(原创）我不明白，为何总与几棵树过不去回忆录

(原创）我不明白，为何总与几棵树过不去

回忆录

又有几棵近四十年树龄的珍贵的水杉树倒下了，我就是不明白，他们为何总与几棵树过不去？

当年，“普九”国家验收，省验收组的组长对我们学校的百来棵挺拔的水杉树赞口不绝。他说这是他到过的乡镇中最有历史感，最有文化积淀的学校；他说，能够培育出这么多大树的学校，也一定能培育出很多“大”的人。他还特别叮嘱陪同他来的县委常委张淑湘：一定要把这些树保护好，一定要把这所学校建设好。

然而，这十多年来，树的命运却像过山车一样，状况急转直下，在没有认真规划，没有充分论证的情况下，树被一棵棵的砍伐掉了。

我很感伤。

第一波的破坏来自于十多年前，一位新来的领导将学生宿舍的外墙和过道用石灰水“维修“一番，室内的居住条件未有任何的改观，据说花费十多万。他生怕别人看不见他的“成就”，将学校水杉树的树枝大量修掉，剩下光秃秃的树干，毫无美感可言，好多年，这些树都没有恢复元气。第二波的破坏来自五年前，学校请了专业的人员搞了一个规划，有一排树与规划冲突，后来被砍伐。虽然这次砍伐有规划，我从内心里也没有怨过领导，但树的砍伐总是让我感到伤感，感到心痛。最近的一波破坏来自于去年至现在，他们以建设的名义破坏，有冠冕堂皇的理由。或许是这些树挡住了施工方的道路，砍树后为包工头节约了运输成本，或许是这些树挡住了能体现他们“成就”的一幢幢水泥壳，或许是执行者的亲戚需要用这些成材的树去谋财，亦或是……。其实，我无法推测出他们的理由，但我知道他们节操因此碎了一地。

我在这里成长，我在这里工作，或许我还将在这里老去。当我走进校园，春天，树叶点点，那翠翠的绿映入心底，暖暖的情怀涌动，美了一年的心情；入夏，树叶浓翠葱茏，细雨沥沥，我们踊在树下共乘那一方树下的晴空；及至三秋，树叶金黄抚疏，飘飘洒洒追逐着秋风远去；隆冬，树叶散尽，留下细细的枝条坚守，孕育的来年该又是一幅怎样的精彩呀！

但不知道为什么，他们就是发现不了这种美。是他们凡是对美的东西都反应迟钝，还是他们缺少文化的底蕴？是他们没有历史的使命感，还是缺少人文的关怀？是想展现他们位高权重下的专权跋扈，还是不小心显露出他们的平庸和浅薄？我无从知晓。

以前在小学社会教材上看到，美国的一条高速路在建的时候，一棵古树挡住了去路，最后高速路修成了“几”字形；在网络上看到，日本静冈机场修建时，因一片树林的所有者反对砍伐树木，静冈县知事被迫修改方案，机场跑道缩短200多米，原先设计可起降波音747的，最后只能起降波音737的；在华中农业大学培训，发现校舍大多依山而建，不讲究对称，只看是否合符自然地环境，小径在普通的松树间绕行。每每看到这些，我的内心都会出现莫名的感动。

我不知道，这些珍贵的水杉在被砍伐的时候，它们会不会流泪；我不知道，当看到自己的同伴一棵棵倒下去的时候，剩下的树会不会有伤悲；我不知道，他们在决定砍伐的时候，心中有不有稍纵即逝的心痛；我不知道，他们在斧子砍下去的时候，手有没有微微颤抖。

我只知道，我很心痛。

附录：

我在这里列出曾经为保护这些树做出过贡献的“他们”：

单甫三

我读初中时他在这里任校长，每年秋冬季节，他将全校的树木涂一米高的石灰，既防虫又美观。我读初三的那一年，我和我的同学田云华用了一整天，才将全校的树的石灰涂完，我们累并快乐着，那时，这些树承载着我的希望和梦想。

向崇家

在他的任内，每年带领老师学生植新树，那几年，我带学生植的树都已长大成林。

陈明悦

他任内正值普九，他将校园内的树木精心修剪整齐，尽管校舍破落，但校园葱茏，充满生机。

周延波or韩海波

他俩任正副校长时，要填一个废弃的鱼塘，四周被水杉树包围，他们充分听取老师们的意见，最后仅砍伐了两棵最小的不成型的树，即使让渣土车绕行几十米也在所不惜。