从头再来

       看到这个短片，我的思绪一下就回到了30多年前的高中年代。那时的我，和泰迪一样，因为年幼（3岁）失去了母亲，是一个既自卑又不自信的女孩。幸运的是，我和泰迪一样，也遇到了一个和汤普森老师一样的老师。是他，常常把我那幼稚的作文当做范文念给全班同学听；也是他，不论音乐课学唱什么歌，都事先让我用稚嫩的毛笔字（班里有同学的字写的比我好多了）先把要学的歌曲抄来贴在墙上，让同学们预先学习；还是他，在我生病不能去上课的时候，给我请来医生，还给我煮了一碗南瓜苗瘦肉汤……他用这样的一个个看似简单的行为，给我带来了前所未有的温暖，让我知道了被老师关爱的滋味，也让我有了要努力学习长大后好好报答老师的动力。是他引领我摒弃了自卑，充满了自信。从那时候起，我就有了一个目标：长大后，我一定要成为一个和他一样的人。直到今天，我还常常去看望我那已经85高龄的老师，而我的老师也常常和别人提起我，说我是他这一辈子最值得教的学生。在我的记忆底片中，始终保存着这一道最为温暖的目光，始终留存着这一幅最为珍贵的画面，从来不需要想起，永远也不会忘记。

    后来，我的愿望实现了。我也常常用我的老师曾经用的方法去关爱我的学生。学生有病的时候，我会好好叮嘱他看医生；学生没有伙食钱的时候，我会用我微薄的收入去接济他们；学生遇到情绪不好的时候，我愿意做他们忠实的倾听者，然后我会轻轻地摸摸他的头或搂搂她的肩，给他一份前行的力量；学生学习上遇到困难的时候，我会悄悄地找他，给他适当地补上不懂的知识，每一年上学期段考完了的时候，我会叫学生写一次总结给我，然后我会给每一位学生写上一些适合鼓励他的话……现在，我的学生也给了我很多的回报，他们让我体会到了什么叫“滴水之恩涌泉相报”。

    在看完这个短片之后，我想，如果我们每一个老师都像汤普森老师那样去尊重自己的学生，去关爱自己的每一个学生，那么，我们的教育就不会有那么难，也不会有那么多老师埋怨学生难教了。