[千秋文学院] 第四课 二言诗和四言诗
未名诗社
主讲:青云
12月12日
作诗经常要用到平水韵,大家知道有这么个东西,有的人也自觉比较了解,我这里也问一句,你了解平水韵吗?从平水韵中我们还能学到别的东西吗?别的老师只能告诉你平水韵有多少个韵部,每一个韵部的名称,以及发音特点,可这是人所共知的,在我的观念里我能当得起别人的老师,就得让别人在我这里学到不一样的东西,学到你们不知道的东西。平水韵看似很平常,里面包含了很丰富的知识。我们今天要介绍一本书,同时也学习一下这本书,这本书就是专门用来学习韵部的书,这本书是《龙文鞭影》,我们简单讲一点。
龙文鞭影 明代萧良有编写
卷之一
一东
粗成四字,诲尔童蒙。 经书暇日,子史须通。
重华大孝,武穆精忠。 尧眉八彩,舜目重瞳。
商王祷雨,汉祖歌风。 秀巡河北,策据江东。
太宗怀鹞,桓典乘骢。 嘉宾赋雪,圣祖吟虹。
邺仙秋水,宣圣春风。 恺崇斗富,浑濬争功。
王伦使虏,魏绛和戎。 恂留河内,何守关中。
曾除丁谓,皓折贾充。 田骄贫贱,赵别雌雄。
王戎简要,裴楷清通。 子尼名士,少逸神童。
巨伯高谊,许叔阴功。 代雨李靖,止雹王崇。
和凝衣钵,仁杰药笼。 义伦清节,展获和风。
占风令尹,辩日儿童。 敝履东郭,粗服张融。
卢杞除患,彭宠言功。 放歌渔者,鼓枻诗翁。
韦文朱武,阳孝尊忠。 倚闾贾母,投阁扬雄。
梁姬值虎,冯后当熊。 罗敷陌上,通德宫中。
我希望我们爱好诗词的朋友书架上一定要收藏这本书,龙文鞭影都是以四字韵文形式编制的,从一东到十五咸,都涵盖在其中。这本书是古代人专门用来对儿童们进行启蒙教育的,主要是声韵,我们简单的讲解几句,回头大家有兴趣的可以自己去看书。
粗成四字,诲尔童蒙。粗略的以四字形式编成韵句,作为儿童启蒙课教诲课本。经书暇日,子史须通。通字是不是一东,在这本书中不仅能学到声韵,还能学到很多很多其他的知识。这句话的意思是在读儒家经典的时候还要读诸子百家。不仅要通经,子指诸子百家,史指史记,儒家经典诸子百家史记类,我们都要读。重华大孝,武穆精忠。尧眉八彩,舜目重瞳。我们从这些韵句中能学到声韵,也能学到很多历史知识。重华是舜的称号,孝是孝顺,这四个字里有一段历史故事。舜帝的继母对舜帝很不好,但是舜仍然很孝敬他继母,从不与他继母记仇,孔子说舜的这种行为是天下之大孝。武穆精忠,又是一个故事,岳飞精忠报国,被秦桧害死了,后来宋孝宗给岳飞平了反,追封岳飞为武穆侯,武穆指的就是岳飞。忠字是那个韵部?尧眉八彩,舜目重瞳。传说尧帝的眉毛有八种颜色,舜帝眼睛里有两颗瞳仁,我们在学韵部的同时还学到了很多历史知识,何乐而不为呢?商王祷雨,汉祖歌风。秀巡河北,策据江东。商王祷雨,商汤王时期连年干旱,太史占卜说应该杀人祭天以求雨,商汤王就把活生生的童男童女在祭台上杀了,很残忍。汉祖歌风,这个故事我们应该都知道,大风歌,应该都看过。刘邦在归途中路过家乡,宴请相亲们,他作了一首大风歌,不详细说了,总之,我们的目的就是达到双丰收的效果,还要比别人学得快学得有趣。一东的故事完了,二冬又会有些什么故事呢?大家抱着这样的好奇心去学。龙文鞭影,你们一定要收藏一本,没有的抓紧时间去买。
诗歌是最早产生的一种文学,文学史上认为文学产生于人类的集体劳动,诗歌依照着劳动动作的节奏,劳动呼声的疾徐产生的。我们后世人对这种认定并非空穴来风,是因为古人就对诗歌的产生作出过阐述,最常见的例子是淮南子,我再举例说明也等于是多余的,历史上已经有很多例子了。近代引以为例的是鲁迅先生且介亭记中对诗歌的阐述,鲁迅的说法跟古人是一样的,只是鲁迅的说法我们更容易理解。鲁迅且介亭记中论诗歌的起源,人类在未有文字之前就有了创作,只是没法子记下,因为还没有文字。原始人连话也不会说,为了共同协作,必需发表意见,渐渐的练出了呼吼的声音,又举例说假如大家抬木头,都觉得吃力,却不能语言发表出来,其中一个为了减轻压力发出呼吼声,其他人也会随着发出呼吼声减轻压力,鲁迅说这就是没有文字以前的创作,用文字记录下来就是文学。现代年轻人也都见不到打夯了,我小的时候人们盖房子就要打地基,一块大青石作夯,一般是四个人同时抬起来同时丢开手,节奏必须一致,因为石头重,往起来抬的时候人会不由的发出一声吼声。这个吼声是为了减压也是为了给合作的伙伴传递信号,大家同时吼一起用力。我们本地叫夯歌,专门有一个喊口号的,不仅是喊还要唱,词都是现编的,抬夯的小伙子们听着夯歌统一发力,不仅能缓解疲劳还很有乐趣。二言诗就把这种劳动节奏作为是诗体的韵律,因为原始人语言不发达,只能说两字句。因为劳动节奏是短促的,发出的声音也随着节奏是短促的,这是二言诗的一个特点。伴随动作节奏发出的声音,就是原始诗歌,二言诗的特点就是简短,整齐,鲜明。二言诗句式由两个单词组词,一个字就是一个词,单音词,一个单词不能构成诗句,我们现代汉语一个单词有多字的,古代语言简单音节单一,一个字一个词一个音节,二言诗要两个单音词才能表达出一个完整的意思,这跟当时人们的语言能力是紧密相连的,也就是说当时的人最少要用两个词才能表达完整一个意思。以两个词所表达的完整意思,和动作节奏配合,就形成了原始性二言诗,也是诗歌的第一种格式,格式的鼻祖,我们后来诗歌的格式必须遵照它的鼻祖延长发展。因为远古时代没有文字,流传下来的作品几乎没有,有一些是后人们伪作的。保存下来最早的二言作品书上说是弹歌,传说是皇帝时期的诗歌,这个谁也说不准,因为没有可考察的依据,就是史学家文学家都得去推测猜测。另外就是周易中保存的下来的二言形式的歌谣,我们找找这些作品看一看二言诗是什么样的。先看看弹歌:
弹歌①
断竹,续竹;
飞土,逐宍②
意思是去砍伐野竹,连接起来制成弓;打出泥弹,追捕猎物。
在周易卦辞中保存了不少二言句式歌谣,屯如,邅如。乘马,班如。匪寇,婚媾。周易卦辞中这个二言歌谣是一个故事。原始劳动的节奏决定了二言诗的节奏,这种节奏逐渐固定下来,成了二言诗体的节奏,人们自然的就把这种节奏运用到歌谣中。我们现代讲的节奏是平平仄仄,平平仄仄的祖先就是二言诗的节奏。二言诗主要流传于没有文字的时代,当有了文字以后,人类的语言能力也有了进步,诗歌是以四言为主了。我们前面在理论课中讲过我国发现最早的文字字符是什么朝代的?文字的出现跟诗歌发展有什么关系?下次课分晓。
文章评论
下璇月
[em]e160[/em] 妹妹辛苦了[em]e183[/em] 俺带回家了,有时间慢慢看且。
天下行
[em]e1000027[/em]
雨迹云踪
[em]e179[/em][em]e179[/em][em]e179[/em]