养生达人

——李春华

每一位家长都希望自己的孩子考上重点大学，每一位老师都希望自己的学生考上重点大学。这是众所周知的。那么，怎么才能考出更好的成绩呢？下面我想通过几个案例和大家共同分析探讨一下：

一、       学习的重点在哪里？（案例精选）

1、           在县一中上学的时候，因为生病我回家休养了三周。当时只带了课本回家。因为听不到老师讲课，只能自己多熟悉几遍课本。三周后回学校上课，同桌抱给我一大摞篇子。我随口问他：你们都做了？他说差不多。然后他告诉我明天考数学。我心想：那些篇子我也没做，考就考呗，反正我也不会。可第二天的考试成绩让我感到很欣慰——我居然考了全班第二名！我问同桌：你们做了那么多篇子怎么会考的不理想呢？

2、           上大学时，因为英语底子薄，成绩一直不理想。后来我干脆把所有的英语课文都背下来，成绩果然进步很大，毕业考试我的英语成绩全年级第二——95分（第一名96分）。

3、           我学生吴小利，高一英语成绩年级倒数前茅。放暑假时向我求教如何提高英语成绩，我便把我上大学时学英语的方法交给了他。让人感到惊喜的是：暑假后他的英语成绩竟然考到了年级第一名。

4、           初一学生吴志泽，用了我的方法，每次考试都超过年级第二名五、六十分。

5、           五年级学生苏晓，用了我的方法，一跃成为年级第一名，并一直保持第一名考上了初中。

6、           我的学生大学毕业回来和我教同头、同年级。他每天听我讲完课再去上课。我也时常去听他讲课。没有发现什么超常现象。可是到期中考试却把我惊呆了——成绩下来，我教的四个班学生平均成绩六十多分；而他的四个班学生平均成绩九十多分！我问他怎么做到的，他说：我不如老师教的好，我怕成绩太差没法交代，就要求学生把化学课本都背下来了。

二、       案例分析学习重点的所在。

通过个案和班级案例对比，我们不难发现学生学习的重点就在课本！而不是课外参考书和模拟练习题。

三、       高考重点分析

我们大家都知道，中、高考题的易、中、难比例是7:2:1.也就是说：举一反一的课本基础知识占高考总分的百分之七十；举一反二的课后练习和质量监测占高考总分的百分之二十；举一反三的课外参考书和模拟练习题只占高考总成绩的百分之十。

高考满分若是750分，课本就占了百分之七十，也就是525分。这个成绩在有些省市都可以上重点大学了。课后练习和质量监测占百分之二十，也就是150分。加上前边的525分就是675分。这个成绩无论在哪个省市都应该能上重点大学了吧。举一反三的课外参考只占百分之十，也就是75分。如果按照循序渐进的学习原则，其实也许连百分之一的学生都学不到举一反三！

四、       如何快速熟悉课本

说道重点熟悉课本，免不了要谈到记忆方法。其实快速记忆的方法有多种，各家有各家的高招。如果你需要我可以免费传授你快速记忆的方法——过目成诵记忆法。欢迎咨询：13612017629