天涯咫尺

早晨，绵绵细雨伴着我从家出发到单位，今天要去区政府研究确定新校园墙面的色彩，所以，我就直接到了辉山校区，这样去政府比较方便。到了单位才六点半左右，我照例站在校门口迎接师生的到来，保安看到我站在雨中迎接师生，过一会也走出保安室，和我并排站在一起。

到这个单位一年半了，我觉得我就是坚持了两个小事，一是尽量每天站在校门口迎接师生到校，美好的一天从我和师生的问好开始；二是坚持听课，虽然似懂非懂，但是，榜样的力量还是有的。

坚持，现代汉语词典中解释为：坚决保持、维护或进行；坚持是意志力的完美表现。是一个过程，一个持续的过程。因此坚持常常是成功的代名词。

车尔尼雪夫斯基说：“只有毅力才会使我们成功，而毅力的来源又在于毫不动摇，坚决采取为达到成功所需要的手段。”其实我们单位坚持的事例比比皆是，坚持“成长课堂”让师生共成长；坚持“低输入、高输出”的办学特色，学校扬名辽沈大地；坚持“和谐校园”，增强了师生员工的幸福感；坚持“追求卓越”，学校进入了省级重点高中的序列……。我们的校园内也遍布着“努力、自信、坚持、成功”的励志标语。正如马克思所说：“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。”

学校在管理中，坚持是非常重要的，也是痛苦的。作为管理干部，坚持以迎接困难解决问题为荣，以逃避困难躲避问题为耻。千好万好没有坚持落实都是不好，千招万招没有坚持落实都是虚招，千条万条没有坚持落实都是白条。所以，我们一定要坚持我们应该坚持的，而不只是理论上应该怎么样，或者别人应该怎么样，努力的身体力行，相信坚持的力量。正如古罗马诗人奥维德所说：“忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。”

今天也有一个坚持的小事，我们的新校园墙面颜色设计了四种方案供我们多人投票选择，我坚持最初的设计方案——柔和的中性色彩，没有依领导的意见而随波逐流，最后也没有投票，而是按着最初的设计定稿。

涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠（贝多芬）。我们每一个人的力量都是渺小的，但是，我们坚持了，我们才变得强大起来！