秋月如烟

本学期三门课，都各上了一节了，当然老师也都见了。一美国人，一印度人，还有一貌似哥伦比亚人，讲宏观的哈弗毕业生拿举枪打死丈母娘为例，让韩国学生在课堂上爆笑；讲微观的女老师语速奇快，不过也没什么听力障碍，她说解释经济现象要让没读过高中的奶奶听懂。

总之，一切都开始走上正轨。以前在国内看书上说要两个月甚至半年的适应期，其实根本不需要那么久。一个星期倒时差，一个星期安顿住处，买家具，装网线，开学一个星期把学校逛熟，知道图书馆怎么用，公交车怎么坐就差不多了，无非就是吃饭睡觉上课购物。

不过还是有很多不一样的地方。比如不管是早中晚餐，不管是春夏秋冬，大人小孩全都直接吃冰的，把食物从冰箱里拿出来，两片面包加两片肉就开吃了。超市里没有保温瓶。这一点是无论也适应不了的了。大太阳没有人打伞，大家都很惬意地在太阳底下晒着。我今天跟一哥伦比亚人说，在中国，我们用伞遮太阳，她说，哦，我只知道日本人是这样，中国人也这样啊！另外，不管什么职业的人，都非常多地使用礼貌用语，走路的时候错一下身，就要“excuse me”,不错身，只是走得近了，也要“excuse me”。重点，美国课堂的确和中国的不一样，学生随时可以提问，不管是看起来多么愚蠢的问题，老师都会停下来解释。“xiao(中国老师)说，中国学生都喜欢下课去办公室问问题，他问他们为什么不在课堂上问，他们说怕打扰老师和其他同学。不是这样的，我们就喜欢被打扰。”院主席如是跟我们说。

还是说说学习。最先对经济感兴趣是大一学经济学原理的时候，曼昆的，书写的很好，深入浅出，当时觉得经济很有意思。但是后来学了很多宏观经济的模型，都是“在……的假设下成立，但在实际的经济运行中不完全适用”，当时特别苦恼，心想，原来学这些都是没有用的啊。再后来学的课，大都是数学和技术上的拔高，没什么感觉。今天，老师又从最基本的什么事经济学开始讲起，让我又重新觉得经济学是一门活生生的跟生活密切相关的学科。它需要理性、智慧，也需要激情。（呵呵，学了这么多年，不学术也学术了。）

等车之前的空隙去图书馆探索了一下。阅览室的桌子摆成各种形状，有沙发，有椅子，有凳子，怎么舒服怎么来。每一张独立的桌子都有一套电源和网络端口可以用，甚至在某些教室里，电源也是一个座位一套的，无线网络覆盖全校范围。

接下来的事情就是如何好好利用这些资源了，得从长计议。

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