摄影的修辞手法(翔哥)

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——编者按:
正如文学中修辞手法的运用,摄影也有自己的修辞手法。一个看似平淡的场景,通过摄影语言的描绘,却有了耐人寻味的效果,这就是修辞的力量。

   
   
下面翔哥选择一些摄影作品来详细分析,看看修辞手法具体是如何应用的。大家要仔细琢磨,只有弄明白了修辞手法并熟练应用,你的摄影水平才能上升到一个新的高度。

 

 


一、对比

      对比是把两种事物或同一事物的两个方面并举,加以比较,以表达某种思想内涵。对比是纪实摄影经常采用的方法,往往会产生震撼人心的效果。

      

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    一个乌干达孩子的手放在传教士的手中,孩子的手仿佛一只瘦弱的小鸟爪子,干瘪毫无生气;另一只手属于一位修养极好的西方传教士。这幅作品给人视觉神经带来非常强烈的刺激,对比运用的恰如其分,产生了巨大的社会效果。 通过肌理质感的对比,照片中的手和我们一般想象中的手的对比营造出视觉冲击力,给观者震撼。



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     孩子穿上新衣前后的对比,让新闻事件一目了然。 2011年翔哥作为“壹基金”公益摄影师, 到四川凉山州布拖县慰问彝族孤儿。拍摄的图片最近被作为公益广告,在广州地铁里宣传。



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   两种事物并举,加以比较,主体跃然。


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 不同的车,不同的人、不同的人生。           记录生活,是翔哥的兴趣。




二、排比
      
排比是把内容相关、结构相同或相似的几个画面单元连用。每个单元虽可独立成画,但它们以排比手法出现时,则呈现出一种气势。

 

 

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   大学国防生眼镜兵暑期军训。                      排比手法呈现出一种气势。


 



三、对偶

用结构相同或相近的一对元素对称排列起来表达相对或相近的意思。

 

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   两棵树,一生情。   主体与它的影子在一起的画面可以视做是对偶的修辞。

 

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                           上场之前。      通过镜子,一生二,画面产生趣味感。


 

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       暑期小候鸟,离开城市返回家乡。两个在窗角的孩子,惆怅满怀,是万万千千留守儿童的缩影。


 

 

四、 反复
      
排比手法中,各个元素虽然相似,其内容却并不相同,而且每个元素均可独立成画。而反复手法则是同一元素的大量出现。一个元素本身平淡无常,但是大量反复出现后,却给人以强大的视觉冲击力。
 

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   2010年广州亚运会火炬传递,市民争相围观。小旗与人头反复,人山人海的气势凸显。

 
 


五、 衬托

        为了突出主要事物,用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬。衬托可以说用的是加法,使作品饶有趣味。 


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    道士与美女风马牛不相及,在瞬间被定格在一处。荒诞中产生乐趣。 
 


 
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    猪肉涨价了、小贩累趴了。在猪圈里睡觉,画面在匪夷所思中产生力量。




 
六、 夸张 

     夸张是对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小描绘的一种修辞方法。用广角镜头,利用透视原理很容易实现夸张的效果。 
 

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           满洲里,用广角拍俄罗斯的面包车,像孩子胖胖的脸,很可爱。

 
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          广角镜头夸张乞讨者的手,突出他的需求。





七、比喻

      比喻是用某一具体的、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象的、深奥、生疏的事物或情境。比喻在语文修辞里也许是我们最常用和最熟悉的,但在纪实摄影中,要用好比喻却不是那么容易。
 


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        婴儿都穿着童话般的衣服,有花,小动物,比如小兔子。也有睡着的婴儿,在太空中漫步的婴儿,仿佛他们仍然在子宫内。   Anne Geddes澳大利亚摄影师,她这样形容她自己:我也是一个奇异的婴儿。


 

 

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           Weston拍的辣椒,乍一看是辣椒,再仔细端详,却又像是人体;他拍的枯木,乍一看是光秃秃的残株,仔细端详起来,却又像烈焰冲天。
 

 


八、关联

借用与主体有密切相关的人或事物来代替、陪衬主体,使画面富于变化和幽默感;引人联想,达到形象突出、生动的视觉效果。

 

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  手里有家伙,各有各精彩。



 九、相似

      两组相类、相像的事物在同一个画面上出现,相辅相成,产生趣味性。
 
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  男女有别。本来不相关的两组人变得缺一不可。

 


 十、拟人
     把事物当做人来拍摄,赋予事物以人的思想、感情、活动,拍摄得像人一样。
 

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   这双诉说着的眼睛,和人类有什么区别吗?


 
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   拟人的手法往往会产生强烈的趣味感。




十一、特写

         摄影的特写,就是对被摄物体的某个局部进行拍摄,以局部的特征美来吸引观众,一幅好的特写摄影作品,往往独具视觉吸引力。

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  通过突出大凉山彝族老大娘的那双饱经生活磨折的手,艰辛的生活状态一下子就表现出来了。

 




十二、梨花体 
 

 
  想不到吧,赵丽华老师的梨花体诗修辞风格,在摄影里也能找到对应。
 

 

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梨花体诗
 
 
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                                                                      梨花体诗在摄影上的对应

 



翔哥感言:
      任何一门艺术都有自己的修辞方法,学会运用摄影的修辞语言,就可以把“照相”变为“摄影”。http://user.qzone.qq.com/422256759/blog/1357887506





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