梅

今天是2015年7月31日周五，中伏第九天。盛夏的草原虽已进入中伏，但是在正午时分方感觉到夏天的热意、一早一晚还是有些微凉。窗外大朵大朵的云镶嵌在淡蓝色的天际，与远处深浅相依的草原相映成一派恬静的田园画。

放眼望去顺直的S208公路上不时有一两辆过往的车飞速驶过，划破那画面固有的宁静，近处不久才复工的工地楼顶上，四五个工人在井然有序地忙碌着，细看，背手伫立者有之、弯腰挥铲者有之、躬身和泥者有之，一旁的升降机不甘寂寞地上上下下运送着建筑材料，看又一车拌合好的水泥送上来了，刚才还站着的工人合力将小车推至所需地点，顽皮的风将他们的短衫、长裤吹的像孩子口中的气球一鼓一鼓的……

好久没有提笔了，不仅是笔端，仿若心中也多少有些生涩。原本设想在儿子走后的若干规划没有一项付诸实施。从庆儿那借来的《茶花女》、《呼啸山庄》以及《飘》依然恬静的立于书橱的一角；21日速成字帖模板服帖地躺在儿子的书桌上；应诺儿子每日一篇《心经》也成了空谈……唯有每天晨起早锻炼在没有特殊情况下勉强算是坚持了数日。光说孩子们没有长性，这做妈妈的也没有好到哪里去。

转眼间儿子离家二十余日，有些想他了。多亏每日在微信群中能够看到不断更新的照片，可以随时了解他的动态，所以心中才不是那么的焦躁。

感觉这次离家儿子更懂事了，自立能力也强了很多。报喜多报忧少，遇到问题自己处理完毕才顺嘴说一声。就如昨天，晚饭溜达回来刚倚到床头，他的电话如影而至：妈妈你在干嘛，溜达回来没有，爸爸让我给你打个电话！手机没有流量了，昨天虽然开一个流量包，但是得次月才能生效，看来我得再坚持一天。

儿子，妈妈想你了，你想妈妈没有？

想了，更想我的录取通知书！

臭小子，录取通知书妈妈不是发给你看了吗。

看照片和摸到实物的感觉怎么能一样！

妈妈这几天我的感觉特别棒，好像又回到在学校和老师专属互动的环节，如果我不吭声都没有人回应，所以都快被我包场了，那种感觉真爽！

儿子，好样的，妈妈相信你特别出彩。不过也不能骄傲，要谦虚，知之为知之不知为不知，遇到模糊的地方课后马上找老师弄清楚。不要怕自己不知道，也不要羞于张口。老师喜欢乐于互动的孩子，你们在课堂上紧跟着老师思路走，敢于回答问题，善于提问，老师才能够了解讲解的进度是否适宜，才能明白你们还需掌握的盲点，这样再有针对性的指导，你们也就会消灭一个个死角，消化理解老师讲授的内容。

妈妈我知道的，老师和同学们对我都很好。我和他们相处的也非常愉快，人气超旺，你就放心好了。

恩，人气那么旺的儿子走到哪里，妈妈也放心。这几天出去溜达，遇到朋友和熟悉的人打招呼都说，听说你儿子考好了！

知道吗，妈妈听得好开心。希望三年以后再听到如此的问候。你的努力也没有白费，妈妈更将以你为傲！

儿子，妈妈知道接下来三年学习阶段将是一个更为艰苦的环节，希望你珍惜取得的成绩，继续保持积极向上的劲头，发挥潜能再收获一份惊喜，怎么样！！！

好了，妈妈我知道！

妈妈，我买了颗篮球，昨天和小伙伴们打球，玩的很嗨！

好，开心就好，不过要保护好自己，注意防暑降温，多喝水，避免长时间对着空调吹。

好的，这些我知道，放心吧妈妈！

儿子，妈妈给你寄去2袋牛肉干、1盒奶片、1袋奶茶粉、还有奶豆腐、蓝旗糖等小吃。估计明天就可以到达，我委托关老师代收，收到后你自己留一袋牛肉干，其他的和宿舍的小伙伴们分享，让他们也尝尝咱家乡的美食。

奶豆腐虽然是干的，但感觉还是没有干到。一下吃不了最好拿出来凉开，别捂了，吃牛肉干别喝太多凉水小心涨肚。

妈妈，我还是不是你儿子，是不是内蒙人，这点常识还是有的！

嗯嗯，这些我儿子知道，但妈妈还是禁不住啰嗦。你爹爹不是说过，人老话多，你就多担待些吧！

对了，老师表扬你了，说你课堂表现不错，能够积极主动跟着老师的思路走，同时为人谦和有礼貌

……

与儿子热线二十余分钟，鼻子酸了一下，眼珠转啊转即刻恢复了正常。孩子毕竟是孩子，乍出家门妈妈怎么放得下。

挂了儿子电话。进入家长互动微信群。黑压压一片未读信息，不外乎是求关注、求关注、求关注……

我娃表现怎么样，状态如何，请老师多关注！

我家孩子课堂注意力如何，请老师费心！

我家姑娘笔记如何，请关注！

我娃说讲的太快，听不懂，能不能慢点！

想娃了，老师来个特写，让俺看看！

看得俺眼冒金星，心冒火。你家娃、你家娃，你家娃是进了幼稚园是咋地。已经是准高中生了，怎么还和看护低龄儿童似得。求关注，求关注，一个班五十多号人，老师一个个关注，关注的过来吗。你是去学方法、求经验去了，还是求关注去了。虽然当家的说了，群里你只看看热闹即可，别发言。很听话的憋了好些日子，看着、看着，实在是憋不住了，放了一炮。

各位家长朋友们大家好！本期暑期班开班已有几日，通过连日来家长和孩子们的反应来看，学习及听课的效果普遍不错。至于有孩子反映老师讲课快、听不懂，我是这样理解的。毕竟是学习新的内容，刚一接触听不懂很正常。就如网传学乘法口诀的小女孩：一五得五、二五一十、三五、三五~~~~(>_<)~~~~  三五呜呜~~~~(>_<)~~~~ 太难了，三五我实在记不住！

孩子觉得难，这很正常，因为学习是一个循序渐进的过程。高中化学、物理对孩子们而言是比价抽象，不易理解。所以在老师讲解的基础上需要下来勤加练习，反复翻个。理解了、吃透了自然而然学起来就不觉得费力了。

孩子们在这个暑期班只有短短半个月的时间要学习3门学科的知识，三科均摊每科只有5天时间。在短短5日内，任课老师要按照讲义贯穿所有需要涉及的知识点，进度不言而喻。而想而知，我们如果一味地去要求老师放慢速度，那么势必会影响接下来的讲课进程及老师拟定好的节奏。

新知识的吸收接纳是一个周而复始不断重复巩固的过程，不是在短短三五天就可以融会贯通的。我们需要着重告诉孩子的是，在学习期间紧跟老师的节奏，掌握老师教授当前章节的学习方法、思路及需要侧重掌握的知识点。至于进一步巩固提高的过程是不是可以放在孩子们开学之后，跟着新学校老师的教学温故知新、查漏补缺，这样是不是更好些？
   
    其实，把孩子放出去更是希望他们学习之余能够有集体意识、自我管理意识、自我控制意识，以及应对处理事物及人际关系的能力。

此言一出，收获数枚点赞，也囊获白眼数枚。

娃他娘语：那也要孩子听得懂呀，如果听不懂又何必去那儿坐着呢！

晕死！！

宁和伶人打一架，不和笨人说句话，大概就是如此。这么浅显的沟通，居然真叫个费劲。

假设咱同样是花10000元钱去买果子吃，时间受限，东西拿多拿少不限。你说，在限定的时间内，你是找个袋子装回去慢慢享用好，还是在一屁股坐在果子堆上，细嚼慢咽，吃一个算一个好尼！

想想俺就够笨的，居然还有比俺不会算账的主，哈哈！