[千秋文学院] 第七课《随园诗话》卷三
未名诗社
主讲:青云
12月15日
我相信你看完看懂随园诗话后你对诗的理解和创作都会有进步,随园诗话,卷三,三十六节。
诗虽奇伟,而不能揉磨入细,未免粗才。诗虽幽俊,而不能展拓开张,终窘边幅。有作用人,放之则弥六合,收之则敛方寸,巨刃摩天,金针刺绣,一以贯之者也。诸葛躬耕草庐,忽然统师六出;靳王中兴首将,竟能跨驴西湖:圣人用行舍藏,可伸可屈,于诗亦可一贯。书家北海如象,不及右军如龙,亦此意耳。余尝规蒋心余云:“子气压九州矣;然能大而不能小,能放而不能敛,能刚而不能柔。”心余折服曰:“吾今日始得真师。”其虚心如此。
《随园诗话》是清代的书,清代离我们并不遥远,我希望大家能看懂,看不懂的原因还是自己的问题,读书太少。随园诗话几乎已经是白话版了,我们不明白的地方无非是一些典故之类,我也不是文科出生,对这些也不能说是术有专攻,读这些东西用不着什么专攻,读书多了自然就能读懂,我们在座的读书超过一千本的估计都很少,甚至没有。我们自审一下自己到底有没有知识?知识到底是个什么东西,闲言少叙言归正传。
诗虽奇伟,而不能揉磨入细,未免粗才。诗虽幽俊,而不能展拓开张,终窘边幅。如果诗作的言词奇妙词义雄伟博大,而不能细致的深入内容景致,这样的诗人是个粗才,诗作也是粗功。诗的言词幽雅清丽,而不能将内容的意境拓展张开,最终会受到限制,诗意拓展不开,我们写着写着没词了,或者不知道该向什么方向发展,诗意受到了限制,这种情况我们经常遇到。有时候一冲动想写一首诗,下笔写了一句之后又不知道该写什么了。
有作用人,放之则弥六合,收之则敛方寸,巨刃摩天,金针刺绣,一以贯之者也。有作用人,我们可以理解为准备充分思腹饱满的人,我想写诗,写什么样的诗我已经想好了想的很成熟了,下笔就能顺畅的完成。准备充满的人,发挥出来的诗境,放开则能充冠于天地之间。六合,东南西北,上下,六合的意思是天地之间。诗的意境拓展开了放开了,能充斥于天地间,收回来,能收敛于方寸之间。一首好的诗意它的诗境能大能小,放大了能充斥宇宙,缩小了收敛于方寸,放开了就如巨刃上青天,缩小了似金针刺绣。一以贯之者也。道理是一样的。
诸葛躬耕草庐,忽然统师六出;靳王中兴首将,竟能跨驴西湖:圣人用行舍藏,可伸可屈,于诗亦可一贯。诸葛亮的故事我们都熟知了,诸葛亮隐居茅庐,隐居是缩,刘备请他出山统帅三军,是放。诸葛亮这个人能大能小。靳王可能大家不是很熟悉,但是有一个人你肯定熟悉,岳飞,靳王与岳飞齐名,只是民间流传靳王的故事少了点,靳王就是韩世忠,和岳飞等四人被称为中兴四将。靳王是一员猛将,可是在他不得志的时候他也像个普通人一样游于街头,骑着毛驴到处瞎逛,大将配宝马,靳王的胸境小则能骑驴大则能骑马,骑驴到处瞎逛是个平民,跨上战马后就是猛将,这个人也能大能小。圣人用行舍藏,可伸可屈,于诗亦可一贯。这里的圣人不是指孔子老子哪一类的人,是对你赏识懂得你的人,赏识你懂得你的人用你,你就出山了,没有赏识我没有懂我的人,我也不着急,我继续隐居着,于作诗也是同样的道理。
书家北海如象,不及右军如龙,亦此意耳。李北海李邕,右军王羲之。这里不是比字,看谁的字写的漂亮,比的是人的胸境和字的气势,李北海如象王右军如龙,象只能大不能小,我们看过三国演义吧,曹操与刘备论英雄,曹操说的一段话,龙能大能小能升能隐,大则兴云吐雾小则隐介藏形,升则飞腾于宇宙之间隐则潜伏于波涛之内。王右军的胸境和气势就如龙,能大能小,而李北海如象只能大不能小,有句话叫蛇吞象,一味酝造大派气势,容易被一些小的东西给灭了,作诗只一味的虚张气势,只能扩大不能缩小,想把诗境收回来的时候就会发现与前面接不上茬了,有时我们作诗一句话就把诗境放大到了极限,下面没法接茬了。如果像龙的性质一样呢,我们作出一句诗或者一首诗,诗意能大能小,想扩大就能扩大,就缩小就能缩小,也指诗人的胸境,肚里面能装山药蛋也能装小米,不能总是一味的旷古雄风,太过追求了就不真实了。
余尝规蒋心余云:“子气压九州矣;然能大而不能小,能放而不能敛,能刚而不能柔。”心余折服曰:“吾今日始得真师。”其虚心如此。我经常规劝蒋心余,(蒋士铨,清代的一个曲艺家。)你作诗的气势能压倒九州,可是你的气势只能大不能小,能拓展放开不能收敛,能刚强而不能柔软,就如上面说的不能深入内容,只能虚造一个有气势的框架。蒋士铨心服口服的说,我今天才遇到了真正的老师了,蒋士铨是如此的谦虚。蒋士铨在作诗方面也算是大家,文学界代表人之一,他那么大的身份都能虚心的听别人指导学习,何况我们这些无知之辈,我们也应该虚心的学习不能托大。
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