调课

个人日记

 

    周二下午,学校发通知说第二节开全体党员会。我跟同事早早地就去了北报告厅,发现有许多学校的党员都在这儿,原来是我们这一片区的党支部开会。在那儿等着的时候,我们班的体育老师(他也是党员)过来跟我说:“我让课代表帮我调课,想让你先上这个第二节,我上最后一节(第五节),原来你也来这儿,我给他们语文老师打不通电话,看来只能上自习了。”看我这个班主任当的,只想着来开会,只觉得我自己没有第二节课,倒忘了查一下上什么,现在已经上课了,我也不再回去看了。由于我考虑不周,他们少上一节体育课。

    教办主任亲自带领我们学习了中国共产党的历史,就散会了。我赶忙到教室,发现他们地理老师在上课,第二节还没下课。我想,是地理老师发现学生在上课时间喧哗,才进去问了情况,然后上地理了?

    下课了,也没见他们地理老师回办公室,我去看了一下,我们班在上语文,而他们地理老师直接去了另一个班上第三节了。

    我老觉得我的课是第四节,为什么他们体育老师跟我说的调课没成功的那节是最后一节?我在准备公开课的课件,来不及去看看课程表,就听到下课铃响了。我赶忙换上鞋,陪他们跑操,这个课间是跑操时间。

回到教室,我就拿着书开始上我的第四节,也没发现学生有什么异常反应。

    等到最后一节上课了,我才发觉有些不对头,以前我是周二上最后一节的呀,我一看课程表,果然是!我赶忙跑去教室,咦,一个人也没有?!

    他们的历史老师帮我分析了一下事情的来龙去脉:第二节,学生自己调课了,班主任不在,语文老师不在,数学老师有课,就找了地理老师,让她先上;地理老师说她的课在第四节,就第四节上体育吧;第四节我没说一声就去上了,学生以为我又跟他们体育老师调课了,就没有吱声的;最后一节本来是我的课,学生就自动联系体育老师上体育去了。这样一来,老师没耽误事,学生也没少上什么课,只是换了顺序。历史老师还说,你们班学生就是不简单,那一次你去开班主任会了,一节课没开完,下节课是你的课,你们课代表自己来找我调课,你那节不也没耽误嘛!

    是呀,我亲爱的孩子们,可爱如你们,聪明如你们,能发挥如此高的集体智慧,怎么我们班的总体学习成绩就上不去呢?是没用功吗?应该用你们灵活的大脑好好反思一下。

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