绿朽

出了大门往正东，一园青菜绿葱葱。最近几天没人问，他们个个成了精。绿头萝卜称大王，红头萝卜当娘娘。隔壁莲藕急了眼，一封战书打进园…… 这是属于孩子的诙谐和童趣。宝贝现在两周岁零三个月了，他得进步不再是简单的吃饭，跑步了。他有了他自己的童言，透漏着他自己的思维和性格。现在，让我来整理下他得经典的语录吧。

母亲到菜园子里去摘菜，宝贝也要跟着去“帮倒忙”。可是他做什么都像是小熊掰棒子，丢了这个捡那个，然后吵着要回家。所以这一次，我很严肃的告诉他，去可以，但是不可以哭着要回家。宝贝便拍着小手，兴奋地说，“不回家，妖怪下山了再回家”。我忍不住揪他得小耳朵，笑着问到，你跟谁学得。其实说来，也是被我的”恐吓”熏陶得来的教训吧。到了星星闪的晚上，宝贝爱淘气，我就吓他说，不听话，妖怪就出来了。

有一天我和宝贝脸贴着脸躺在一起，看着他宽宽的额，长长地睫毛，红红的唇，心里很喜欢。不由的说了句，妈妈眼睛啊有哲哲。宝贝凝视着我的眼睛说道，哲哲的眼睛里有妈妈。我笑了，宝贝说对了一半，他是从我的眼睛里看到了自己，很自然地想到他得眼睛里也映出了我。只是还有一层，这眼睛也通着心啊，宝贝，你也在妈妈的心里住着。

宝贝学诗懂的“融会贯通”，“一气呵成”，就让我们看看他怎么学得吧。学诗不比儿歌，比较枯涩难懂。所以就先教了两首。一个“锄禾”，一个是“鹅”。宝贝背的时候是这样的，“锄禾日当午，曲项向天——歌”。这最后的一个字，要憋了很久，才给蹦出来的。

小孩子说话都有自己的可爱的风格，宝贝习惯说象声词，还有“一边一边”的成语。比如，看到小虫子他嚷着，一爬一爬。听到鸟飞过，他学着说，刷刷地飞走了。再有就是，我们纠正了很久都没给他纠正过来的一个语病，他总是习惯把‘不'字放到前面说，不管哪种语境。比如，“搬不动”他说成了“不搬动”，“睡不着”总说成'不睡着’。因此学儿歌也学成了笑话。有首就这么学的，小老鼠，上灯台，偷油吃，不够着。本来教得是，够不着。看他改编成了什么笑话了。

家里的猫咪是宝贝的一个小伙伴，看看他是怎么对待他得小伙伴的。儿子拿着饼干吃的很认真，这时候花猫小弟来了，冲着宝贝喵喵的叫着，胡子颤抖着，鼻子努力地嗅着宝贝的饼干味儿，肚子里咕噜咕噜的念着经，估计在祈祷也能得到一些饼干吃。儿子察觉到了猫小弟对他有”威胁’，所以躲远了一些，趾高气昂的对猫咪说，"这是我妈妈买的，你吃让你妈妈买"。

园子的石榴树下坐着一坛子水，水里住着八只小鲤鱼。宝贝对着他们总是露出一副“垂涎欲滴”的痴样，这一天，不知道从哪里捣鼓出一个小渔网，趴在水缸的沿子上捞小鱼呢。我在一旁看着他，他高兴地举起小渔网，说道，“妈妈，你看，捞上来啥呀。”我贴过去看了看，笑着说，“什么也没有啊”。宝贝分辨道，“有，有小水珠”。我吸一口气，夸他真聪明，他又高兴地喊着，“小珠珠游走啦，回家啦。'

随着他得成长，我想，宝贝的小脑袋瓜里会开出更多的花来，它们比青草更青，比雪更白。绵而远的生长着，绽放着。。。