散文写作的几点看法:三、关于心量、眼量
个人日记
三、关于心量、眼量
心量、眼量,指的是一个写作者关注的事物有多大,心胸、气度有多宽,做人的境界有多高。心量、眼量不同,人生的品味就不同,观察事物的眼光、角度就不同,思想方法和思想结果也不同,写出的文字当然也大有差异。比如,同样写落日,却会写出两种思想境界来:
第一种这样写道:“太阳急匆匆落下山去了,它像一个着急着下班回家看电视续剧连的人,一刻也不肯多停留,只管把无边黑暗扔给了我们。”
第二种写道:“太阳落下山去了,它得赶快赶路,它还得到别的国度升起黎明,把那里的世界照亮。”
1、心量、眼量,决定着一个人写作着眼点的大小。
同样写亲情,有的人写出人类通感、人性大美、带有普遍规律性的大情感来,有的写“父亲敬给我一支烟”,或者泡一杯茶什么的,桌子底下放风筝,无论你怎么折腾,也放不到桌面以上的高度。
散文有个支撑点问题,心量眼量大,寻找的支撑点肯定就大,反之,寻找的支撑点肯定就小。所以我说,心量(胸怀、气度)决定着眼量,眼量决定着境界的高低,当然也决定着文章的气度与品质。有的散文作者,文章改了又改,不能说不用功,有的语言功夫还非常好,可就因心量、眼量不大,所以文章的支撑点很小,始终写不出大气度、大气象的文章来。
所谓支撑点小,就是心量小、眼量小的人,只能围着丈夫或者妻子、孩子、小家庭转,只能写一些春花秋月、鱼虫花鸟等小情调、小情趣这些小支撑点的东西,最多玩点小机巧,写得活络逼真一些。而大眼量的人,即使在很小的篇幅里,也有一个大的支撑点,文短意丰,文短意大,所谓“杯水微澜”,就是一杯水里也可以腾起波澜。有人提倡,文学创作者要具备世界意识、人类意识,我深表赞同,因为没有这样的意识,心量、眼量大不到哪里去。
看过一篇写爷爷奶奶的散文,由上下篇组成,上篇的主角是爷爷,下篇的主角是奶奶。上篇里妻子已亡、本有点俊朗的爷爷,为逃避抓壮丁逃到深山野岭,回来时带回一个已嫁过人的丑女人做了续弦,也就是作者的奶奶。丑女人不好,而且还有好吃懒做、性格乖张的一些毛病,可在战乱时期,这样的女人却最安全,最省心。作者写的是战乱中的人的命运,反映的是“战争与和平”的大主题,正如作者所说:“当兵,是那会儿草民最惊悸的职业。当兵意味着要去打仗,打仗意味着送死。”“我的祖父,从他由少年变成青年开始,只在做一件事情,奔逃。奔逃的目的是为了活着。”“祖父并没有错。错的是战争,我几乎要用最恶毒的咒语诅咒可恶的战争。”爷爷奔逃,娶丑女人,是战乱时期赐给人的一种生活版本,反衬着和平与活着是一件多么幸福的事情。下篇中的奶奶,前夫是个无恶不作的无赖,打妻子成瘾,被后来成为奶奶的这个女人劈死了,女人一个人逃跑出来,碰到爷爷后,擅自做主嫁给了爷爷。爷爷得病去世,奶奶又一次擅自做主嫁了人。这在封建婚姻时代,在人们眼里,奶奶是个有恶行、耐不住寂寞、不守妇道的女人,很离谱。但是,作者却旗帜鲜明地认为,奶奶是个敢于反抗世道、反抗命运、反抗对女人不公平待遇的了不起的女人,“她明白一个道理,只有露出獠牙,才是最好的抗争。”显然,作者是个高眼量、心量的人,才站在了这样的高度把握时代脉搏,评判爷爷、奶奶的人生价值。
2、心量、眼量,决定着一个人判断是非对错、黑白美丑的眼光。
心量、眼量不达标,不光着眼点小,而且有的还会错误地评论社会生活中的客观事物,颠倒是非,混淆黑白。
有这样一个例子,一个作者写了一篇《父亲的家园梦》,文中写到:
“父亲兄弟姐妹共有9人,我有2个叔叔6个姑姑,可谓是大家庭,父亲排第二,是长子,而我理所当然就是长孙女了,本应该我是很受宠的才对。可惜我是个女孩,我的家乡处在梅汕地区,当时重男轻女风气非常严重,母亲不但没有母凭女贵,还被打进‘冷宫’,在我出生没几天就给奶奶扫地出门自立门户了。母亲说当时分家只给一间简陋的泥砖瓦房,3只碗3对筷子,一个水缸一只锅,就是全部家当。母亲一筹莫展,欲哭无泪。”
很明显,本文作者的心量、眼量出了问题,是按农村人狭隘的眼光看分家这件事的,理由是:“父亲兄弟姐妹共有9人,我有2个叔叔,6个姑姑,可谓是大家庭。父亲排第二,是长子。”可以看出,父亲除上边有一个姐姐外,下边有7个叔叔和姑姑。在这样一个多子女穷家庭,爷爷奶奶给父亲娶过媳妇已经不容易,他们还得把叔叔、姑姑们养大,给两个叔叔成家。怎么可以说分家是被“扫地出门”打进了“冷宫”呢,莫非不管叔叔、姑姑们的死活,一直躺在爷爷奶奶怀抱里“啃老”才是合理的待遇?
正常理解,不但不应该反对分家,父亲作为长子,还应该帮助爷爷奶奶养育弟妹,长子如父,长嫂如母嘛。我们只能这样说,作者是个自私的人,只站在自身利益的一边看人论事,根本不是站在他人立场与公正立场上看人论事。
如果作者能够站在时代的背景上评论上边的事,就可以还爷爷奶奶以清白了:是时代造成了多子女与家庭困难,一切问题,都是那个体制落后、生产力水平落后、低产出形成的物质贫困所导致,绝非是爷爷奶奶冷酷无情。
还有一个作者,参加“我的父亲母亲”征文赛,竟然为“文革”时是造反派头头的父亲大唱赞歌:
“……他在政治上有着非凡的才干,这也是他被群众拥为一派领袖的重要原因。他的组织才能和文字才能在那个动乱年代得以充分的展现,他可以在成千上百人的集会上涛涛不绝的(地)演讲和雄辫,虽然我从没有亲临(眼)见到过父亲讲演,但可以从他在青岛海边照片中,看他头发和围巾被海风吹起影像里,感受他的激昂挥手演讲的英姿。”
“十年文革,他几次险些丧命,疯狂的子弹几次没能击中他,阴险的对手几次预谋加害终因上帝的庇护而转危为安。记得文革末期,父亲他们准备组织一次声势浩大的游行,母亲带我去看他,临走他悄悄地将手表解下来给我,轻声说:‘拿好’。我看着他转身而去的背景,幼小的心灵隐约有悲壮的震颤……”
大家都知道,“文革”中的派性头子,无一例外都是批斗、打砸抢、组织参与武斗的罪魁祸首,他却把派性头子的父亲当做英雄来歌颂,典型的香臭不辨,是非不分,心量、眼量肯定是出了问题。
3、如何提高我们的心量、眼量?
大的、正确的心量、眼量从何而来呢?我觉得来自于我们写作者自觉树立起文学使命感与担当精神。有这样两段话我们看一下:
“文学的使命就是修补和拯救人类心灵的缺失,装饰和完善人的心灵世界;文学的责任就是担当。担当起对人类社会的道德规劝和道德约束的责任。”
“散文写作不是与社会、与公众无关的自娱自乐,不是与人类整体命运无关的无病呻吟;而是可以通过‘去蔽’,通过在与黑暗的主动接触和冲突中无遮蔽的本真言说,揭示出‘真实’、‘真相’和‘真理’,进而影响世界,改变世界的有意义的精神劳作。”
没有大的心量、眼量,怎么去担当,怎么去履行职责呢?怎么去影响世界,改变世界呢?这也是我们为什么强调文学写作者要坚守博爱、仁慈、宽容、自由、悲悯、感恩、救赎的“普世价值”。
所以,我们要努力加强个人修养。古人说:“文如其人”,什么意思呢?就是说,写作的人有什么样的道德风范、思想品格、人生品味、人格档次、审美情趣,做人境界,就会写出什么样的文章来。我决不相信一个人格猥琐、一肚子自私自利、心胸狭窄、甚至蝇营狗苟、男盗女娼、灵魂肮脏的人,能写出浩然正气、光明磊落、堂堂正正、义薄云天的好文章来。所以,我们要如果真正立志为文,搞文学创作,以及其他文种的写作,就必须牢固树立这样一个思想理念:“欲做文,先做人”。
我们五千年的中华文明给了我们文人太多太重的社会责任,特别是操笔为文的,形成这样一个道德规范:一曰“文以载道”,二曰“道德文章”。二者的意思差不多,就是说,大到文化,小到文章,要承载天地大道,要传递、劝导做人之德、社会公德,起到精神劝导、道德教化的功能与作用。
这些观念对不对?文学界曾对此引起争论,一些流派提倡书写以“我”为主体、为中心的人性自由,提倡扩大娱乐功能,反对文章的道德教化。我个人认为,世界的一切读物,除了的娱乐基本功能之外,坚守“文以载道”的原则是对的。因为用社会学的眼光看,人类的成长和进步需要教化,我们专业、业余的一切写作者,乃至全部的文化人,都应该是“人类灵魂的工程师”,我们搞文学创作和书写一切文章类型的人,目的都是为引导和推进社会文明进步的,而决不是为了引导社会消极、萎靡、倒退、堕落的。
因此,我们就得在做人上下大功夫。不说要有多高尚,可也得做到剥离兽性,坚守人性,或多或少有点佛性。同时,在我们的写作上,要关注社会,关注民生,关注底层,关注人性,要在作品中写出痛感、焦灼感。如果谁把塞壬的《悲迓》看完了,一定看出来塞壬在写家乡融入城镇化过程中,土地、乡土文化、道德传统、人的心理沦丧的那份痛感与焦灼感,像烙铁那样灼烫,像烙铁烙人后的那种痛感,所以,该文才有足够冲击力打动人民文学的编辑。
这里涉及到一个低姿态、低调写作的问题。好多人现在强调这种写作态度。提倡写平常人、平常生活、平常心没有错,我也反对张牙舞爪、大话唬人、煽情滥情的东西。但是,我认为,低姿态、低调写作也有个限度,平常得只有柴米油盐酱醋茶,只有“小我”、“私我”,这不是低姿态、低调,而是一叶障目不见泰山的狭隘,是自私、自娱自乐、精神自慰的无聊。
一句话:没有大的眼量、心量,我们的散文写作不会有大出息。
文章评论
帘卷西风(拒聊)
[em]e160[/em][em]e183[/em]
冰心茉莉
真好,太行老师可以转载吗
活出自己的范儿(拒闲聊)
虽然不知道怎么称呼老师你,但我只想用一个字来表达此时内心对您的赞美,一个字“好”!
千里
辛苦了,太行风先生!千里严重同意你的观点。没有心胸之人,不但写不出好文章,做人也不会好到那去!所谓的写文先做人,千古之理,且永远不会变!转载了!谢谢你总结地写文之道,亦是做人之道!
细雨
谢谢,一二三都转了
细雨飞雪
茅塞顿开,谢谢老师!
墨荷
高眼量阔心量!我还没具备。谢谢老师
木有花
“士先器识而后文艺”才和识不是一回事,人品、胸怀,人生观、价值观决定为文的思想深度。老师之言令人起敬!
深之海
老师高义,讲得精到!转了[em]e183[/em]
春 江 月
加强个人修养,提升人格档次!向太行学习!
风信子
感谢尊敬的辛老师,做你的学生很幸福的。
在水一方
老师,今天没时间看,转过去慢慢学习。谢谢老师![em]e160[/em]
在水一方
老师,今天没时间看,转过去慢慢学习,谢谢老师![em]e160[/em]
草原灵儿
分享辛老师的经典。推荐学习。辛苦啦!
出于蓝胜于蓝
谢谢老师,您讲得真好,秉烛夜读,日以继夜。。。