【正能量】晓岚

　　1．Why not get some work experience first ______ go straight on to university?

　　A. other than    B.rather than            C. more than               D. less than

　　【答案】B

　　【解析】

　　试题分析：考察than的固定搭配。Other than除…之外；rather than代替，而不是；more than不仅仅，超过，非常；less than少于…；句意：为什么不先取得一些工作经验而不是直接读大学呢？根据句意说明是B正确。

　　考点：考察than固定搭配

　　点评：than的短语是一直以来考察的重点。固定搭配是学习语言的重要环节。要掌握好英语,记忆相当数量的词组是必不可少的。英语中的每一个词组,不仅表达一定的概念,具有一定的词汇意义,而且在语音、拼法、语法等方面都有自己的特点。在学生学习英语的过程中，单词、词组记忆是基础。解答这类题目，关键是理解题干意思以及各选项词组的意思，可以像数学中的代入法一样，依次把各个选项意思放入句子中进行比较，不难选出正确答案。

　　2． His lack of professional knowledge _______for the failure of the experiment.

　　A.accounted     B. explained          C. counted          D. contributed

　　【答案】A

　　【解析】

　　试题分析：考察固定搭配。本题中只有account可以和for连用形成accountfor占据…的比例；解释；其余三项都不能和for连用。句意：缺少专业知识可以解释他的实验的失败。故A正确。

　　考点：考察固定搭配

　　点评：固定搭配是学习语言的重要环节。要掌握好英语,记忆相当数量的词组是必不可少的。英语中的每一个词组,不仅表达一定的概念,具有一定的词汇意义,而且在语音、拼法、语法等方面都有自己的特点。在学生学习英语的过程中，单词、词组记忆是基础。解答这类题目，关键是理解题干意思以及各选项词组的意思，可以像数学中的代入法一样，依次把各个选项意思放入句子中进行比较，不难选出正确答案。

　　3． After here tired from office, Rogers __________painting for a while, but soon lost interest.

　　A. took up          B. saved up         C.kept up          D. drew up

　　【答案】A

　　【解析】

　　试题分析：考查词组：A. took up开始从事B. saved up攒起来C. kept up维持D. drew up草拟 ，句意：退休后，Rogers开始绘画，但很快就失去兴趣了。选A。

　　考点：考查词组

　　点评：这题的词组是用不同的动词加上相同介词或副词组成的，考查up的词组，要注意区别，记忆的时候不能忽视，这是常见的命题方式。平时要加强记忆，做题时，别忘了要结合上下文句意判断。词组题没有捷径，只有加强平时的积累。

　　4． The exhibition is always changing. It will ________ those who love Impressionist and Post-impression is tpaintings.

　　A. be appealed to          B. be attracted to

　　C. attract to              D. appeal to

　　【答案】D

　　【解析】

　　试题分析：考查词组：句意：展览总是在变化，这会吸引那些喜欢印象派和后印象派绘画的人。 “吸引”可以是sthappeal to sb也可以是Sb be attracted to sth，选D。

　　考点：考查词组

　　点评：词组的考查没有捷径，只有加强平时的背诵，包括词组本身的含义，一词多义，以及词组和动词的搭配，做题时别忘了弄懂句意和上下文的逻辑关系，进行判断。学生平时要特别注意这方面的积累。

　　5．Einstein liked Bose’s paper so much that he ________ his own work and translated it into German.

　　A. gave off            B. turned down        C. took over           D. set aside

　　【答案】D

　　【解析】

　　试题分析：考查词组：A. gave off     散发B. turned down 拒绝，（声音）调低，C.took over接管D. set aside放置一边，句意：爱因斯坦是如此喜欢Bose的论文，以至于他把自己的论文放置一边，把它翻译成德语。选D。

　　考点：考查短语辨析

　　点评：解答这类题目，首先要理解题干的意思，其次要知道各选项词组的意思，然后像数学中的代入法一样，依次把各个选项意思放入句子中进行比较，不难选出正确答案。关键还是在平时学习的过程中，多积累多总结多记忆。以动词或者名词作为中心词进行记忆，是个不错的方法。

　　6．On the contrary, I think it is Truman, ______ you, ______ to blame.

　　A. more than;are                     B.less than; who are   

　　C. rather than;that is               D. rather than; is

　　【答案】C

　　【解析】

　　试题分析：考查词组和主谓一致：句意：正相反，我认为是Truman不是你应该受责备。morethan多于less than少于C.rather than而不是，所以第一空填rather than，第二空是定语从句，谓语和先行词决定，先行词是两个主语由ratherthan连接，这时和前面的主语一致。就是Truman，所以谓语是单数，选C。

　　考点：考查词组和主谓一致

　　点评：在英语中，句子的主语和谓语动词要保持数上的一致关系，叫主谓一致。这种关系通常要遵循下面三条原则：1．语法一致原则。句子的主语是单数形式，谓语动词要用单数形式；主语是复数形式，谓语动词用复数形式2．意义一致原则即谓语动词该用单数还是复数取决于主语所表达的内容在含义是单数意义还是复数意义。3．邻近原则谓语动词该用单数还是复数形式，取决于最邻近它的名词、代词或其它词的数。

　　7． －Does the young man standing at the gate_____ the car?

　　－No.The car is _____ his father.

　　A. in possession of；in the possession of

　　B. have possession of; take possession of

　　C. have possession of; in the possession of

　　D. in thepossession of; take possession of

　　【答案】A

　　【解析】

　　试题分析：考查词组：句意：站在门口的年轻人拥有这辆车吗？--不，这辆车是他爸爸拥有。某人拥有某物：sb be in possession of sth，某物被人拥有：sth be in the possession of sb,所以选A。

　　考点：考查词组

　　点评：词组的考查没有捷径，只有加强平时的背诵，包括词组本身的含义，一词多义，以及词组和动词的搭配，做题时别忘了弄懂句意和上下文的逻辑关系，进行判断。学生平时要特别注意这方面的积累。

　　8．Young people always look into the future,while old people like to look back into the past. This is ______ both men and women.

　　A. true of       B. different from     C. similar to    D. difficult in

　　【答案】A

　　【解析】

　　试题分析：句意：年轻人总是展望未来，而老人喜欢回顾过去，这一点对于男士与女士也是适合的。Betrue of对……适合（正确的）；be different from  与……不同，主语与from后的宾语是同类的，故排除B。be similar to与……相似，主语与to后的宾语是同类的，故排除C；be difficult in在……是难的。根据句意故选A。

　　考点：考查固定短语的用法。

　　点评：本题难度适中。考查近似的短语的区别，是近几年高考的热点，需要考生平时注意它们的用法及区别。这里考生容易误选B。

　　即学即练：A plantain is _____ a banana.

　　A. true of       B. different from     C. similar to    D. difficult in

　　解析：C。句意：大蕉类似于香蕉。

　　9．Too much pressure from study leads to sleeplessness, which _______ increases the risk of forgetfulness.

　　A. in turn      B. in return      C. by chance        D. by choice

　　【答案】A

　　【解析】

　　试题分析：句意：来自学习的太大的压力，反过来增加了爱往事的危险。in turn反过来； in return作为报答； by chance意外地； by choice出于选择。根据句意故选A。

　　考点：考查固定短语的用法。

　　点评：本题难度适中。固定短语是近几年高考的热点，主要考查对于它们的意义及用法，对它们的考查不仅出现在单选还会在完形和短文改错中出现。需要考生牢记它们的意义及用法。这里考生容易误选B。

　　即学即练：I sent him a present ______ for his help.

　　A. in turn      B. in return      C. by chance        D. by choice

　　解析：B。句意：我送给他一份礼物以回报他的帮助。

　　10．“Be careful, donot stand ___________ to the fire, Jim.” Mrs. Thompson said to her little son.

　　A. closed              B. closely            C. close              D. closing

　　【答案】C

　　【解析】

　　试题分析：考察固定搭配。固定搭配close to…靠近…；接近…；句意：当心，不要站得离火堆太近。Thompson对儿子说。故C正确。

　　考点：考察固定搭配

　　点评：固定短语的考查是高考中的重点内容，在高中的学习中平时要多积累固定搭配的用法，考试时只能凭借记忆力来答题，尤其是单项选择很难推出某个搭配的意思，所以平时的积累记忆是尤其重要的。学生可以将常考的全部积累在一起，通过反复的复习，从而达到永久的记忆下来。

　　11．He asked them to come to his office one _____.

　　A. at a time   B. at all time   C. at times  D. at one time

　　【答案】A

　　【解析】

　　试题分析：考查词组：A. at a time一次B. at all time一直C. at times有时D. at one time曾经，句意：他叫他们一次一个去他的办公室。选A。

　　考点：考查短语辨析

　　点评：解答这类题目，首先要理解题干的意思，其次要知道各选项词组的意思，然后像数学中的代入法一样，依次把各个选项意思放入句子中进行比较，不难选出正确答案。关键还是在平时学习的过程中，多积累多总结多记忆。以动词或者名词作为中心词进行记忆，是个不错的方法。

　　12．Peru was a new world to me and I was ______ find out more about it for myself.

　　A.adaptingto   B.dying to    C.adjusting to    D.devoting to

　　【答案】B

　　【解析】

　　试题分析：考察固定搭配。固定搭配be dying to do sth渴望做某事；be devoted to sth/doing sth致力于某事/做某事；句意：对我来说秘鲁是一个新的世界，我很渴望自己去寻找一个更多关于这个国家的信息。故B正确。

　　考点：考察固定搭配

　　点评：固定短语的考查是高考中的重点内容，在高中的学习中平时要多积累固定搭配的用法，考试时只能凭借记忆力来答题，尤其是单项选择很难推出某个搭配的意思，所以平时的积累记忆是尤其重要的。学生可以将常考的全部积累在一起，通过反复的复习，从而达到永久的记忆下来。

　　13． —When did you last year ______ Bossimi?

　　—You must make a mistake I have never _____ such a person.

　　A.hear from, hear about         B.hear from, hear of

　　C.hear of ,hear from           D.hear from, heard of

　　【答案】D

　　【解析】

　　试题分析：考察动词固定搭配。固定搭配hear from收到某人的来信；hear of/about听说；句意：—你去年什么时候收到Bossimi的来信的？—你搞错了吧！我从来没有听说过这样的一个人。根据句意说明D正确。

　　考点：考察动词固定搭配

　　点评：此类固定短语，在理解句意的基础上，要分清各个之间意思侧重的不同。这就要求学生在平时的学习中，遇到类似的题目需要将用法积累、牢记在脑海中，并且要学会举一反三，这样才能在多变的题目中找到不变的规律。

　　14．Peru is,______, a very beautiful country、It is so attractive that tourists from all over the world come to visit it.

　　A.without question   B.out of the question   C.in question   D.under question

　　【答案】A

　　【解析】

　　试题分析：考察固定搭配。固定搭配without/out of question毫无疑问；out of the question不可能；句意：毫无疑问，秘鲁是一个非常美丽的国家。它是如此的美丽以至于来自世界各地的游客都来到这里参观。故A正确。

　　考点：考察固定搭配

　　点评：任何一种语言都有大量的固定搭配词组，英语也不例外。那些约定俗成的词组我们必须对其高度重视，认真对待。实质上，这类题属于记忆性的考查，因为固定的搭配必定产生固定的意思，一旦记住了它的搭配和意思，解题就不会困难。在平时的学习中，对于固定用法的积累是非常必要的，在考试中遇到类似题目，拿过来直接用就可以。多阅读文章，从中学习有用的固定用法。

　　15．I have been so occupied ____ work that I haven't had time for social activities.

　　A.in             B.with          C.from       D.about

　　【答案】B

　　【解析】

　　试题分析：考察固定搭配。固定搭配be occupied with sth忙于做某事；be occupied in doing sth忙于做某事。句意：我如此忙于工作以至于我没有时间参加社会活动。故B正确。

　　考点：考察形容词固定搭配

　　点评：固定搭配是学习语言的重要环节。要掌握好英语,记忆相当数量的词组是必不可少的。英语中的每一个词组,不仅表达一定的概念,具有一定的词汇意义,而且在语音、拼法、语法等方面都有自己的特点。在学生学习英语的过程中，单词、词组记忆是基础。解答这类题目，关键是理解题干意思以及各选项词组的意思，可以像数学中的代入法一样，依次把各个选项意思放入句子中进行比较，不难选出正确答案。

　　16．Don't let the sadness of your past and the fear of your future___        the happiness of yourpresent.

　　A. to ruin       B. ruin    C.ruining       D. ruined

　　【答案】B

　　【解析】

　　试题分析：考察固定搭配。固定搭配let sb do sth让某人做某事；句意：不要让对过去的悲伤和对未来的恐惧毁了你现在的幸福。本句后面的ruin…在句中作宾语补足语的形式。故B正确。

　　考点：考察固定搭配

　　点评：固定短语的考查是高考中的重点内容，在高中的学习中平时要多积累固定搭配的用法，考试时只能凭借记忆力来答题，尤其是单项选择很难推出某个搭配的意思，所以平时的积累记忆是尤其重要的。学生可以将常考的全部积累在一起，通过反复的复习，从而达到永久的记忆下来。

　　17．It takes a long time to _____ a good name, but this name is quickly lost by just one piece of bad behavior.

　　A. pick up            B.think up                   C. build up             D. make up

　　【答案】C

　　【解析】

　　试题分析：考察动词短语辨析。A捡起；用车接；无意中学会；接受信号；康复。恢复；染上…；B思考；C建立，建设；D化妆，编造，弥补，组成；句意：建立好的名声要花很长的时间，但是一个小小的行为就可以让我们失去它。根据句意说明C正确。

　　考点：考察动词短语辨析

　　点评：动词短语是高考必考题，在平时的学习中要把同种类型的短语放在一起比较，如同一个动词+不同的介词/副词；同一个介词/副词+不同的动词。诸如此类的固定短语，属于最基本的知识，如果学生有错误，则应该加强背诵并平时多解题，进而加以巩固.

　　18．The Mid-autumn Day happening to _________along National Day, it is estimated that it will be 38 years ________ we can experience such a coincidence again.

　　A. make up,when  B. Come across, that   C. pick up, since  D. come along, before

　　【答案】D

　　【解析】

　　试题分析：考查短语辨析和固定句型。Make up化妆，编造，弥补，组成；come across遇见；pick up捡起；用车接；无意中学会；恢复；come along出现；到来；句意：因为中秋节碰巧和国庆节一起到来了，据估计还要38年才会有这样的巧合。第二空是固定句型：itbe 一段时间before从句；一段时间以后某事才发生；当before后面使用一般现在时代替将来时的时候，前面使用将来时。故D正确。

　　考点：考查短语辨析和固定句型

　　点评：短语的词义辨析要在上下文中进行。注意本题的固定句型：it be 一段时间 before从句；一段时间以后某事才发生；当before后面使用一般现在时代替将来时的时候，前面使用将来时。

　　19．My younger brother dreams ________________ a spaceman.

　　A. to become                B. of be become            C. of becoming             D. becoming

　　【答案】C

　　【解析】

　　试题分析：考察固定搭配。固定搭配dream of梦想做某事，其中的of是介词，后面要接动名词的形式。Dream of doing sth梦想做某事。句意：我的弟弟梦想成为一个宇航员。故C正确。

　　考点：考察固定搭配

　　点评：固定搭配是学习语言的重要环节。要掌握好英语,记忆相当数量的词组是必不可少的。英语中的每一个词组,不仅表达一定的概念,具有一定的词汇意义,而且在语音、拼法、语法等方面都有自己的特点。在学生学习英语的过程中，单词、词组记忆是基础。解答这类题目，关键是理解题干意思以及各选项词组的意思，可以像数学中的代入法一样，依次把各个选项意思放入句子中进行比较，不难选出正确答案。

　　20．While shopping, people sometimes can't help ________ into buying something they don't reallyneed.

　　A.persuade            B. to persuade          C. being persuaded      D.be persuaded

　　【答案】C

　　【解析】

　　试题分析：考察固定搭配。固定搭配can’t help to do sth不能帮助做某事；can’t help doingsth情不自禁做某事；句意：当人们在购物的时候，人们情不自禁地被说服购买一些他们不是真正需要的东西。根据句意说明使用的是can’thelp doing sth“情不自禁做某事”这个结构的被动语态。故C正确。

　　考点：考察固定搭配

　　点评：任何一种语言都有大量的固定搭配词组，英语也不例外。那些约定俗成的词组我们必须对其高度重视，认真对待。实质上，这类题属于记忆性的考查，因为固定的搭配必定产生固定的意思，一旦记住了它的搭配和意思，解题就不会困难。在平时的学习中，对于固定用法的积累是非常必要的，在考试中遇到类似题目，拿过来直接用就可以。多阅读文章，从中学习有用的固定用法。

　　21．Neither my wife nor I myself______ able to persuade my daughter to change her______.

　　A. is; thought         B . am; mind         C. are; decision      D. am; brain

　　【答案】B

　　【解析】

　　试题分析：考察主谓一致和固定搭配。固定搭配neither…nor….既不…也不….；该结构在句中作主语的时候，后面的谓语动词遵循就近一致的原则。本题与靠近的I保持一致，故第一空使用am；第二空是固定搭配change one’s mind改变主意；句意：我的妻子和我都不能说服我们的女儿改变他的想法。根据句意说明B正确。