天涯咫尺

今天真是忙，学校工地进度很快，预计还有一个月封顶，现在就要采购进户门，还有综合执法检查，要求工地施工道路硬化等等，这些都要在今天协调确定。但是，这些都不是主要的，主要的是今天有一节老师的公开课。

今天的第三节，高一九班胡明洋老师的数学公开课，去年曾听过她的一节高三复习课，课上的还好，离出色还有点差距。今天这节课，授课内容是《正玄函数的图象与性质》，胡老师在学生起立行注目礼期间，我就注意到她的眼神巡阅了全班，在暂短的和学生交流后，进入了课堂教学。

胡老师的导入非常自然，从我外行的角度也能看出她的导入很轻松的引起了学生的兴趣。在新课的教学中，启发诱导得当，投影画面动感十足，有新意，展台运用得体，重点内容板书形成纲目，学生预习也比较好，师生双边活动自然流畅，不做作，不作秀。胡老师的教学语言抑扬顿挫，风趣幽默，引起学生共鸣。

扎实的基本功，挥洒自如的课堂，使我这个外行也感觉到了课堂的魅力。课后，由于还要去工地，我和胡老师做了暂短的交流，我提出了课堂中学生活动还应该共性和个性相结合，发挥学生小组学习的作用，尽量形成小组讨论的氛围，培养学生互相学习、互相帮助的好习惯。具体的知识点的传授，重点的突出，难点的突破等内涵的内容，我建议她和同学科同行交流，以使自己进步更快。

两次听胡老师的课，感觉进步是非常大的。她也说，上次课后，周老师等同事帮她找出了问题，今天有所改进，如，内容难度等等。这节课也是矿中教师群体课堂教学的缩影，是矿中校风、学风、教风的真实反映，衷心的祝福我们的老师在课改的路上，追求卓越，越来越好。

一节普通的课，一个外行的感觉，一次舒服的享受……，在成长课堂的路上，我们不满足现状，还要在探索中走下去。由于下午还要去教育局协调工地的相关事宜，利用中午时间一吐为快。但是，外行终究是外行，不当之处，请批评指正，或者研讨探究。
    让您见笑了。