拿什么感化你，我的学生
侃侃い
文/长安如歌
娄底一中谭老师给两名学生下跪了！看到这则新闻时顿觉心头酸涩，一贯为人师表，被社会尊敬的人类灵魂工程师，今日为何落到如此田地？
学生不遵守课堂纪律，老师前去批评指正，这原本是教育过程中最常见的一幕。然而这位三十多岁风华正茂的老师，竟然屈下双膝，对自己教育的学生道歉，据说那两名学生在课堂还打了谭老师。我们不禁要问：谭老师这一跪，真的是我们常说的“跪求”吗？还是老师迫于无奈，为自己的教育方式留下的最后一个杀手锏？
事发地点为娄底一中高二某班，高中，已经不在九年义务教育的范围之内了，学生成绩的好坏除了学校应行的教育，更多是靠自己的努力。可是我们的老师还是在苦口婆心的劝导，是希望更多的学生可以升入好的院校，是在为学生以后的道路着想。老师经常说的话是：你学好了，以后对自己有好处。这样的话绝大多数学生都听过吧！可以说是已经听习惯了，听麻木了。于是，在老师天天重复着要我们好好学习时，依然有学生冥顽不灵，甚至和老师对着来！今日谭老师一跪，是带着感化学生的目的，其意义相当于唐僧说，如果吃我的肉你就能由妖成仙，你就吃吧。可是这样的举措真的有效吗？就算有效，又能持续多久呢？
事后谭老师说，同学们的学习态度好了很多，那些不记笔记的也开始认真做笔记了，语气颇带些许成就感。笔者却为此感到担忧，谭老师这一跪，是让学生震惊了，感动了，可是时间久了呢？难道以后学生学习态度不端正了，都要靠这种让人难以接受的方式去解决吗？今天谭老师跪下了，感化了一批学生，他们开始提起精神学习，但又能维持多久？就好比感冒了用抗生素，用的次数频繁了，常见了，下次感冒再用它就不见效了。试问，当那些不听话的孩子对谭老师您这招已经司空见惯时，您还能有什么新招呢？
没错，老师都急于培养学生们学习的积极性，可是这需要正确大方的方式。现在的孩子受家庭及社会影响，以自我为中心的思想越来越多见，过去尊敬师长的说法现已很少被学生接纳。听不进老师的劝导和教育，不能正确认识到学习的目的，是让教育工作者难以攻克的难题。于是，在严厉的教诲已经难以扭转学生思想的时候，有的老师采取感化教育，苦口婆心的劝导学生，希望可以以自己的行为去感化学生，以致于发生了这起“下跪门”事件。
学习的积极性不是靠这种极端的方式培养出来的，更多的是心灵上的沟通和思想上的培养。谭老师或许现在还可以为自己的所做所为感到欣慰，可是时间长了，当学生心里的感动和震撼逐渐被学习的枯燥无味所代替，从而又像之前那样不爱学习了，谭老师就再下跪一次吗？如果真的有那么一天，那些曾经被感化的学生也会讥笑谭老师膝盖太软了吧！
文章评论
若点点
[ft=,2,]占个沙发！[/ft]
胡学悟
那我坐个板凳、[em]e176[/em]
亲爱的，我要离开了
[ft=,2,]本文已审核，敬请期待社区结果，无论是否给予推荐，依旧感谢你对自留地专题工作的支持！也希望以后能够继续支持专题的工作。文章推荐期间请不要将文章做过多改动，转私或者删除。谢谢！ 自留地专题文审——小草 [/ft]
jiu景 °
睡觉。
惊鸿
[em]e163[/em]亲，不可以用黑色信纸啊，改一下好吧。
夏小软
好感人。现在有些学生确实太气人。
云海
[ft=,2,]不赞成，这一跪没有了尊严。老师为人师表，学问不是请求强求更不是祈求来的，现在的社会好笑搞笑还可笑，奇形怪状层出不穷让人匪夷所思不得其解。这样的老师不合格，回家种田让猪生崽，可以跪起。[/ft]
漫晴依缘
[ft=,2,]安安，漫晴来咯！接花[em]e163[/em][/ft]
幸福的味道
[ft=,2,]这年头，无奈的事太多了[/ft]
宝玉汽修
[ft=,2,]有没有茶喝的啊 [em]e113[/em][/ft]
。
恩。要是在我们学校、直接开除的学生。。
。
虽然老师的方式有点错误。但这样的老师很难找了。 ~
叶子
[ft=,2,]赞同长安的观点。送花[em]e163[/em][/ft]
骑着牛看月亮
[ft=,2,]拿什么拯救你，学生，我们的下一代？我认为子不教，父之过。一些玩乐子弟就成了和老师对抗的份子！[/ft] [ft=,2,]老师不是维和部队，没有武装力量，一些不想学习 的学生比社会流氓差不多，老师天天对着流氓，禽兽讲课，没有尊严，没有教书的意义。教育部不下放权利给学校，老师，做老师没有意义，还不如种地！[/ft]
扉书
[ft=,2,]老师和学生之间的矛盾嘛，是比较悠久的了。在我高中时代，班主任就是一位和我们有着严重阶级矛盾的老师，她总是骂我们是妖精狐狸精白骨精。所以，我对老师好像一直没有好感、、、[/ft]