写给14届高三（11）班全体同学个人日记

写给14届高三（11）班全体同学

个人日记

一直都想对你们说点什么，介于自身表达能力不佳和性格内向腼腆，很多话说不出来，但由于你们对于我特别的意义还是决定写一篇日志纪念一下。

你们是我工作以来的第一批学生，自从高一下学期分班以来，我一直陪伴你们到高三毕业，时间虽不长，但是你们苦苦奋斗的高中三年，至少奋斗路上有我的身影。很感谢你们给了老师很多的宽容和感动，我是第一次接受第一轮课改教材，也是第一次系统的从高一带到高三，教学相长很好地体现了出来，交给你们知识的同时我也学习了很多，我喜欢与你们讨论各种不太好解的题目，这些都是我今后的教学生涯中很宝贵的财富。对于知识的讲解，我可能没有那些年长教师那么有经验，各种知识点讲解到位，但是我却是最能够站在学生的立场上讲解题目的，也最懂得你们会有哪些难处，我在以最好的方式想把我所有的一切传授给你们，老师的确很无私，不会想私自留一点点，恨不得让你们每个人都学会才能使我更开心。这三年，我成长了很多，熟悉了自己的舞台，更加明白为人师者的很多道理。

在学生时代，我就想过如果成为老师，一定要做到平等对待，不偏心，否则学生会有不满。原来这是多么难实现的，尽管自己再怎么不偏心，却总是会让有的学生认为你很偏心，其实都是学生自己想出来的，老师想跟每一位学生亲近，却没有办法去接待每一位，当我没有足够的精力去找每个学生，而又必须找学生谈话的时候，就必然会使得没有找到的学生有异议，老师要面对的实在太多人，照顾不到那么全面，所以不要怪老师。我还明白一个现象，就是所有的学生潜意识里就是认为老师喜欢成绩好的同学，讨厌学习差的同学，这是因为成绩好的学生愿意主动去跟老师接触，自然而然跟老师说话互动就多，就会让成绩不好的同学误以为老师偏心，希望你们都明白我爱你们每一个。其实我最害怕的是你们会因为不喜欢数学这门你们心中最难的课而不喜欢带数学的我，所以看到满满同学给我的一句留言（虽然我的数学成绩不好，也不喜欢数学，但是我很喜欢你），但是特别开心，老师想要的是不是也很简单！

从跟你们的相处中我看到了很多宝贵的东西，有学习异常刻苦的，有特别乐于奉献的，有作为大家的开心果的，有团结友爱的同学情，有极强的班级荣誉感，我们在学校一直都是其他班无法企及的班级，是所有年级的榜样，各方各面做的都要求最好，这也帮助你们在以后的人生道路上做到最好。

正是喜欢你们，才不愿意错过任何跟你们相处的机会，虽然不是班主任，但只要班上有活动，我都想去参加的，一起春游秋游踏青赏花，运动会，福田路散步，班会家长会，包括最后的送考，每一个都是我在课外更多接触你们的机会，分享你们的点滴也是我的乐趣。我很开心有不少同学能够信任我，有些事情找我来诉说，虽然帮不到你们多少忙，但真心听你们讲述，并给出我的安慰和支持，提一些简单的建议，至少能够让你们感觉到有个依靠，多谢你们肯把我当成朋友一样相处。谢谢你们在每年的教师节和我的生日都会给我感动，送我的东西一直悉心保留着，会是美好的回忆。毕业了，以后就把我当姐吧，老师生分了，我还太年轻，不适合做你们阿姨，姐姐更亲切！

后天高考成绩就出来了，每一次考试我都是跟你们一样期待着成绩出来，这也是最后最重要的一次了，不管结果如何，老师都希望你们以后的路一切顺利！希望大家每天都能笑对生活，加油！

星空缀月

写给14届高三（11）班全体同学

文章评论

我把流年写你听

凤凰花开

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沿溯

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丁丁

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木头人之恋

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山鲁佐德""

山鲁佐德""

V主流く詹皇つ外宣成员

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微凉。