从今天起，就鼓励和赞赏女儿

个人日记

    典典刚上初一，到今天为止一共上了8天的课，学校小测验n多次，女儿的成绩让我的心脏起伏也太大了。有考第一的时候，也有考从后面数的时候，有考前几的时候，也有考中等的时候。

   虽然一直告诫自己要淡定，要淡化分数，可是面对忽上忽下的成绩，我的确有心急的时候，有一次看试卷，我虽然没有批评孩子，但态度的确不好，女儿也觉得委屈，还落了泪，我忍不住抱抱女儿，内心里知道要好好学习的孩子心里的压力一定比我大更多，我这个妈妈怎么了？！

   记得那一晚上老师让家长在试卷上签字，不同的科目，我大致意思都是这样写道：所有的错题都让孩子仔细给我讲解了一遍，孩子都明白了，感谢老师，我相信孩子会越来越喜欢和热爱（科目）。签完字后，我让女儿看了一遍，初中科目众多，最好女儿不要偏科。（我希望女儿对任何一个科目都感兴趣，这应该算是一种积极的心理暗示吧。）

   而且从那天晚上开始我又给孩子写小纸条了：亲爱的女儿，一次考试算不了什么，妈妈相信你，再说这样我们的进步空间更大啊。 （当遇到问题需要解决的时候，说“我们”，孩子的内心感觉有人跟她在一起，这样她也有安慰有动力。）

    昨天的小纸条我写到：你可以和同学一起回家，真挺好，妈妈希望你有自己的好朋友。你看，你今天就比昨天进步很多，应该会的题都做得很好，妈妈为你高兴。

    今天是我给女儿写小纸条的第三天，女儿回来依旧会叽叽喳喳把学校的事情跟我说上半天，然后学习，复习。虽然女儿还会有错误，但是我耐心鼓励女儿，让她再仔细些，让她多读一遍题目，所有的难题都会慢慢解开的。即使真有不会的，女儿跟我说她说不开心，我也会说：“这没什么，咱们学习就是有不会的，不会搞懂了就好."

   从今天起，我就鼓励和赞赏女儿，让女儿在快乐中学习。我希望她收获的不只是成绩，还有成长的快乐，还有难忘的友情，还有许多心灵的富足。

   今天的小纸条我想这样写：孩子，妈妈不是喜欢那个爱学习、懂礼貌，孝顺、爱唱歌的你。妈妈喜欢的是“你”，怎样的你妈妈都爱，不用任何修饰！

文章评论

水墨

典典是你的老大吧？那么坚实的基础，那么浓情的爱意，你还要担心？ 沟通、信心、快乐就是成绩，就是分数！亲爱的安德烈好像就是这样慢慢的成长起来，需要我们用足够长的耐心来等待孩子折起那纸飞机。

风起的日子

从今天起，就鼓励和赞赏女儿，虽然有点迟，总算不太晚。[em]e179[/em]

怡然

《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语：守望。每张小纸条之间，传递着妈妈的爱，也告诉我们有一个词语叫“守望“。 祝福典典度过适应期，祝福母女周末愉快！[em]e163[/em][em]e160[/em]

相雨

[ft=,4,楷体_gb2312][/ft]妈妈喜欢的是“你”，怎样的你妈妈都爱，不用任何修饰！[em]e178[/em] 对自己也一样，怎样的自己都爱！