【让爱传出去 三三制游戏】专栏（七十）----不爱写作业源于学习动力不足（上）
个人日记
家人：明花老师您好，很想寻求您的帮助，希望在您的点拨下能开悟。 我：没问题，我们一起探讨！ 家人：一直以来我把孩子的学习放在首位，任何事情都可以为学习让步，孩子对学习不感兴趣，我就逼着孩子学习，现在厌学、逆反通通来了，当我不知所措的时候开始关注周老师的赏识教育，认识到了自己的错误，非常后悔，孩子学习没搞好，还养成了自私、不负责任、说话不算数的习惯，我认识到了做人的重要性，想改变却像一团乱麻，理不出头绪。我该从什么地方下手纠正孩子的不良习惯？ 我：当你早晨起来照镜子的时候，发现脸上有几个污点，那么你是擦拭镜子呢，还是擦拭自己的脸？ 家人：您的意思我明白，是先改变自己。可是从哪些方面开始？心态还是习惯？每天告诫自己不要把学习看的很重要，只要孩子心里健康就可以。 我：你最想改变孩子的是什么？ 家人：做人。他自私、说话不算数。一直以来我管的太多，什么都替他想，养成了自私，他要什么只要耍赖、大吵大闹就能得逞，养成了这些习惯。 我：在生活方面你比较溺爱孩子是吗？ 家人：是的，我正在改。 我：你是如何改的？ 家人：以前早上我都给他准备好衣物，恨不得给他套上，现在我要求他自己准备，总是到处扔找不到，我也不帮他了。 我：在他做得稍微好的时候，有没有及时地给他肯定呢？ 家人：我五周前告诉他，起床是自己的事，只叫醒他，剩下的是他的事，可是每次都起的晚，不给自己留吃早饭的时间，这样坚持了三个星期，我给他商量，我把他拉起来，剩下的事是他的，坚持了两个星期，也能吃早饭了，好像是进步了，可拉他起床是不是又倒退了？做得好的时候我会肯定。 我：你一直在管理孩子，他已经对你有了依赖。那么即使你拉他起床是不是比以前也是有进步呢？我们不要贪多贪快，目标太高了孩子够不到。要给一个孩子到达目标的台阶，让孩子跳一跳，够得着。这样孩子经常的能尝到成功的喜悦，他就会越来越积极的。 家人：明花老师，还有说话不算数的情况，很难把握，我上周跟孩子定了一个约定，但漏洞百出，不利于孩子改正学习上的缺点，没有约束力，反倒成了孩子正大光明玩的借口，我知道我这一步走错了，可是我一向要求给自己孩子做榜样，不能改，感觉像打落门牙自己吞，可条款中孩子的基本都做不到，怎么办？ 我：是学习上的约定吗？学习上的计划为什么不让孩子自己定呢？如果他自己没有参与到制定计划，没有认可这个计划的话，是很难执行下去的。 家人：孩子是参与的，但很不认真，从小都是我帮他订计划，说是和他一起想，其实是我在把舵，所以他会经常说，你定就行。----天津妈妈•崔明花
文章评论