是印度风味菜，再下个星期是………。星期一是………，星期二是………。能不红火吗？座位要早早预定！赚多少钱为好？够用就好！早上要睡懒觉，只做中餐或晚餐！一星期工作几天，想工作几天就工作几天！
 

    
    开个旅游学校也不错，教学内容就是自己周游天下中最为实用的内容：实用旅游外语，户外运动，地理、文化、历史、心理学、美术、摄影、歌舞等等等。

 
     哪天，风再起，心又开始驿动，好，带着孩子与老公，或重走一段旧时路，再看看年轻时曾打工的餐馆、老板 、同事 、朋友，拥抱、感叹、唏嘘，或再走当年想去而未去的新地方，又有新的感受、新的境界。就这样走啊走，或转头再回自己的家，或就这样一路走下去，浪迹天涯，四海为家。
     

     孩子怎么办？跟着这样的父母，以生活、世界、天地、为课堂，还不会好好地生存、美美地生活吗？如果这样生活是没出息，不成功，那就打回原形，再到中国大陆来读书高考研博出息吧！