奇迹正在这里发生！ 一位艾滋病患者学习人宇科学一年受益交流
学习交流
尊敬的各位老师大家晚上好，我是人宇学员鹏程，网名人宇人生，首先感谢448263平台管理员老师给我这次交流学习的机会，很荣幸能够在这个学习的大课堂上交流我学习科学的一点肤浅的认识和体会，我内心充满了无限的感激和激动，由于文化水平有限，难免会有一些错误的认识，交流结束后请老师们给我提出宝贵的意见以及批评指正。
我是一个大病患者，疑难病中的疑难病。2013年5月到2015年的今天我从人生的低谷看到了黎明的曙光，让我又重新找到了活着的勇气和希望，今天我主要交流我学习科学所走过的弯路和教训。
2013年五月份我在北京一位老师的介绍下认识了人宇特能科学，那天晚上我刚下班到家已经快十点了，他给我打电话说；有一门科学能治疗疑难疾病，说在我们地球上还有比我们人类更高级的人存在，我们只要学习这门科学就能够好病，我当时也是出自于好奇吧，并没有真正的认识和理解这门科学的超前性和现实性，曚昽的我只是糊里糊涂的答应了，这也是我走进人宇科学大门的第一步，也是我和人宇科学结下了不解之缘。
2013年4月19日去医院做了体检，发现自己患有hiv阳性，也是大家比较恐惧和害怕的一种病艾滋病，一周后再次确诊，的确无疑，今天我敢于在这个平台暴露我的病情，因为我们都是一家人，有共同的基因，共同的祖先，有共同传播科学的使命，这份自信，这份勇敢，让我找回了做人的本质。我敢于解剖自己的过去，因为我相信会有美好的未来，更相信社会主义过渡到共产主义已经不再是遥远的梦。因为当时的cd4指标只有240，比较危险，医生建议赶紧吃药，再拖的话会有生命危险，当时的我并没有因为自己的重病而吓到自己，一副蛮不在乎的样子，根本就没想到还有父母，还有自己的家庭，孩子，爱人、得了这种病完全是违背了宇宙的规律，违背了做人的原则，现在想起来真是后悔和苦恼，根本没有筹划自己的未来，可见我当时是一个什么样的人生观，没有方向，没有目标，想起今天我们学习的这门伟大而又有历史使命的科学，我深深的认识到以前的思想和行为是多么的愚昧，认识到人宇科学为什么要改造人的三观，也明白了合二唯一理论的伟大意义。
我是出身于农村的孩子，从小我的父母就想让我将来找一个家庭条件比我家好的儿媳妇，这是他们的愿望，我最后也随了我父母的心愿，找了一个我并不太满意的就结婚了，一个队的，我的小学同学，心想着感情培养培养也许会好。有因必有果，好景不长，到了孩子一岁的时候，我们家人发现我们的房本竟然是我爱人一个人的名字，我们因为这个事当时就要闹离婚，因为当时孩子还小，因为真的要离了孩子很可伶，所以也就怨气吞声的过去了，但是心里面很不服气，我父母也是怨声载道，我当时就对自己说，你们家人这样对待你的女婿，以后我会让你的女儿痛苦一辈子，这就是当时许下的誓言，这个誓言让我付出了惨痛的代价，无法挽回的悲剧，让内心和思想活在阴暗的世界里。
首先我介绍一下我2013年的学习以及落实情况，1）刚开始的学习是一位指导老师带领我学习128问的答题，第一部分鬼推磨，因为我是干餐饮业，所以每天都是十点上班，九点下班，到家也得十点钟，也就是十点到十一点这个时间段我去网吧进行交流学习，几天之后，我并没有学习的那种兴趣，自己想，学学就能好病，这也太不科学了吧，当时我并没有认识到学习理论的目的是指导我们的实践，老师说什么就是什么，也没有主观能动性，也从来没有问个为什么，没有真正的理解，没有真正的转化张维祥老师的思路，没有真正的做个彻底的唯物主义者。所以也自然就没有这种学习的急迫感。张维祥老师在第一个突破中对出现的超同步现象，张老师是如何分析思考的，亲眼目睹之后，大吃一惊原来不是人推动的力，如果是人推动的话，这是个衔接的东西，如何保持三位一体的运动呢？神鬼是不存在的，张老师的第一思维就是从力的角度去分析问题，用彻底的唯物主义的思想，科学的大脑，提出了上千年来历史上无人解开之谜，这个千年第一问问得有价值，有意义，也是为我们由社会主义过度到共产主义埋下了一个伏笔，推动了社会的发展。（1）张老师为什么要观察这个现象？就是张老师先听到声音了，看到碗底与地面摩擦嗤嗤的响，引起了他的注意，与他原来想象的不一样，就是思想发生变化了，张老师原来的概念，没有想到是以碗为轴心的三位一体的运动。（2）为什么上千年来看见鬼推磨现象的人那么多，怎么没有一个人是大吃一惊？这也说明了张老师的与众不同，正因为张老师是一个彻底的唯物主义者，具备了一个科学家应有的素质和条件，这也是高级生命选择张维祥老师的理由。因为张老师立即转变了观念，高级生命立即引领张老师进一步的探索研究，通过这一段的学习，我们也应该转化张老师的思路，如果我们是一个大病患者，看到学习班有好多大病患者好病的事实，我们会感到震惊吗？在科学的初期，有些学员听完课就跟正常人一样好了，就是观念更新了，不依靠常规治疗了，依靠人宇科学，当我们走进人宇科学大门以后，又是怎样表现的，是不是立即转变观念，持之以恒的学习，高级生命根据我们以及家庭的表现给予能量，得到与付出成正比，得到与奉献成正比。
2）在2013年5月份到8月份期间我并没有听医生的嘱咐，要进行常规治疗，我当时认为学科学就能好病，我就学吧，这样还能省钱，可是这期间我身体上起了好多小红点，特别的痒，我当时心里想了想，是不是发病了，也是我生病第一次来的担心与害怕，我当时就去了附近的小诊所，医生给我打了一针，输了几瓶液，过了一会儿好了一些，医生告诉我是潮湿引起的，好了以后过了几天现象又再次出现，这次的现象我不仅仅是害怕，而是恐惧，说实话，我当时的学习就是做答题，在破除迷信上并没有做到真正的家庭三统一，也没有改造自己，并没有认识到人宇科学的科理、哲理、伟大意义，对人对事还是自私自利，以至于我的现象越来越严重，因为我的病与其他的病不一样，我不敢去告诉家人，更不敢告诉我的小家庭，怕父母的脸上蒙羞，每次放假回家我都是偷偷的学习，生怕我爱人看到了，一定会问我为什么要学习，我该如何回答，所以每次我爱人一下班我就及时的关上电脑，有好几次差点被发现了，在那个时候我只能持回避的态度。
3)回想起张老师在第一个突破当中，想把自己突破性的研究成果向老师汇报，第二天向老师汇报，老师又是如何对待的呢？
所以，第二天我选择了一个时间，到了老师的办公室进行汇报，结果呢，老师指着我的头说；维祥同学，维祥同学，没想到你欺骗了我，你还是学生代表，你学的什么专业？你搞这个有什么意义？这是魔术，以后不要搞这个东西。我一看老师发这么大的火，我本来是向老师做解释的，认为自己是个突破，一个是打破了原来固有的模式，我自己证实了不是人推动的力，可是当时跟老师辩解，老师又说是魔术，自己当然不承认这是魔术了，什么魔术不魔术自幼都能分辨，我一看只好回避。那以后被老师管住了、限制了我的研究那不就麻烦了吗？
张老师为了科学的研究事业向老师汇报遭到拒绝，张老师的态度是回避，同时也反映出张老师智慧的头脑和办事的策略，认真，严谨的科学态度，和大无畏的精神，而我呢？回避的目的就是怕家人知道我的病情，我学科学的目的又是什么？为了自己能够好病，没有实事求是的科学态度，虚荣心作怪。
身上的现象越来越多，在我恐惧的情况下又走进北京佑安医院，取了治病毒的药，刚吃药的头几天，浑身无力，晕头转向，非常的痛苦，那时候的学习也是三天打鱼两天晒网，根本就没有持之以恒，更谈不上认真，虚心二字，所以就注重常规治疗了，药一顿不落的吃着，到了8月份检查，cd4指标只有160，三个月的时间就跌了80，照这样下去生命危在旦夕，医生说指标太低，就是吃药维持，指标想升起来也是很困难，需要几个月的时间慢慢恢复，我心急如焚，该怎么办啊，在这个时候又想到人宇科学，想想也只有人宇科学能救我一命，于是我又重新加强学习，也比以前用功了，也明白了不能光做答题，学习认识加强了一些，也学会抄书，听录音。为了减少吃药带来的负作用，因为那时还在工作，怕影响到工作，那时也经常请教指导老师给我一些意见和帮助，老师说你一定要坚信高级生命有这个手段能解决我们人类的疑难疾病，你的病一定会好，一定要树立坚定的信念，有一个好的思维，好的心态。当时的我只注重形式上的学习，并没有用正确的思想去指导自己的实践。光坚信就够了吗？那也只是表面的，那就必须承认，相信，只有人才能创造人，只有人才能解决我们人类的疑难疾病的事实，要坚信科理，哲理，伟大意义。不是光想好事就能得到，我们一定要认识到科学的严密性，光依赖能行吗？
张老师在第二个突破箩写字中，张老师为了研究不受到限制，采取了封闭式的研究，所谓封闭式的就是张老师回到自己的家中，除去单位值班了、有特殊的任务了，一般的情况下都回家，风雨无阻，那时候也是非常艰苦的，你考虑考虑，天天这么跑，晚上还得写到两点自己思考好的问题然后再询问，不是盲目的，主要是思考好的问题通过验证来回答，你严肃的对待科学，科学绝对对你也是严肃的，也是认真的，不是盲目的，这种盲目你非得犯错误，你分不清是非。这是我引用张老师的一段话，在用药的原则上我并没有把科学的严密性放在第一位，依赖能量。认为坚信高级生命就行了，没有意识到在原则面前人人平等。所以盲目的把药全停了，扔到垃圾桶了，坚信高级生命就行了，可见当时我是多么的愚昧和无知。
张老师在前言中讲到，人宇科学跟我们常规教科书上的东西一样，老师教学生，我们认真学都能得到，只不过是掌握的程度不同罢了，那就分一，二，三类了，常规科学也是分高中低，我们人宇特能科学也存在着高中低，但人人都能认识了，理解了，只是掌握的程度不同而已。这个问题是客观的，思想素质，文化素质和你所处环境的不同，那就暂时来说还达不到共识，但是只要真正的投入，都能得到，实践当中这不证实了吗？最基层的农民也能得到，最高层的知识分子界也能得到，科技界也能得到，党政界也能得到。所以在应用中没有高低贵贱之分，也没有国界之分，党派之分，也没有亲近之分。要想真正的掌握它那就靠自我了，真正的奉献，真正的付出。
在用药的原则上，我没有真正的按照患者须知去落实，通过今天的学习我认识到这也是我的差距。我没有真正明白八字方针的真正含义。认识、理解、落实、传播。它的落脚点在哪里，更谈不上吸收、消化。患者须知的第二条，接受治疗的患者接受治疗后，应树立坚定的信念。治疗期间，原则上终止其他治疗，特殊疾病遵医嘱，突发病可酌情在医师指导下用药。
在用药、停药的问题上我分为以下几点；
1）如何停药？
2）不迷信、不吃药就能更好接受宇宙之能量吗？
3）在用药的问题上，怎样掌握和应用？
4）在停药的问题上，应该怎样把握？
一、在用药的问题主要说的特殊疾病遵医嘱，这指的是危及生命的疑难病。特殊疾病不能一下子停药，主要是激素类的和打胰岛素等维持生命的药，患有这些疾病的病人接触人宇科学后，我们的指导老师要慎重对待，我们的学员也不能盲目停药，觉得学了人宇科学了，这个能量就大了，你还有一个学习的过程，落实的过程，所以不能盲目的把药完全停止，这就需要缓减就行了，减一部分药后稳定一个时期，比原来吃药效果还好，在这个基础上再慢慢减药也就是说循序渐进。
二、一般病可以，一般病不吃药也能好，通过锻炼身体，食疗也能解决，要发挥主观能动性。可是这个大病怎么好的，这个瘤子形成了，吃药还解决不了，它自然而然的消失了，那就不科学了。不是这个概念，你得分什么病，这不一句话，疑难病包括器质性的、先天性的、和基因性的，可想而知了，光想好，好不了，你光靠自己的免疫系统好不了，靠常规的一般的医疗措施也解决不了，必须从基因上解决，如果改变我们的基因，从这个基因上来考虑，谁来掌握我们的基因啊？我们的基因来自哪里？那怎么改变的？我们得分析
三、在用药方面，从总的讲，不是绝对不用药的。药都是光合作用的产物，是中西医科学发展、研究、运用的成果。特医的能量是通过光导系统传递的，经络就是传递光的通路。特医的能量是直接的，药的能量是间接的。所以特能的能量大于药物，这是毫无意义的事实，原则上停止原来的一切医疗手段，这样才能体现能量的巨大，但在具体到每一个人来讲，各有各的情况，所以不能绝对化的搞一刀切，特殊病要尊医嘱，每个人认识特能，接受特能理论，都有一个过程，在认识上不可能一步到位，在用药上也就相应的不能搞绝对化，要视具体情况。在医师指导下酌情用药。
四、特能与用药并不矛盾，对不起作用或起作用很微小、甚至不但不起作用，反而对人体有伤害的这类药物就要停，如果我们接受特能治疗了，就要坚决按照原则要求去落实，因为特能的能量大于药物，因每个人的思想水平不一样、文化素质不一样，在接受上也有快有慢、有先有后，在完全没有认识的情况下，药物可以作为辅助治疗。以上的内容是我对张老师原话进行了分析，总结。
对于我吃的那一类抗病毒的药，虽然是免费的，但都是经过科研部门认真检测过的，对于目前的病情的控制还是有一定的疗效，也是唯一的治疗方案，所以这也是党和国家对目前得这个病的重视，也是全球科研机构的重视，政党是谁赋予的，当然是高级生命赋予的，因为我们人是高级生命创造的，创造我们的人也必然能够解决我们的疑难疾病，这也是高级生命的安排和需要，疑难病中的疑难病为什么在全球都解决不了呢？在科技界也是一个难题；也是要我们通过疑难病作为突破口，来认识高级生命的客观存在，让全世界的人们都能够认识他们，承认他们，能够接受人宇科学的改造；科学也是为当代服务的，我不应该听党的话吗？我对人宇科学还没有完全真正的认识，就盲目的停药也就等于不尊重常规科学，不尊重政党，不尊重高级生命。由于当时还只是一个挂牌学员，对学习，理解没有一个更深刻的认识，所以在用药的问题上我走了不少的弯路。这也是我的教训。
从2013年五月份学习科学以来，我一直只是一个挂名的人宇学员，也没有像其他老师交流时说的特异现象或是特异梦之类的，唯独到了2013年11月10号早晨5点半左右，我爱人上早班刚刚出门，我当时就是在似睡非睡的状态下，就听到一个女子哭的声音，我当时心里有意识的想，谁呢？难道是隔壁吵架了，当时我就想坐起来听听，看看到底是怎么回事？因为我们是租的平房，隔壁就是邻居，我想起来，可是瞬间我上半身的身体好像被一块石头压住一样，动不了，呼吸也很困难，我一边使劲，一边发出哼的呻吟声，过了好半天我才缓过劲来。这到底是怎么回事，如果是常规的思维就是鬼附体了，我并没有这样的认识，我认识到这是高级生命作用的现象，这个现象又告诉我什么呢？我没有真正的明白，也不知道什么叫透过现象看本质，归根结底，还是理论学的太肤浅，不能更好的指导自己的实践。张老师是怎样对待假象的？高级生命表现他们能量的目的是让人们认识他们，但又不直接告诉人们，通过事物和现象表现出来，有些甚至是假象，我们千万不要被假象所迷惑；我们怎样才能不迷惑，就得向张老师学习，分析什么是假象，找到假象的本质我们才能追求到真理。
11月底现象越来越严重，在原有病的基础上，肛瘘又犯了，非常严重，基本上不能正常上班了，上了两天班又请假两天，这个时候我又痛苦又着急，决心辞职去工作，到山东烟台专心学习，当时我和烟台的一位指导老师联系后，他说如果能安下心来在北京学习也是一样，所以到了12月初我把工作辞了，决心一门心思的学习，12月9号到12月15号这几天我基本上学习都达到8小时，学习一周后，感觉现象有了好转，所以12月15号我做了一次自费的检查，指标还是在157，很庆幸的是我这几个月并没有用药，指标还这么稳定，我认识到通过我这一周的学习，这就是高级生命对我学习态度的鼓励和激发。高级生命掌握的两个最高，最高科学技术和最高物资能量非线性的光磁波作用我这个细胞组织，使我的病情得以控制，让我的身体素质继续提高，也说明了我的学习方法是正确的。这样12月我没有上班，每天用了接近八个小时的时间学习，我心里明白，像我这样的大病患者，时间等于跟生命赛跑，停留也等于是放弃。高级生命是不喜欢一个懒惰的人，只有主观努力才能得到客观的帮助。在这里我也很感谢梦飞老师在这一个月当中对我的帮助和鼓励。
工作辞掉了，学习也用功了，指标也是比较稳定，可是这几天的时间里又面临发愁，我也没把辞职这个情况告诉我爱人，我怕她胡思乱想，之后我把情况向梦飞老师说了，他也知道我的情况比较特殊，也尽力的想办法帮助我，记得当天上午九点多钟吧，梦飞老师说再有一批订单就好了，也许这个活你能做，接着又说，这是不可能的，记得我当时就说了这么句话，我说不是你想有就有，你想没有就没有，这是不以人的意志为转移的，我当时说了两遍，结果到了下午二点钟左右，果真来了一批订单，而且还是同一家公司，按往年的销量他们不可能再订了，这也是出乎意料的事，当时我们两人都相互击掌了，真的感谢高级生命，记得当时订了20块卡，每块卡按200元的价格给我的，也就是4000元，正好能补上我在那边上班的工资。所以12月份钱的问题解决了，高级生命并不是直接的帮助他人，而是通过媒介老师和比较相信的人来引导和激发，我和梦飞老师都体会到了，这么巧的事并不是偶然的，是祖先高级生命的全能全息，全方位，因为祖先掌握我们的大脑嘛、只有我们想不到的，没有祖先办不到的，这的确是不以我们的意志为转移的，高级生命为什么要这么帮助我呢？全世界有那么多需要帮助的人，唯独我是最幸运的人，我并没有用共产主义的思想去指导自己，改造自己，我提前得到了共产主义的能量，这对我来说是一种激发，一种鼓励，我知道这一切都是高级生命的有意安排，目的还不是让我更好的学习，好去传播嘛。
通过一个月的努力学习，我感到自己身体各种不良现象基本消失了，2014年1月我又找到了新的工作，因为孩子的学费，生活费还得靠我，我当时也是出自于无奈吧，为了家庭的生活，就是累死了也不能让家人和他人知道我的病情，可见我当时是多么的虚荣，不实事求是，没有为科学付出，光想着自己的病，自己的家庭。因为单位离住的地方很远，加上上班的劳累，学习的时间越来越少了，晚上到家都10点多了，有时候最多也就学习1个小时。
到了2014年春节前的1月26日我再次做常规检查，我由于放松学习指标值一下子就跌到了122，上班状态也不好，经常忘事，因此也常常受到领导的批评和指责，压力非常大，感到活的太累啊，活在矛盾中，这也怕，那也怕。金钱的压力让我真的喘不过气来，以至于有一天，我被单位的领导开除了，因为我的一道菜没做好，大脑就是记不住事，也实在是没办法，在他生气的那天，我还是心平气和，我想他让我离开就离开吧，他对我不满意是有原因的，在我离开的时候还特意的向我们那位领导说声谢谢，这些日子给你添麻烦了，我一直保持着平静的心态；我当时还有一个思维，认为是高级生命的有意安排，让我不能再继续干工作了，因为时间太紧张了。不能更好的学习，肯定会有更适合我的工作，到后来才明白，那完全是高级生命对我的关爱，我能走到今天，不但能安心的工作，也能够安心的学习，这都是你们的安排，只有我们想不到的，没有高级生命办不到的。这是不以我们的意志为转移的。张维祥老师为了探索研究力的来源，张维祥老师回到寝室，没有条件，他创造条件也要实践，体现了张老师科学的创新精神，因为张老师有这个精神，也充分发挥高度的主观能动性，我们在学习当中往往给自己找理由，我目前工作很忙、家务事多等等，因此我不能学习，我得放弃一段时间，我们这个放弃是为了自己还是为了科学，我们应该很好的看待，这也是我的差距吧。张老师每一步的分析都是往科学上分析，后来请教老师，受到老师的批评以后，心里不服，因为张老师亲自试验不是人推动的力，形成了绝对的认识。
张老师研究的前三步；一个是现场的观察，触及了灵魂。看到三位一体同步运动大吃一惊；又通过超同步运动再次触及了灵魂，有了迫切感，这两个环节分析对了，才有了第三个环节就突破了固有的模式，这三个环节已经说明了张老师的经验，研究思路和研究方法。
张老师75年上升到理性以后，通过简单的物体运动的研究，解开了这个秘密，那就是外能，说清楚就是一种非线性的光磁波，作用于物体的内能的分子结构，发生变化，发生运动。
张老师在对这个现象的定性定论后的继续探索中又提出什么问题？
1） 什么是单纯的运动？
2） 张老师为什么意识到必然会出现一些复杂的运动？
3） 张老师意识到必然会出现一些复杂的运动，当时一直没有，又说明了什么？
95八盘带，既然是外能作用内能的话，为什么光出现单纯的运动？也就是在这个研究期间，这个单纯的运动是什么呢？尽管是全方位的，但是他是单纯的，单纯的就是用右手它顺时针转，反过来用左手它就逆转，没有出现其他的复杂是运动。
当时在实践过程中，我已经意识到了，必然会出现一些复杂的运动，或是上升运动了，或是摇摆运动了，或是曲线运动了，或是逆转了等等。因为它把这些物体都能带动，那这些运动都是必然的，但是一直没有出现。
说明了能量是高级生命全控的，人宇科学的创建形成是高级生命安排的，在第一个突破的环节中，张老师看到三位一体的同步运动时，大吃一惊，为什么？因为张老师转变了观念，否定了不是人推动的力，突然出现了超同步运动，这是高级生命瞬间用能量来引领张老师进一步研究，因为张老师的观念转变符合了祖先的意愿，突然出现的超同步运动是让张老师更进一步认识到不是人推动的力。
可是75年上升到理性提出问题以后，高级生命为什么没有立即表现能量？为什么三年以后78年水桶逆转才给张老师表现？因为能量是高级生命全控的，是高级生命的有意安排，尽管张老师上升到理性，当时还没认识到能量是谁利用的，这个问题要解开箩写字之谜才能找到答案。，而箩写字是通过毛主席显灵这个假象形式表现的，得把这个假象解开，才能知道是谁控制的能量，谁利用的能量，让张老师解开这个谜，让人们认识到人死后没有灵魂，没有残留信息，高级生命的目的就在这里。
老师们，其实我真正的踏进人宇科学的大门还是在2014年的3月份，我以前的学习都是为了好病而学，思想不端正，目的不明确，没有做到先公后私，大公无私，遇到事情总先想到自己，思想和行动不统一。人宇科学不就是一场自我革命吗？一场公与私的革命吗？
2014年3月初春节结束了，这天我突然跟梦飞老师说，我说我该吃药了，当时我的态度也是非常的坚决，我也不知道为什么会突然说起这番话，现在明白了这都是高级生命作用的，因为从2013年5月份到2014年的3月份我一直在人宇科学的大门徘徊，说是很坚定，那也只是表面的啊，不是发自内心的坚信，理论学得不扎实，没有正真的转化张老师的思路，只是蜻蜓点水，走马观花，这样的学习是达不到好的效果，必须一边学科学，一边接受常规治疗，因为我这个病是疑难病的疑难病，不是普普通通的病。在去医院的时候，医生当时没找到我以前的病历，因为有半年没去医院了，还以为我这个人已经不存在了，就把病例集中堆放到废弃的库房了，按常规就是这样，最后找了半天才找到了，医生当时问我为什么要停药，拿生命开玩笑，以后千万不能这样，这是国家免费的药，但一定也要珍惜，不是每一种药的组合都适合我。我心里明白，吃药也只是暂时的，因为我还没有达到高级生命的要求，以后会有一天我不用吃药的。我记得当时我跟医生说了我学习了人宇科学，能治疗我们的疑难疾病，医生当时很困惑，好像不是很理解，最后我就回避了。
在用药的同时，也就是3月份我在北京又找到了北京平谷的快乐老师，她也是一个比较有经验指导老师，去了之后，她了解我的情况之后，对我十分的关注和帮助，认识到我最严重的高压线都没破除，破除封建迷信，神学思想，一切唯心信仰品，也就世界观的问题，这也是基本的问题，这点都没做到，高级生命又怎么会给我能量呢？所以这个家庭三统一的难关必须突破，一定要全家行动起来彻底的破除迷信，没有商量的余地，当时有好几位指导老师都在现场，帮助我出谋划策，说能不能编个谎，说其他的不适，不要说这个病，说实话这个病真要是在农村里公开了，父母和我家人只能低着头做人了，一辈子也抬不起头来，而且我爱人知道也一定会和我离婚的，我顾前顾后，顾左顾右，也不知该如何是好，也给老师们增添了不少困扰。学到今天我也真真的明白为什么指导老师对学员们在原则上这样严肃的太度，这就是对我们负责，对科学负责，对高级生命负责。我们认识到了一定要尽快的落实，这就是要我们大家要充分的发挥自己的主观能动性，不等，不靠。要有一种急迫感。回顾一下张老师在第一个突破当中，看到这个超同步现象证实了不是人推的力，又是如何行动的，要立即请假进行实验，没有条件创造条件，他的思想观念的更新符合了祖先高级生命的意愿，才有了自己研究上的突破。所以说正确的思想才能支配正确的行动，得有个前提，正确的思想，那么正确的思想才能形成正确的理论，正确的思想确立了必然有正确的理论，有了正确的理论必然有正确的实践。大家考虑考虑，张老师说，我整个的研究过程是不是这样？你这个思想导向正确了，明确了，你目的是什么？对不对？才能形成理论，形成理论才能实践验证，通过实践才能达到新的科学理论、新的哲学理论、新的科学实践应用一体化了。人宇科学超越在哪里？那就是通过整个的研究发现体现了这个问题。
经过快乐老师的一番指导后，我才真正的认识到我的不足之处，观念更新之后，我也认识到自己肩上的历史使命，想我这个病在全世界也没有一例常规科学能治好的。如果通过我学习人宇科学能得到彻底的解决，一定会引起科学界的重视。于是我自己建立了一个属于自己的平台，群名就是解决人类疑难疾病，群里面基本都是艾滋病者，也只有三位指导老师，留真老师，真理的拥护者老师，梦飞老师我没有邀请太多的人，因为也考虑到大家的隐私，因为那些人还没有完全真正的走进科学中来，得这个病的人，内心都是比较封闭的，没有确凿的依据他们是不会相信的，也有好几位老师要加入这个群来，我思来思去最终没同意，在这里我也向那几位说声对不起，请您原谅，在这里我也非常感谢真理的拥护者老师，留真老师，梦飞老师经常在这个群里交流与奉献，谢谢你们对科学的付出。
当天晚上12点多，刚睡下一会儿，我的头晕的快不行了，浑身没有力气，当时脑子里还分析着是不是今晚喝了点酒所造成的，一想也不应该啊，才喝了几口，平时喝一瓶也没事。第二天我又分析了，是不是药物反应，我吃药已经一个月了。适应期也过了，也不应该啊，最后意识到了肯定就是高级生命在给我调理呢？虽然当时头很晕，但是我心里面非常的淡定。感谢高级生命对我做这件事的肯定和激发。
2014年的4月8日这一天，是对我和我的前妻以及全家人，人生中的一个打击和痛苦的开始，4月初的那几天，我晚上吃抗病毒的药被我爱人看见了，她一直问我身体哪不舒服，吃的什么药，我当时只是敷衍了一下说是胃药，没有对我爱人说实话；到了4月6日那天我爱人把我吃药的情况告诉我姑了。因为我姑是医生嘛，妇产科的医生，对于我这个病她也不是很了解。在回家的那天晚上我姑在路边就把我找到了，很严肃的批评我，说我要好好的过日子，对我爱人好点，她一个女人带着个孩子也不容易，身体不舒服要去医院检查，问我吃什么样的药，她非要亲自看看，我无耐之下让他看了，她看了以后非常的吃惊，说我吃的是抗病毒的药，对身体是有伤害的，说是哪位医生开的，要找她去。到最后我如实的把我的病情告诉我姑了，我姑当时很着急，也很恐慌，其实当时我是不想说的，我想我现在已经学习人宇科学了，也在学习理论，在改造自己，到以后再说也不晚啊，想等病好了再说。因为当时考虑了要是把事情闹大了会不好收场。现在想起来一切都是在高级生命安排之中，不说也不行了，是时候该突破了，只有突破自己，才能超越常规，树立人宇科学的世界观，人生观，道德观，才能真正的进入超常规的科学。
我姑知道我的病情以后又告诉我哥了，他们两知道我的情况后，刚开始并不是很理解，也不相信，认为我说谎，我当时很诚恳的向家人认错，表示我的态度。经过他们的商议决定4月8号去北京地坛医院再做次检查，4月7日那天晚上，我爱人带着很不好的情绪就直接的问我得的是什么病，为什么要让她这几天都吃不好，睡不好，听到她说的这番话我的确很心痛，当时我在想，我姑和我哥都知道这件事，不应该再瞒着和我生活多年的妻子，孩子的妈妈，那样对她是非常不公平的。最后才狠心的说出了真相，我爱人当时非常的伤心和绝望，不知道该如何是好，好像天塌下来一样，我当时也承认了自己的错误，跪下来向她道歉。对于一个女人来说，发生这样的事她是无法理解的，我不求她能原谅我，我真希望她一定要坚强，不要被我拖垮了，我的错误我会自己承担，不能再害无辜的人。
经过几天之后，复查结果又再次确诊了，对方的家庭要他女儿及时的和我离婚，我也只能答应了，于是我们就回家办了离婚手续，在离婚的过程当中，双方的家人也发生了一点小小的纠纷，还是为了房产的事，婚前财产，写的也是我爱人的名字，就是打官司也不一定能赢，在回家的头一天我也和当地的指导老师沟通过，关于离婚如何能做到好聚好散，尽可能不要伤了和气？因为我学了超常规的科学，不能用常规的思想来对待，当时老师说要做到大事讲原则，小事讲风格；发扬共产主义风格就可以了，离婚了还是你的亲人，吃亏是福。
离婚那天在我的劝阻下，我的父母内心虽然不是很平静，但最后还是作出让步，一切都得按对方的要求去做，我想这样的方式也是祖先希望看到的结果，并没有让家庭的矛盾再次恶化，我真的很幸运我走进了人宇科学，虽然婚姻家庭都很不幸，但有幸的是我认识了祖先高级生命，也是因祸得福吧，因为科学让我认识到还有更重要的事情要做，对于大部分家庭来说结婚生子就是天经地义的事，是每个人必须要做的事，而我现在的思想就是应该为他人，为社会做些有意义的事才是最幸福的。小家要服从大家，个人要服从集体，一切以国家利益为重，在社会上做一个先驱，做一个楷模。从暴露病情到离婚一切看似一发不可收拾，但最终的结果还是比较顺当的，通过这件事也让我明白了，不管做任何事情，我们应该站在对方的角度看问题，应该为他人着想，我们付出的小爱能得到高级生命的大爱，高级生命是最公平公正的。其实这次的突破我很感谢我的姑姑，也是由于她的急迫和关心才让我瞬间地表露出来，刚开始不是很理解，其实这一切还是高级生命的安排，如果我不暴露病情，我家人又怎能真正的做到家庭三统一，又如何能做到实事求是的对待科学，所以我们一定要尊重自己，尊重他人，尊重高级生命，你对科学负责，科学必定对你负责。我们有时候在落实当中，高级生命不会直接的告诉我们，他会通过其他人做个什么事或者说句什么话来激发我们，引领我们前进。
通过78年6月份水桶逆转张老师思想上又产生了一个飞跃，这个飞跃是什么呢？为什么？所以通过这一次水桶逆转，思想上又产生了一个飞跃，这个飞跃是什么呢？就考虑谁了？原来没考虑，原来光考虑外能外力作用它，没考虑谁利用，那么这次为什么产生这次飞跃呢？是谁呢？我们大家考虑考虑，因为我们人都有高思维呀，把我们人都制动了，我们人构成的单位不光是分子了，构成的单位主要是细胞啊，当然细胞也是小分子组成的，可是我们人还有个高思维，脑中枢、脑神经，这不，人都成了木偶了吗？连人都给制动了。从此以后，在脑子里产生了是谁利用的这个最高科学技术、掌握的最高物质能量，既作用物体的分子又作用人体的细胞，包括脑神经、脑中枢？这几个疑问是高级生命引领张老师对第二个突破的研究，为解开箩写字之谜打下基础，找到人类真正的祖先高级生命，是他们主宰宇宙，主宰人类。
在第一个突破上我们应该认识到什么？（桂林中心）走捷径我一开始就给大家讲了，你别再研究这个物体究竟运动不运动呢？那就浪费了精力时间了，也就是没必要从头越了，跟我们常规科学一样，我们教科书上的东西再来认识，来理解，来研究吗？那就根据形成的理论，方法，老师怎么教的，你就怎么来理解，你怎么来理解就怎么来应用，你还有必要再从头研究吗？所以说超常规的科学也是如此，你就很直观的 1）认识到他的运动是客观存在的 。2）这个运动的本质你承认是外能作用内能，确切的说是非线性的光磁能作用内能，作用于物体的分子产生的运动。3）在你脑子里承认这个外能通过在物体上人体上的应用，大于我们常规科学上所承认的四种力，这四种力也可以说是四种能，也是物质能量，一个是引力，一个是电磁力，一个是强相互作用力，一个是弱相互作用力，这是科学上所承认的四种力。4）就是谁利用的最高科学技术，掌握的最高物质能量来作用的？所以说十年来的研究最后形成了这个主要的，从现象认识到它的本质了。
2014年5月份我来到了烟台，因为想参加当地的学习班，在5月2日下午3点多在烟台见到了宇歌老师，风和日丽老师，以及共同幸福老师，老师们非常欢迎我的到来，跟一家人一样，特别的热心。这次的到来也让我得到了很大的收获，真算是没有白来，从此我的学习的方法又上了一个新的台阶，知道什么叫系统的学习，逐字逐句的学习。我买了六本张老师各地的讲座报告，当时风和日丽怎么也不肯收书本的钱，我当时说，如果你不收这个钱我就不要了，学习是我们自己的事，你能为我们付出宝贵的时间就已经很感谢了，风和日丽老师还给我拿了一本她精心摘录的张老师在各地讲座的重点以及宇歌老师用问答题的形式进行交流的笔记，看了以后确实受到触动和激发。而且用三种不同颜色的笔加以备注。
下面介绍一下我在烟台这六天的学习生涯。我分为三段1）自己如何在小房间学习的？ 2）在学习班上我是如何交流，在交流的过程中我又是如何得到高级生命给我发放的能量？ 3）对待现象我们又是如何分析的？
一、5月2日当天晚上，我拿回了资料和答题，买了笔和本，抱着认真的态度，也给自己定了一个学习计划和学习时间。早上六点起床，晚上12点睡觉。早上到时间也就醒了，闹铃也不用，第一件事就是读天津快板和张老师的报告，也就是宇歌老师用快板的形式把三个突破的内容的柜架惟妙惟肖的写出来了，我也非常的感兴趣，写的太好了。白天和晚上大多数是以抄写张老师的报告为主，有两三次我在抄写的时候，我的大脑总是不集中，总想着其他的事，想着孩子，想着以前不好的事，无法安静下来，精神也不集中，我在告诫自己说，为什么我要这样，我这是在学习吗？这样我怎么能学好，很苦恼，在这个时候我就用笔头对着自己的脑袋使劲的戳，告诉自己，一定要清醒，一定要脑净，你没有回头路，逼着自己一定不要被困难压倒。连续了三天吧，三天以后内心也平静了很多，不再自私的想着自己的那点事。除了学习就是吃饭，基本不出那个小屋，有一天晚上九点多左右学习感觉累了，想出来放松一下，走在大街上，脚步是非常的轻快，甭提有多舒服，跑起来跟飞一样，这是我有生以来的第一次，也是最难忘的一次，学习也能让人变得如此的幸福。我到现在还是十分怀念我曾经住过的小屋以及我那走过的人行横道，一份付出，一份收获，高级生命对每个人都是公平公正的，主观努力，客观帮助。
二、在学习班上的几天当中，我三次，得到了高级生命给我释放的能量，在什么情况下呢？而且都是很规律的，六章中讲到，凡是规律的东西都是被作用的。三次都是在我读快板的当中出现的调理，快板的内容也就是三个突破的内容，也是我们学好理论的基础，这是高级生命在学习上对我的引领和指导，激发我的学习要领和学习方法，要原原本本的学习，这也是后来才真正的明白其中的道理，就是要让我们动脑思考问题，分析问题，发挥主观能动性。刚读了两句，瞬间有一股热流从后脑勺到我的后背，头还是晕晕的，我真的真正的感受到能量就在瞬间，没有时间空间的概念，高级生命的高科技真的是威力无穷，真的能解决我们的疑难疾
文章评论
上善若水a
留真老师：您那位老师减不下那半片药和人宇人生老师指标离正常就差40是一样的性质，都是祖先的手段，就是要求我们在量变过程中，更好地学习，真正改造自我，提升自己，祖先就用这点尾巴来牵制你，约束你，警示你，祖先对你的要求具有强制性，逼迫性，所以我们不要过多地纠结现象，而是在本质上___掌握机理，落实原则，更新观念，奉献社会上下功夫，努力使自己达到科学的要求，思维与科学同步，处理问题，面对各种现象能站在科学的高度去处理，使自己真正从常规中超越出来，就会不求便得，逐步走向完美。 可以在这里发表评论