这是怎么了？？
杂感
过去的一周反生的三件事又一次使我夜不能寐，索性在此一吐为快！
先是一位家长向我咨询一向成绩很好的孩子，近日忽然听不懂课，做不来作业是怎么回事？适逢老师组织学生补课，问我该去还是不去？
再就是昨天上午接到135946517**家长的电话反映她家的孩子跟着老师补作文，孩子不想去补，问我该怎么办？接着下午本地一个初二的孩子给我QQ留言：日期:2012-3-4
**13:59:24 王老师，我真几天都在想一个问题，人活着到底为了社么？
**13:59:59 请给我写封信，发到我的邮箱了
**14:00:02 谢谢
尽管出现几个错别字，但我还是能理解他的意思。类似的咨询过去也不少，但还没有像这一次引起我足够的思考和震惊！！！
**14:00:02 谢谢
尽管出现几个错别字，但我还是能理解他的意思。类似的咨询过去也不少，但还没有像这一次引起我足够的思考和震惊！！！
贫富悬殊使得每一个父母渴望孩子 成龙变凤、改换门庭；急功近利的社会风气无时不在拷打着每一个教师的良知和做人的底线。当父母、老师在一味指责抱怨孩子的时候，很少有人去反思自己，其实这不全是孩子的错。
父母先要反思：现在的孩子从小生活在一个衣食无忧物质过度的环境中，习惯了衣来伸手饭来张口的生活，埋下了贪图享受不思进取的种子，成为日后问题的隐忧，直到进入青春反叛期问题显性化之后才后悔莫及。这多像是一个癌症患者，开始不注意饮食卫生、生活习惯、养生保健。等癌细胞长成肿瘤后纵然使劲切除肿瘤、放化疗等一系列的高科技手段，也不过是花了钱、受了罪，留不住的还是生命！
老师也该好好反思：你的工作只不过是你谋生的一个手段而已，从没有当作事业去做。正是基于这样的出发点，你只是周而复始地重复，慢慢的产生职业倦怠；而没有实现螺旋式的提升，从而注入源源不竭的动力和激情。也就不难理解你不动脑筋的下载抄写教案只不过是为了应付领导的检查，所以就出现了只重视题海战术而不注意挖掘课本题；只强调机械训练，不重视点拨引导；眼中只有分数和钱，没有活生生的孩子。
正是因为父母老师的一厢情愿、独断专行、威逼利诱使得我们的孩子与你渐行渐远，失去信任，个别的甚至走向对立。
问题少年的与日俱增，引发的只是人们对社会风气的抱怨和谴责。但很少有人去反思：一样生活在“蓝天白云”下的孩子，为什么差异会这么的大？难道真的是先天的差异吗？
我又一次想起我的师范心理学宋老师讲过的这样一句话；“遗传只是为人的发展提供了一种可能性，重要的是后天的环境和教育|”。再一次重复我说过N多次的话：孩子是父母的一面镜子，孩子的问题一定是父母的问题；问题孩子的身后一定有一对问题的父母。
真心地送给天下所有的父母：少埋怨孩子，多反思自己；少拿孩子问责和炫耀，多示范和引导；少一点时间抱怨老师和社会，多一点时间研究孩子的心理，提高孩子辨别是非曲折、抗拒诱惑的能力，从而提高孩子的免疫力！
再一次大声疾呼：“救救孩子” 。
一并附上回复“初二**同学的一封信”但愿看过此信的人有点启发。
**同学
首先肯定的一点，你是一个爱思考的孩子，同时受年龄和阅历的限制，对遇见的人和事产生迷茫和困惑真的是一件很正常的事情。成长的过程是一个不断发现问题不断解决问题的过程；挫折、磨难、误解、不公可能使自己懈怠，但是冷静思考或许对你的成长利大于弊。“不经风雨，难见彩虹”，“痛并快乐着”是每一个人成长的真实写照。
人活着究竟为了什么？许多先哲回答过这个问题！身处现在的社会，用世俗的眼光去看他们，也许我们真的不能理解，甚而至于觉得他们有点傻。
“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。---杜甫
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”---范仲淹
“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”---文天祥
“精忠报国”---岳母刺字
类似这样震撼人心的警句想你积累的一定不少，但那个年代离我们真的太久远，你我都没有切身的体验，也许我们真的理解不了。
现实我们生活在这样一个环境中。
十年寒窗，何止十年？从幼儿园算起到本科毕业漫长的3+6+3+3+4应该是19年吧！这还不算研究生博士博士后的7年。可毕业后依旧有好多同学找不到心怡的工作，依旧比不过“官二代”、“富二代”，不少同学依旧为“房子、车子、医疗”等现实问题所困，谁不会发出“学有何用”的质疑。
大到官居要职的贪官人前一面人后一面，小到至近至亲的衣食父母天天相守的园丁老师，可能给你的印象是他们太功利、太势利，为了一点蝇头小利，不惜伤害你们的自尊、打击你们的自信。指责、抱怨、唠叨、监督、居高临下的空洞说教等等，所有这些都引起你们的反感、不屑甚至对立。
所以出现了“范跑跑”、“小悦悦”等事件，不仅折射出当今社会的现状，同时也反映出人们的道德水准。
你们的父母犯的一个普遍的错误是：总是用传统的手段教育现在的你们，总是用过去的标准评判现在的你们，总是把他们的兴趣强加在你们头上，总是把他们的遗憾设法叫你们去弥补，总是把他们的远景强迫你们去实现！
正是他们忽略了环境的不同、才导致沟通的障碍，才出现了这么多的问题孩子。
“百德孝为先”，十月怀胎，历经千辛万苦，父母对你们充满期望，希望你们不仅是他们生命的延续，更是他们生命的超越。这样说来也就不难理解，活着首先是为父母尽孝，尽自己最大的努力使他们颐养残年。试想一个对父母不尊不敬不孝之人何谈报效祖国。其次活着就像一朵小小的花儿一样努力吸收充足的阳光水分，努力绽放，使生活在自己周围的人感到温馨快乐。
说了这么多，总结成一句话就是：人不能仅仅为自己活着，不能贪图享乐不思进取，要学会感恩。
最后祝你在新的学期学有所获，
愚师愚友愚兄2012、3、5日凌晨
文章评论
草戒指
看过了，受益匪浅，老师辛苦了。留个小小的建议：心仪的工作而非心怡。[em]e112[/em]
草戒指
也许老师用心怡是有老师的道理：心情愉悦的工作嘛。[em]e112[/em]
忘忧草
敬佩皓月老师的用心良苦！如今这样的老师很少见了。[em]e179[/em]作为家长，看了信倍受启发。这样的文章也是家长们最喜欢看到的。谢谢你！致敬！[em]e183[/em] 你也不必太纠结，放下承重。衷心的祝愿你，高兴地快乐地健康地过好每一天！愿你天天快乐！[em]e163[/em]
り︵柏洼山泉
同感，希望大家都能把这篇文章转载出去，让更多的家长，老师，管理者得以思考！
宁小默。
看了老师的回信，就想到老师是在做教师这个事业，而不是一个事情。一个工作，如果你把它当初事业来做，就会有动力，有追求，有欲望。我想学业也是这样。虽然不是每个人都有为中华之崛起而读书的志向，但是如果把它当成事业的话，很多东西就会迎刃而解。现实就是这样赤裸裸的存在着，不能改变环境我们不防改变心境。想一想天将降大任于斯人也的古训，给自己一份前进的动力。女子不才，多加斧正。
无语
[ft=,4,楷体_gb2312]作为一名教师、一个家长，我很惭愧，皓月老师的文章提醒了我。我为教育界补课成风现象很是担忧。[/ft]
好梦
尽忠职守是做人的基本条件，急功近利是做事最忌讳的方法，为了孩子我们努力做好家长！
好梦
[ft=#00ff00,5,]尽忠职守是做人的基本条件，急功近利是做事最忌讳的方法，为了孩子我们努力做好家长！[/ft]
牧归笛响
前一阵子看了一本《好妈妈胜过好老师》收益匪浅，也一直在反思自己对孩子的方式方法， 今天去学校开家长会，会后和老师单独聊了一下。老师对他的评价还不错，让我有些意外，不过还是很欣慰。
牧童
把职业当做谋生与把职业当成事业区别正在于此。
好梦
[ft=#00cc00,5,]每个行业都有败类，官员贪污腐败，老师、医生职业道德退化，这是社会问题，是行业监管不力导致的，当贫富差距急剧拉开的时候，金钱刺激人的欲望，不择手段见利忘义成为捷径，我们在这个复杂的环境里，唯一能做的就是做好孩子的老师，陪伴孩子走好每一步，让孩子学会生存，读懂社会！[/ft]
好梦
[ft=#00cc00,5,]做家长是一门学问，包括教育学、心理学、和亲情学等等，我们必须以身作则，必须善于学习，看到老师这样呕心沥血，真感欣慰，为教育的良知传承庆幸！谢谢皓月老师这样的老师为下一代人奔走疾呼！[/ft]
甜水里的苦瓜
不知现在还有多少老师能如斯。不知是老师教出来的贪官，还是贪官带坏了老师。有点像鸡和蛋的问题哦
*云朵^-^*
以上1--13楼的留言都让我很震惊，终于有这样“一小块地方"可以这样不加任何遮掩的说话啦，真的很不容易呀，看来家长的担心都是心照不宣的啊，面对这些问题真的很难。。。。。。[url=http://piccache1.soso.com/face/_4673885630972178270][img]http://piccache1.soso.com/face/_4673885630972178270[/img][/url]
*云朵^-^*
我同样面对一个让我头痛的关于孩子的问题，但却让我很难说出口，这件事说简单也简单，说复杂也特别复杂，让我很是痛苦，每天都很压抑，我不知该如何是好了，做人真的很难！[url=http://piccache3.soso.com/face/_187047450382421961][img]http://piccache3.soso.com/face/_187047450382421961[/img][/url]