我与女儿同成长(4)

桃李春风

    看到“学校在优先保障年满6周岁的儿童入学的前提下,可考虑接收将满6周岁的儿童入学”的网上调查意见时,我笑了。新官上任先烧火,教育部新任部长袁贵仁同志主政之后,开始“三问于民”了。从新浪的调查上看,至少有八成以上网友赞成。当然,网友也提出了很多中肯的意见。比如说,将刚性规定向弹性规定转变,而不应限制在某一个时点。没过几天,我发现自己被忽悠了。教育部重申,要严格执行满六岁入学的规定。皮蛋姐姐是2004年10月出生的,看来,周济不是“道济”,贵仁也非“贵人”,不找找关系,明年只好“复读”了。

 

    就小知而言,这个关键,是要看我们国家、社会、学校、家庭对教育的理解。儿童六岁前后上学,应当看其“成熟度”,只有在识字能力、学习能力、独立能力等都达到了一定的程度,才适合进入小学学习。这一点,尤其需要家庭去把握,这不仅仅是对孩子负责,也是对教育负责。不议论那些大论题了,咱中国的事是越扯越扯不清楚,复杂的事情简单化,简单的事情复杂化,是浸淫了几千年的学问。还是聊聊咱家的小妮子有趣。今天说说两道作业。

 

习作一:

 

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    皮蛋姐姐从幼儿园带来了周末的家庭作业,在妈妈的指导下完成。我粗粗看了一眼,在最后一道题上又写了几个答案,括号内是小妮子做的,括号外是我加上去的。

    皮蛋姐姐拉着我的手:“不要写,不要写,再写就错啦!”我问她:“为什么呢?”她说妈妈检查过了,这个答案是对的。我说,孩子,这道题还可以有其他的答案,爸爸来告诉你。

    1、你做的加法,是从左往右数,池塘里有3只小鸭子,岸上有2只小鸭子,一共有多少只小鸭子?3+2=5,这是对的。

    2、那么,我们从右往左数呢?岸上有2只小鸭子,池塘里有3只小鸭子,一共有多少只小鸭子?2+3=5。是不是?

    皮蛋姐姐点点头。

    我们再看看下面的减法。

    1、你做的答案,可以这样表述:有5只小鸭子,3只在池塘里,剩下的在岸上,岸上有几只小鸭子?5-3=2。这是对的。

    2、那么,我们还可不可以这样表述:有5只小鸭子,2只在岸上,剩下的在池塘里,池塘里有几只小鸭子呢?5-2=3。对不对?

    3、再想一想,有5只小鸭子,3只在池塘里,2只在岸上,池塘里比岸上多几只小鸭子呀?3-2=1。对不对?

    皮蛋姐姐瞪着一双大眼睛,看着妈妈。妈妈笑了:“这也是对的哦!我都没想到呢?”

    当然可以呀!为什么不可以呢?应该多角度、多方位去思考。

 

习作二:

 

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    教皮蛋姐姐识字、写字,我喜欢用自己的方法。按部就班,那是小学老师的事情。打个比方,比如说“木”。先写“木”字;然后加一个木,双木成“林”;再加一个木,三木为“森”。木字头上加一撇,为“禾”,下面加一横,为“本”,右上加一点,为“术”。这样让她对文字的思维更广一些。

    今天给孩子布置的语文是写“水天一色,风月无边”这八个字。皮蛋姐姐认识前七个,最后一个“边”字不认识。先教孩子认字,边,旁边、身边,左边、右边。然后教她读了两遍,并各写一行,作了点评。没有把这副对联的典故告诉她,孩子还小,也不易懂,跟她解释就是风景很优美的意思。

    “水天一色,风月无边”这是岳阳楼上的一副名联,相传为李白所作,史书上并没有记录。当年重修岳阳楼时,有工匠看到正梁上有三个字“一”、“虫”、“二”,疑为仙人痕迹。太白君登楼时会心一笑:“此乃神仙给我们猜的一个迷语而已,是字迷对联。一,即水天一色;风、月二字的外边没有了,岂不是’、。水天一色,风月无边,神仙在夸奖你们岳阳楼和洞庭湖的美景呢!”众人恍然大悟,从此岳阳楼与洞庭湖便留下了这段千古佳话。难道真是神仙的迷语么?倒不如说是太白先生才思敏捷罢了。由此可见,中华文化是多么浩翰,这美景,美文,美不胜收。

 

    钱学森老先生逝世前曾发出这样的感叹:“为什么我们现在培养不出创新型人才了?”我想,这是钱老的遗愿,但不应成为遗憾。什么是学习?简单的做完作业,那不叫学习,那只是应付老师,完成任务。观察、思考、分析、比较、归纳、总结,那才叫学习。作为父母,你的视野越宽广,你的思维越宽广,孩子今后的选择就越宽广,未来的路也越宽广。就拿小知自己来说吧,当年中考时,如果父亲听了领导和老师们的建议,让我继续读书的话,或许能考个重点大学,硕士、博士也未可知哦!其实,读与不读,我倒是无所谓,早一点中专毕业,参加工作也好,条条大路通罗马,家家有本难念的经。当然,现在回想起来,有些感慨,有些感受,有些感怀,拟联一副,聊以自慰吧!

 

    殊为遗憾,大学堂里少位博士;

    却也无妨,小山村中多名秀才。

 

文章评论

水微蓝

[ft=,2,]看来是坐上小知家的沙发了,呵呵。[/ft]

水微蓝

每次看到你对皮蛋姐姐的教育都让我心生惭愧,为人母我感觉自己很不合格。向小知看齐,加油!

如歌的行板

[ft=,2,]多么细心细腻、学识渊博的爸爸呀![em]e100[/em][/ft]

浪子无孤

[em]e179[/em] [ft=,2,]唉!我无此心思。[/ft]

粉紅Ω泪ér

[ft=,2,]苏民哥,以后我也得向你看齐!嘻嘻``[/ft]

养书堂

你不做教师,是教育界的巨大损失!

桃夭

[ft=,2,]有这样一位父亲,皮蛋姐姐将来不是才女才怪呢,呵呵[/ft]

沫儿

[ft=,2,][em]e183[/em]除了佩服还是佩服!佩服小知能在繁杂的生活中有一份静心。[/ft] [em]e100[/em][ft=,2,]除了祝福还是祝福!祝福皮蛋姐姐顺利“升学”不“复读”。[/ft]

沫儿

[ft=,2,][em]e183[/em]除了佩服还是佩服!佩服小知能在繁杂的生活中有一份静心。[/ft] [em]e100[/em][ft=,2,]除了祝福还是祝福!祝福皮蛋姐姐顺利“升学”不“复读”。[/ft]

沫儿

[ft=,2,][em]e183[/em]除了佩服还是佩服!佩服小知能在繁杂的生活中有一份静心。[/ft] [em]e100[/em][ft=,2,]除了祝福还是祝福!祝福皮蛋姐姐顺利“升学”不“复读”。[/ft]

沫儿

[ft=,2,][em]e183[/em]除了佩服还是佩服!佩服小知能在繁杂的生活中有一份静心。[/ft] [em]e100[/em][ft=,2,]除了祝福还是祝福!祝福皮蛋姐姐顺利“升学”不“复读”。[/ft]

水墨夏至

[ft=,2,]要保持好和小知的关系,以便在以后对孩子的教育中的不时之需,哈,哈哈[em]e112[/em][/ft]

水墨夏至

摩托艇,哈哈,真形象呢 你给小皮蛋的评语字迹有点儿草,她看的清吗?