学习观摩归来

个人日记

                                                           
    对于这次外出学习，学校在五月初第一周末的集体备课时就曾经让教师报名。我当时认为这是一次有名额限制的外出学习机会，所以主动表示：我不去了。其内心的想法有二。其一，自己几乎是夕阳的时段，所以难得的学习机会一定要让给朝气蓬勃的青年教师，让他们多去见识名校的名师出课，以便不断提高自己的业务水平；其二，自己的教学风格终难以在几天的学习中有大的课改“并茂”，不愿给学校添经济上的负担。因为这次学习吃住一切费用都是公费的。在五月第二周的集体备课时，组长就报出包括师姐和我在内的两位老教师不去学习，但是校长说了“学校不在乎费用，建议大家都去。”闻听此言，我才恍然大悟领导的意图，不单纯是听几节的问题，主要是“更新教育理念，改进教学思路”。细细想来，自己这样时段的教师，确实是需要“去洗洗脑”的，和师姐沟通后欣然听从学校的导引，于五月十六晚，踏上东去的列车，向奉天一名校进发了……|

    这所中学是奉天目前四所重点校之一。因为在“人民教育”等刊物上登载过数篇有关课改后的教学经验而名声大噪。因为有我校的主管教学校长带队，前一天有教务主任等做前期准备工作，所以在下榻宾馆后，早餐按时。于五月十七日七点半开始去各班听课。因为是教学开放周，听课报到后就会获得一份周四、周五（17日、18日）的听课课时安排。看到熙熙攘攘的人流，我们才知道来这里听课的不仅仅是我们一所学校。

    周四上午我选择听了四节课。一、二节分别是高一赵老师的“单词课”和王老师的“复习课”；三、四节分别听取高二栗老师和张老师的“新授课”。周五上午四节选择高二听课。分别是刘老师的“阅读课”，杨老师的“语法课”，姜老师的“写作课”和张老师的“习题课”。总体感受是：看到了自己渴望看到的部分内容，同时也看到了自己不愿意看到的部分内容。用我们组长的话来说，就是“有可圈可点之处，但是不像校长所说的那样。”因为是外出学习，主要还是说说自己的渴望得到满足的所在。首先，每个班在上课前的“热身”时都选择了不同的英语歌曲，有独唱、表演唱和合唱。我很欣赏集体合唱。学生全员参与，都是“演员”，极大激发了学生的参与意识。同时真正愉悦了心情，为上课提神。真不错。倘若天天如此，那高中毕业后，学生的英语歌曲就会很多了，何乐而不为呢？然后是每班必讲的“欢迎辞”。确实水平不同。有的学生语音语调有那么股子“洋味”。而这我们是有差距的。得加把劲了。接着就是“鸣鼓上场”了。有点“八仙过海，各显其能”做派。得承认教师的整体水平不错，体现在教师的英语授课水平是很有底蕴的。教学方法体现“学生主体，教师导演”的风貌。小组讨论、小组竞争、个体展示，特别是开放性问题的口语思辩能力是让我耳目一新的。同时理科学生对“文艺复兴”的历史背景以英语的形式表达出来，即使是我们地区各级教学能手出课也很难做到的。从这一点，即可窥见到这所学校在平时的英语教学重视学生口语表达能力的培养。中国有一句俗话说得好“好马长在腿上，好人长在嘴上。”对于语言而言，口中的话语就是知识或者学识的标识。在这点上，一位英语流利的高中生和一位只会答题的高才生相比，我更欣赏前者。因为在语言的交流中，前者是有广阔的发展空间的。看到有一位学生如教师一般在课件上就课文的语言点侃侃而谈的时候，有点让我瞠目，我们的学生没有这样的能力是因为我们从来没让学生讲过。偶尔一讲我看可以，倘若天天学生讲，恐怕教师要失业了。再说学生对重点和难点也把握不准，在这个问题上，我不敢“课改”。对于杨老师的“语法课”我很欣赏其中的小组“研究性”方式。我在听课笔记上即兴写下我的体会：1）发现学习。2）找出规律。3）有效学习。4）教师点拨。5）形成能力。但是学生出题小测会出现试题重复的现象。任何新生事物都会有瑕疵，不可求全责备的。其中教师点拨言简意赅，是亮点。其中高二姜老师“写作课”给我留下很深的印象。从教师的导入和写作指导来看都不错。因为时间的关系未能看到学生的写作展示，有点遗憾。这所学校每个班的座位都是六人一组的“圆桌式”围坐，有利于学生讨论，但是我也看到教师在巡回指导时不是很便利。这所学校在三节课后上间操。利用这个时间，我和学生进行了真实的闲聊。从聊天中得知，这所学校起始年级取消了晚自习。下午四点钟以后放学。学生的课余时间的监控是通过家长签名和自主学习计划来进行的。在这点上，我对这所学校的校长竖大拇指。因为对于学习的学生还原自主学习的时空很有必要。而对于不学习的学生在哪里也依旧是做样子工程。所以高中学习的自主学习时间的有效利用很重要。和同事瞎聊时我也得知：有的出课教师也承认他们平时上课不是天天如此的。应试的高考依然有高考“紧箍咒”的，充其量教师们都是“孙大圣”，那如来佛是“高考”。很多名师不是“课改”得名，更多是依靠“高考”分数“终成正果”的。细细想来，教师依然很悲哀。而所有的“悲哀”那天可以不去想，周五下午，我们几人相约去了“大帅府邸”。在那里，“东北王”张作霖和少帅张学良的一生做了真实的拜访录。看到张学良的夫人于凤至和赵一荻故居，不禁心海翻滚。对于于凤至的大家风范钦佩不已，对赵一荻于少帅的情有独钟也悄然起敬。从那里的导游讲解中我们了解到他们的爱情不仅仅是文字所描写的美好，更多是来自真实生活的苦涩。张家的钱庄对于整个东北乃至伪满经济的影响是空前的。对于民国时期的全国金融影响也是地位可圈点的。一直很喜欢欣赏有关这方面的真实，但是遗憾的是有一同事想提前回家，所以草草观过，只能有机会下次去时弥补了……

   领导体恤老师们出来一次不容易，在听取大家的建议后，我们组团去了本溪的“溶洞”游玩了一天，心情大爽。特别是水上漂流，虽然不及我们故乡的水流湍急，也是快乐地愉悦了一次，不时的欢声笑语，让大家感到出来就比上课开心……

    踏着淅淅沥沥的小雨，我们走出赤峰站。我不禁说了一句大家熟知的话语：“金窝窝隐窝窝不如家里的土窝窝。”心情不错，所以第一次在一天之内发了两次心情。从来都是家里的仆，这次有点主的待遇。大大显摆了“手掌”。后来竟然升职到“首长”职称。呵呵，其实咱知道，在家俺永远是个仆……

文章评论

飘雪

姐姐真是一位负责的好老师，把活动内容记录的如此详尽。

舟中听雨

[ft=#33ff33,5,楷体_gb2312]去观摩下别人的方法挺好的，能发现别人长处，亦能察觉别人仍可改进的地方，取长补短的同时还能放松下。[/ft]

快乐女神

看来各行各业都有自己的艰辛，身在其中方知其味吧！祝姐姐安好！[em]e175[/em]

旗云

[ft=#66ff00,5,][I][B]取长补短倒是应该的！问题是现在的很多学习都是流于形式，真正起效果的只有天知道~[/B][/I][/ft] [ft=#66ff00,5,][I][B][url=http://b218.photo.store.qq.com/psb?/a79c5025-03cc-454b-8b54-bdcdccb3f624/JA1XPYdFmYFjdanjcxchilDn5Vepo1Px4jFRskxE.as!/b/YTJV.YFNXAAAYr1H9oEfVAAA][img]http://b218.photo.store.qq.com/psb?/a79c5025-03cc-454b-8b54-bdcdccb3f624/JA1XPYdFmYFjdanjcxchilDn5Vepo1Px4jFRskxE.as!/b/YTJV.YFNXAAAYr1H9oEfVAAA&ek=1&kp=1&pt=0&su=0133649009&sce=0-12-12&rf=2-9[/img][/url][/B][/I][/ft] [B][I][/I][/B]

快乐天使

我们这也经常组织老师外出学习听课，但大部分老师都不愿意去，一是累，而是学来的东西不实用，只是开开眼界罢了。

红绿蓝

[ft=#00ff00,4,楷体_gb2312][B]惠子姐：出去走走，互拜互学，一方面取人之长补己所短，另一方面吸收些新鲜空气、散散心情，挺好！就是没想到惠子姐外出三天，一下子荣升为“首长”，看样子我得开始称姐姐为“首长惠子姐”了。[em]e192[/em][em]e195[/em][/B][/ft]

学而不倦

惠子这次外出，收获很多。看到妹妹这么开心，我打心眼里为慧子高兴！祝福慧子一切好！

钟无盐

[B][ft=#cc0000,4,]取人之长补己之短，是一个互相促进，互相学习的好方法。祝福姐姐！[/ft][/B]

钟无盐

[B][ft=#cc0000,4,楷体_gb2312]望姐姐坐稳首长位置，让姐夫每天高呼一遍：首长夫人好！夫人首长好！[em]e120[/em]到底是谁是首长哦[em]e113[/em][/ft][/B]

淡淡星光

对我们一线老师来说，听课比听讲座好，更贴近实际。

淡然一生

呵呵，观摩归来心情不错，看到你开心的笑容，我也为你高兴[em]e195[/em]。

左晴雯

[em]e163[/em]姐姐好辛苦[em]e160[/em]

一棵树

工作和生活是我们生命的的主题，姐用快乐的生活理念去拥抱工作，敬佩！ 祝姐永远快乐！