慎思明辨

  一直以来，因为认识的偏差，对于把网络作为思想、文字传播交流的窗口，我始终存有质疑。乃至儿子大概在三年前，就劝过我开一个自己的空间博客，以扩大视野的好意，却被我以只是“借为我之意，达他伺机接触网络的目的”的疑念，而断然拒绝了。

之后很长时间，越来越感觉到，与正处于成长叛逆期的儿子多了一层隔阂，却一时不知从哪儿突破与他的思想沟通。直到有一天，出差会见外地同学，听她谈到我博客空间的文章，谈到我儿子在他的空间写了很多东西，始才让我大吃一惊：我居然有一个网名叫“我家的作家”的博客空间！空间里，有我几篇已在当地报刊登过的文章，每篇都还落有真实署名，文章后好友评论处，还有当时小小的儿子煞有介事的叫好的鼓励评论。显然，我的网络博客空间是儿子给建起的，文章是儿子从我电脑文件夹的稿件中，选了几篇传上去的。玩味着“我家的作家”这个网名，不能不反思，儿子对我寄予着怎样的厚望？！

更令我吃惊的是儿子的空间，当他的那些用心写成的带着成长叛逆思想的一篇篇习作映入我的视线时，我似乎一下子了解了儿子、走近了儿子！

    尽管发现我空间的同学，当时狠狠批评了我的粗心和落伍，并在她家的电脑上，指导我删掉了空间那几篇文章后的署名，但我没想过把网络作为交流思想的视界。只是从那以后，找到了审视儿子思想脉搏变化的一条通道。虽然常有上网的痕迹，但重点只是在儿子身上，自己的博客空间仍然是一个没有思想、没有灵魂的收编室。

那天，有幸参加了一个文学群体的座谈会，聆听身边才华横溢的小说家、诗人等文学作者们颇有建树的发言，使我不仅受到了难得的文字和文学内涵的熏陶与洗礼，而且给了我许多启迪，使我产生了“不该将网络工具弃而远之”的认识腾飞。这一腾飞，也使我豁然领悟到儿子的超前和可贵的坚持。正在读高中的他居然在学习极其紧张的状态下，以每周至少撰写一篇日志的勤奋，用文字、用真情实录，表达着自己的所思所想，翻新着他的博客空间。儿子的文字形式多样，信手拈来，不拘一格。有诗歌、散文，有随笔、杂文，甚至还有一些附着注解，比较深奥难懂的文言文习作。不得不客观地评判，儿子的文章尽管不尽完美，遣辞造句有待推敲，但却不乏文采飞扬、才情四射，字里行间闪烁着真挚的力量。而我，被孩子寄予“我家的作家”的写作者，却因三年前的无知，三年中的无视，始终拒现代科技手段于门外，始终落于儿子的后面，却堂而皇之地不时干扰、审视着走在前面本可作我榜样的儿子。

启迪已为我注入活力。走入、深入网络世界，开启自己的博客视界，将是我新的追求。