本来并不想去讨论这种话题，喝了一点小酒，打开龙博，看到 吉檀迦利 博友的《如果你是江苏考生，会从这3点入手作文吗？》，忍不住给了一个：“一派胡言”的评，写倒写上去了，删又删不掉，不妨就说上几句，算给被“非礼”了的吉檀迦利 博友致个歉吧！
 

作文题如下：“智慧是一种经验，一种能力，一种境界。和大自然一样，智慧也有他自己的样子。请以此写一篇不少于800字的作文，题目自拟，文体不限，诗歌除外。”

其实任何考试，作文题都有其简易性和通用性，我们不要以一己之角度去猜度出题老师的受考试形式限制的出题方向，出题老师一定不会——越大的考试越不会具有施虐倾向。
 

出题，简单来说，就是给个提问，寻求答案，例如猜谜，谜底一定是紧扣谜面的。也就是说：谜面一定包含谜底！这个作文出题，——远比猜谜简单，清晰简易地告诉了考生：这个题目该怎么写。

题目里有三个句号，也就是告诉考生，这个题目有三个意思，试析如下：

1 “智慧是一种经验，一种能力，一种境界。”这实际是告知考生“经验”、“能力”、“境界”三个入手方向。

2“智慧和大自然一样，智慧也有他自己的样子。”这是告诉考生，这个作文的内容不仅仅要表现你所看到的“智慧”的样子和对“智慧”的理解，最好能在整个行文中体现“智慧”——你自己的——而且一定是自然本能，不是造作的！

3“请以此写一篇不少于800字的作文，题目自拟，文体不限，诗歌除外。”这个实际就是告诉考生动笔时的行文方式。
 

既然谜面这么清晰，谜底也是昭然若揭啦！
 

综合来看：在“经验”、“能力”、“境界”的三个方向，任选一个切入；在“题目自拟，文体不限，诗歌除外”的形式限制下，以基本的高中毕业生可以理解和运用的叙事、散文、议论的文体形式——也不排除三者或两者有机结合的形式，来表现该题目的核心：智慧也有他自己的样子。

既然这个作文题——其实什么题目都一样，要看的都是学生的能力：一种智慧的表现方式！——只不过这次题目的外延和内涵紧密度更高而已！——出得这么清晰，那么如果还有考生写到离题万里，那可能说明两个问题：1 考生本身的能力与“智慧”实在相差太远；2 考生的老师平时的教育与“智慧”风马牛不相及！
 

就此打住，待真有《2015江苏高考优秀作文选》出来，看今日我划的这个圈圈谁能在外，我马复兴老店请客！！！

                                    2015-6-8晚酒后