云海泛舟

桃李二十载 今秋硕果来

2014年9月20日，星期六，秋风送爽，瓜果飘香。就在这一天，我作为班主任带过的第一届学生——化工9015班在毕业二十周年之际重返母校，平淡的生活顿添色彩。

早在春节期间，市内的几个学生聚在一起，讨论今年毕业二十周年是否需要聚一聚。我根据大家当时的心情当即表态：时光短暂，世事难测，三十年后我们能否相聚，但二十年既能把握，还是一定要聚聚为好。于是便成立了组委会，开始了筹划。

因为这个年龄段，正是一个多事时期，上有老下有小，中间工作离不了。所以组委会先后商议了几个时间，但都因种种原因而推迟，最后才确定为9月20日。此时中高考已经过去，下半年的旺季刚刚开始，即使家在县城甚至老家还有土地的同学也还不到秋收农忙。从我的本意讲，我愿意把这当成是同学们互通信息联络感情的一次机会，感念岁月回归童真的一次穿越，调剂生活舒缓压力的一首乐曲，但组委会却把它当成了一次任重大务，一次特殊的考试，十分期望交出一份完美的答卷。

1990年的我校，中专的录取线比市内重点高中还高，严格按国家计划招生。当时每年只招四个班，每班40来人，我们班除一人刚毕业即遭遇意外身故外，其他43人不仅健在，且一年好似一年。所以正常估计应该在三十人上下，但到中午开宴时才报到18人，组委会未免有些沮丧。我却不这么看，因为除了个别联系不上的，或虽联系得上但因某种原因明确不能来的，另外有十二、三个本来铁定要来的，但临时确因孩子上学、家属住院、单位加班、正服丧期等不可预测的原因无法抽身，实出无奈，可以理解。他们身虽没来，但心早来了。其中武鸿和李林峰同学专门从北京打来电话请假，张万军和单瑞同学即使到了下午三点多还匆匆赶来，只为这一次十年一遇的聚会。这些都足以令人钦佩、令人感动。

更何况，此前我们2004年和2010年的两次聚会虽都比本次人数要多，但本次仍有显著的亮点，那就是迎来了20年不曾谋面的杨振学和靳秀梅两位老同学、新面孔。我觉得这就是化工十五班的吸引力和感召力。也许大家过去曾因某种羁绊不能来，有某种的期待未酬不肯来，有某种顾虑不愿来，但现在终于来了，这就是一种历练与成长、一种成熟与超脱。正如王少华同学所说：“十年聚会的时候大家说的最多的是过去曾经的恩怨纠葛，十五年聚会时最多的是寻求发展的资讯和机会，但二十年聚会时说的最多的当年的激情岁月以及如何珍重健康和生命。可能有的同学还没完全感悟，但我们有足够的耐心，我们这个班不会忘记任何一个同学，任何时候只要联系上，只要有需要，我们都会给他们热烈拥抱、热情款待。”

我们这个班没有出现大富大贵、大红大紫的人物，也没有大起大落、大悲大喜的经历，但均能在各自的岗位上尽心竭力、有所成就，即使业绩显赫也从不张扬。他们每个人的身上都有我的影子，更有超越我的地方，有许多积极跨越的变化，也更有许多根深蒂固的坚守，这也是我最满意的地方。在聚会中间，组委会的同学告诉了大家，也告诉我：有一位同学包揽了本次活动的全部经费，但本人非常低调，坚决不肯公开姓名。我当即表示，我们中毕竟没有马云、李嘉诚之类的超级人物，首先要感谢这位同学的盛情，接受并尊重他的心意，但大家的事还是要大家办，折中一下，按原集资标准减半，剩下的由该无名捐助者补齐，大家都积极响应。我事后曾个别询问，无奈组委会的同学信守承诺，不肯告我，我也只好作罢。我们同学中能有这样的人，能有这样的一份心，值得我们每个人心存感激、心存念想，更加珍视和维护这个集体。

聚会的前一天，我专门找到了当年毕业时组织班干部编写的班志，拍成照片在大屏幕上循环播放。大家盯着60多个流动的字幕，翻阅着100多页有些发黄的日记本，勾起了更多的回忆，引起了更多的感慨。我也惊讶自己的记忆力还相当够用，诸多往事甚至一些当年的细节也重新泛起历历在目。尤其当年我给同学们的长篇临别赠言，自感至今仍不过时。事后我把它完整传到群相册，看到了更多的留言：

杜海林：聚会的时候第一眼看到班志，非常惊喜，二十年前的一幕幕仿佛就在眼前，我们每个同学都在班志上留下了自己的青春。二十年前的我们，对这个社会还不太了解，二十年后的我们，已是人到中年，多了份沧桑，少了份纯真。多么希望那份纯真一直伴随着我们每一个人一直到老。李老师辛苦您了，谢谢您为我们保存了这样一份特殊的二十年聚会的礼物。 

赵传萍：熟悉的一个个名字，亲切的李老师字体。班委会名单，同学座次表，曾经的成绩包括被批评的记录，都是真实的过往，美好的青葱岁月。时间瞬间被定格到教室操场食堂宿舍，想起教室里的大联欢，操场上的运动会，值周时的食堂巡逻，宿舍里的酒精炉煮面就咸菜的生活。想念310，怀念化十五，感恩李老师，感谢并珍惜我们曾经共同拥有的一切！

   庞继勇：这就是我们化十五历史，是我近年来一口气看完的文字。重新审视那段生活，真是颇多感慨，感谢李老师为我们保存的年轻时代。这次未能参加聚会，很是遗憾，同时为安排聚会的同学表示感谢。

这是我带过的第一个班，是我青春和理想的延续，是我播洒汗水耕种希望的试验田，是我艰难探索奋发前行的动力源泉，是我职业能力和操守的排练场，如今成了我赖以寄托的精神家园。

感谢我的学生！感谢我的学校！

我爱我的职业，我为教师代言！