状元之名,消隐也罢
个人日记
又到了一年高考分数揭晓季,又到了各省各市的“高考状元”新鲜出炉季,又到了激动与失落,飞扬与忐忑两相辉映,猛烈撞击之际。“几家欢喜几家愁,几家飘零在外头”。当电视、报纸、网络占用头版头条,铺天盖地的大肆渲染“状元”们的神话时,我颇有些伤感,因为我终究不晓得那些成绩平平,甚至可能会落榜的孩子们,面对过度的报道,该“情何以堪”?
我们有必要那么浓墨重彩的渲染一两个学生的战绩吗?渲染的目的是什么?有没有功利性?
有!媒体无非是增加点击和阅读量,而学校,也可以靠状元挣个钵满盆满!状元是学校最好的免费宣传,母校的喜报满街帖,甚至不惜诋毁兄弟学校,无非是想提高学校的知名度,招收更好更优质的生源。可是,与此同时,问题来了,更好更优质的生源源源不断的输入该校,家长甚至不怕挤破头皮,动用各种权力和关系。学校声名鹊起,招生人满为患!而劣质一点的生源稀稀拉拉输送到其他各学校,有的偏远高中甚至招不到学生!所谓“名校成就名学生”,反推“名学生成就名校”似乎也不无道理。教育也像滚雪球,生源越好,师资力量就越棒,你的初始雪球就越大。而相比与那些招生都困难的小学校,招生的原始资本就“养分不够”,想创造一个“状元”堪比“登天之难”,个中差异真不可同日而语。国家三令五申强调的均衡教育资源,无非又成了水中花,镜中月罢了。
即使抛开教育层面,状元之名,对孩子来说,也是一把“双刃剑”。人生犹如攀登珠峰,“无限风光在险峰”。高考是孩子攀登高峰的第一次人生体验,无论成败与否,对孩子来说,都是一笔财富,都值得赞扬,都需要呵护。我们大肆渲染状元的辉煌,却忽略了更多的普通莘莘学子的付出与努力!昏天黑地的三年,他们一样清晨闻鸡起舞,日落挥笔泼墨,他们一样在为登上高考的险峰而博!他们一样是父母亲人眼里最勇敢的状元!
“小时济济,大时了了”,这话有点偏激,但也不无道理。昔日的状元,很多人已淡出人们的视角。而那些学业未必拔尖者,有的却靠情商智力和远见卓识,改变着这个世界和自己的命运。马云,师从杭州师范学院,如今成为国人景仰的创业楷模。 柴静,专科毕业于湖南长沙铁道学院,却靠着睿智、勇敢、别样的报道风格成为红极一时的央视名嘴……
状元也好,落榜也罢,终将成为过眼烟云。日子还得自己过,险峰还得自己爬。但为了教育的公平,为了孩子在原本就比较畸形的高考模式下能较为快乐健康成长,我以为,高考状元,消隐也罢!
我们有必要那么浓墨重彩的渲染一两个学生的战绩吗?渲染的目的是什么?有没有功利性?
有!媒体无非是增加点击和阅读量,而学校,也可以靠状元挣个钵满盆满!状元是学校最好的免费宣传,母校的喜报满街帖,甚至不惜诋毁兄弟学校,无非是想提高学校的知名度,招收更好更优质的生源。可是,与此同时,问题来了,更好更优质的生源源源不断的输入该校,家长甚至不怕挤破头皮,动用各种权力和关系。学校声名鹊起,招生人满为患!而劣质一点的生源稀稀拉拉输送到其他各学校,有的偏远高中甚至招不到学生!所谓“名校成就名学生”,反推“名学生成就名校”似乎也不无道理。教育也像滚雪球,生源越好,师资力量就越棒,你的初始雪球就越大。而相比与那些招生都困难的小学校,招生的原始资本就“养分不够”,想创造一个“状元”堪比“登天之难”,个中差异真不可同日而语。国家三令五申强调的均衡教育资源,无非又成了水中花,镜中月罢了。
即使抛开教育层面,状元之名,对孩子来说,也是一把“双刃剑”。人生犹如攀登珠峰,“无限风光在险峰”。高考是孩子攀登高峰的第一次人生体验,无论成败与否,对孩子来说,都是一笔财富,都值得赞扬,都需要呵护。我们大肆渲染状元的辉煌,却忽略了更多的普通莘莘学子的付出与努力!昏天黑地的三年,他们一样清晨闻鸡起舞,日落挥笔泼墨,他们一样在为登上高考的险峰而博!他们一样是父母亲人眼里最勇敢的状元!
“小时济济,大时了了”,这话有点偏激,但也不无道理。昔日的状元,很多人已淡出人们的视角。而那些学业未必拔尖者,有的却靠情商智力和远见卓识,改变着这个世界和自己的命运。马云,师从杭州师范学院,如今成为国人景仰的创业楷模。 柴静,专科毕业于湖南长沙铁道学院,却靠着睿智、勇敢、别样的报道风格成为红极一时的央视名嘴……
状元也好,落榜也罢,终将成为过眼烟云。日子还得自己过,险峰还得自己爬。但为了教育的公平,为了孩子在原本就比较畸形的高考模式下能较为快乐健康成长,我以为,高考状元,消隐也罢!
文章评论
xueer
写的太棒了[em]e179[/em] [em]e163[/em] [em]e163[/em]