循环日记之（一）

个人日记

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                                 2011 年 11 月 7 日          天气：雨            星期： 一        心情：不错

                                      一节有意义的课
                                 吴玫娴/文                                                                                   
       今天，天阴沉沉的，失去了往日的阳光明媚、晴空万里，偶尔还夹杂着如花针细丝一样的蒙蒙细雨。
       到了学校，老师给我们上了一节有意义的课。这节课对我有很大的帮助。内容是：给自己竖立一个目标。我们班期中考试的语文、英语、数学平均成绩在年级中所在的位置。老师说：“大家知道蝴蝶是怎样变成美丽的精灵的吗？”大家异口同声的答到：“想。”我小声说：“老师葫芦里究竟卖的什么药呢？”正在我疑惑不解的时候，老师耐心的为我们讲了起来，蝴蝶原来的在一个很的茧里面，通过艰辛的努力，终于有一天破茧而出，成为光彩夺目，吸引人眼球，人见人爱的小精灵。有一心存善念之人，看到蝴蝶在茧里痛苦的换气，就非常不忍心，他拿来剪刀把出口剪大，蝴蝶是轻易出来了，但不会飞。老师说这是因为只有通过小出口蜕变时的挤压，血液才可以流向翅膀，蝴蝶才能展翅飞翔在令人向往的天空中。
       小故事中蕴含大道理，老师说要感谢折磨你的人，踩压你的人，看不起你的人，是他们让你拥有了积极向上的精神和竖立目标的勇气和力量。由此，我联想到生活中有许多有钱人瞧不起老百姓，结果老百姓的孩子有志气考上大学。这不正是要感谢那些个让他受侮的有钱人吗？我从中也悟出了一个道理：越是折磨你的人越是要感谢他，因为他让你奋发图强，积极向上，努力学习，也让你有了战胜困难的勇气和力量。真是听君一席话，胜读十年书哇！
 
 
                                                      母亲评：

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        化茧成蝶与金蝉脱壳是一们的道理。金蝉经过了3年的艰苦努力，终于有一天看到了光明，它珍惜光明，拼命地鸣叫，为人世间带来一丝欢乐。在我成长的三十几年当中，我遇到帮助过我的人，我心存感恩。“滴水之恩，当涌泉相报。”我遇到嘲笑我的人，仍旧感激别人，谢他让我看到自己的不足。

       做一个自信，自立，自强，自爱的人，要努力超越自我的圈套，要向别人虚心请教。
 
                                                     同学评：

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      有意义的一课指自己把有意义写了出来，并且悟出道理：越是折磨你的人越是要感谢他，是他们让你拥有了积极向上的精神和竖立目标的勇气和力量。并做出总结。

 
                                                      师评：

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     《破茧成蝶》此典故之寓意是：不畏痛苦，义无反顾，不断追求，提升自我的执著精神。   

     
      玫娴，你是优秀的，不愧为咱五（2）班的小才女，希望你能再接再厉，期待你能化茧成蝶，完成生命中最美丽的蜕变。化茧成蝶的过程虽是痛苦的，可是变作蝴蝶后，你却一定能在百花间尽情飞舞，看到不一样的风景，做最美的精灵。期待你有更优的表现，加油宝贝，相信自己是最棒的！加油！做一个感恩之人！
 
                                                     自己评：

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       这篇日记最大的特点是选材真实。赵是欺负你的人越要感谢他，因为他让你有了积极向上的勇气。这是我的感悟。化茧成蝶的小故事，把这篇日记衬得更加生动了。只要努力，任何人，任何事，都无法阻碍你前进的脚步。蝴蝶为什么从小孔里出来？因为它们努力了，凡事都有可能，一定要感谢曾经嘲笑你的人，因为他让你奋发图强。

                                                    

 

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文章评论

勿忘我(翔宇）

[ft=,4,楷体_gb2312][B]赋诗几度遣悲怀，兀自沉吟兀自哀。任我高歌侵画阁，倾它薄酒醉逢莱。 四时芳信无人报，日日痴情倚玉阶。今岁秋光过一半，入窗枫叶满书斋。 [/B][/ft]