走过信息之秋-----培训随感【苦瓜心迹】

苦瓜心迹

 

 

        学在金秋，结束在飞雪中，采摘了果实，品尝了苦涩，一份厚实的记忆，从此记录在了人生这本日记中，灿烂而真实，美丽而幸福。

                                                                                   --------- 题记

  
       当远程培训如一抹月光铺展在眼前，我便站在了秋的路口，捡拾一些过往，踩着记忆，慢慢数着片片飞落的黄叶，总想在那些泛黄的叶子里，找寻需要的东西。打开培训网络，如步入金秋，一份厚实的果实等待收获。

        经过这些忙碌于网络学习的日子，处处感受到了新技术新信息的力量。作为一种现代化教学手段，信息技术呈现在课堂的是新视野，它将微观的、抽象的事物深入浅出的展现在学生眼前，生动、直接、细微，使单调的课堂丰富了，吸引了学生的眼球，激发了学生的学习欲望。因此，信息技术的介入，课堂大不一样。虽然乡村教学条件还不够先进，信息化设备还没走进班级，但一间多媒体教室似乎也能初尝信息技术的魅力。

        从培训中的《用角丈量世界》、《造桥》到四个模块中的案例，从四个模块的学习展示，到引领学习的脉搏------以任务驱动为主线、以活动为中心、以讲授、研讨、自学、评价相结合，再到以理论相渗透、以技术为支撑，深深的感受了教育技术应用的多样性，在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。我看到了信息化的巨大潜力，巨大作用，巨大影响。同时我在初级信息技术的基础上，学会了创建网盘、用思维导图展现一个单元的知识结构和课堂活动脉络、学会了创建电子档案袋，并保存自己的学习记录，尝试主题单元的教学设计，并真正的运用在课堂中，设计并应用小组探究学习，把研讨活动展现在教学过程中，不断尝试，不断反思，不断修改，学习与实践有机结合，相辅相成，也许还存在许多不足，也许还不成熟，但却在不断的尝试着，从中收获了快乐、更收获了幸福，紧张中品尝到了一份收获的愉悦。而班级区域简报、学习园地更是处处展现教师的智慧和魅力，品读着总有一份惊喜。赏读专家的讲座，与专家直接交流，能感受一份真实和亲近，更留有一份沉甸甸的记忆。品学教师的随感、作业、评语，各有千秋，韬略迥异，风采万千，无不让人受益匪浅。而专题里的专业学习，那些新的理念和信息技术如娟娟小溪已经渗入我的骨髓，滋润着我的每一根神经，我的血液已经沸腾，今秋怎能没有收获呢？信息化社会，日新月异，教育改革，与时俱进，融我与信息，时不我待。

       今后我要合理的、适时的、有选择的把信息技术与文本教学有机结合，使自己的课堂在教育性、有效性、理论性整合合一，运用合理，力达收到预期效果，展现其独特的艺术魅力，发挥其应有的信息作用，让自己的课堂真正成为以学生为主体的新型课堂。那就让我在这网络的海洋里尽情的汲取养分吧，用快乐与文字为伴，学习与收获同行，做一片饱满的叶子，即使枯黄，也要融入这厚实的土地；做一枚蜡烛，即使燃尽，也要留有一份温暖与人间。


------幸福苦瓜 写于 山乡草庐 2013年12月4日 随感

 


文章评论

独处

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清儿

[em]e113[/em]活一生，学一生，生命有尽而学无止境。好！

青苹果

远程学习，希望的田野。[em]e183[/em]

风

[em]e163[/em] 美丽大方，向敬业有才能的女老师致敬！[em]e163[/em]

天佑中华

问好妹妹，欣赏佳作！受益妹妹您辛苦了，冬安！[em]e100[/em] [em]e163[/em] [em]e179[/em]

/太阳↑38℃

阅览你的随感，欣赏你的文笔，分享你的收获！想念你妹妹！冬安！[em]e178[/em] [em]e163[/em] [em]e179[/em] [em]e100[/em]

故乡明月

读着你的美章，感受着你的勤奋，敬佩着你的上进，赞叹着你的责任心……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”赞美的就是你这样的好老师！致敬，苦瓜！[em]e179[/em]

美丽相约

《教师赞》 英姿飒爽赴教台， 辛勤园丁育学才。 呕心沥血浇花朵， 方寸之地展未来。

美丽相约

窗外寒风吹， 问候暖春回。 您若无限好， 美丽心安慰。