今天,带给你一本书

个人日记

     很久不进理发店了,很不喜欢自己长长的头发被人野蛮的拉扯,除了剪刘海,我是不会进去的。

     理发店的小学徒是新来的,隔了一个多月再见他,我已经毫无印象了。

    小学徒很热情的帮我洗头,细致的问我水温是不是很烫?头皮有没有发痒?力度 是不是适中?我在心中很是疑惑,小学徒如何这般敬业?忽然想起上次来洗头,我很假假的夸奖过他,禁不住莞尔。

        因为刚进来,小学徒洗头其实一点 也不专业,抓着我的头发胡乱的洗,弄得我很痛。内心里是有点怨言的,可是不好怎么发泄,想起刚刚看过的一本书《卡内基沟通与人际关系》,于是想就地做个试验,于是很违心的夸奖了小学徒一句
     “刚来的吧?头发洗的很好呐!”
      只见小学徒 徒然情绪高涨,水温试了又试,头皮来来回回洗了好久,在我抬起头让他洗头颈下面的头发时,小学徒连忙阻止
    “不用抬那么高,头很累的。”
     只是这么一句话,小学徒想必深深的记住了我!

     小学徒絮絮叨叨的告诉我,他是湖南人,到这里三年了, 想回家过年
   “还是在家里过年好,明年想去杭州学理发技术。”
   “啊,那真不错呐,现在像你这样有上进心的小青年已经不太多了!”我又夸奖了他一句。
    小学徒帮我包好了头发,又问了一句
   “包的紧吗?痛不痛?”
    我笑着摇了摇头,这孩子,真好!

        其实人与人之间的交往,真的很简单,只需要我说这么两句话,就可以拉的很近很近!
       出门之前,我跟小学徒说了一声“谢谢你!”,小学徒一直送我到门口!

      晚上打开空间,看到空间里有一条说说,怔在那里半天没动,如今的孩子这是怎么了?无法正确的管理自己的情绪,这样的话,在我看来,已经很偏激了 。
      毫无防备的去问了一下泥泥,没想到这事儿还真跟泥泥有关,这一下,后悔莫及,泥泥也看到了这条说说!
     我坐在房间里很不是滋味,不知道该如何开导泥泥?孩子的做法没有错,制止同学的不当行为,在她看来,是很自然的事,可是这会引起同学的反感,进而引发矛盾。本着护犊的心理,我真想告诉孩子,以后这样的事 不要去管!可是我能这样无耻的去告诉她吗?我能让自己的孩子从此成为一个毫无原则,毫无正义感的人吗?

      想了好久,我走过去,抱住她,轻轻的说
     “我知道,你很难过,妈妈也很难过!但是我很骄傲,你做的很对,我觉得你的出发点很好,别人有做的不对的地方,帮别人指出来,这很正确,只是可能你还欠缺一点方法。没有关系,宽容别人,就是宽容自己,妈妈希望你,不把这个事情放在心上,还是跟以前一样跟人家相处!”

       隔了一会儿,我看见QQ上多了一条信息:“我希望我们一直是好友!”
      谢谢你,能如此宽容自己,更能如此宽容别人!

        强烈呼吁爸爸妈妈们,关注孩子的心理健康,好处远远大于关注孩子的成绩好坏!没有健康的心理,没有宽容善良的心态,孩子这一辈子,该有多难走!复旦投毒案就是触目惊心的例子!

      泥泥,妈妈今天带给你一本书《卡耐基沟通与人际关系》,我一定会让你好好地反复看这本书。
      没有什么,只是希望你以后的路,轻松自在!

      泥泥问我
    “妈妈,你会把这个事儿写在日志上吗?”
    “会的。”
      因为这是你的成长经历!   

文章评论

飘渺的人生

適時的引導孩子,導正她的方向。媽媽,妳是最棒的

秋叶子

"黄脸婆",你真是泥泥的好妈妈![em]e163[/em]