会唱歌的小草

走进一年一班的教室孩子们纷纷喊着朱安娜，我拍着手叫大家安静下来，忽然教室里发出了一声大喊：“我讨厌学校，我不喜欢上学，啊啊啊……”循声望过去，一个白白净净大眼生生的胖小子正依着教室后排的衣柜散散漫漫的歪坐着。班主任小丽怎么劝说也不起来……

我的脑袋快速的转着，既然班主任劝不动他，我也肯定说服不了他。于是我示意晓丽不理他。我和其余的孩子约好不看他，不听他，也不回应他。我带领其余的孩子说儿歌，开进步快车，带领小朋友们认识新朋友，孩子们呼啸着也学着我的样子飞大明和萨姆的头饰，孩子们一呼百诺像模像样的说：I love school， I loveteacher，I love friends ,I love English. 蓝色的玫瑰花在小孩子的脸上亲吻着，小孩子们既新奇又惊喜，小兰花凑到胖小子跟前打了个弧线快速走开了。

到了看课文录像的环节，教室里安静极了，令人惊喜的是胖小子也转过身来。我一看他不闹了，还转过身来坐着了，机会来了。

因为这是第一次上英文课，我们会用英语介绍自己。所以我拿出一个布娃娃告诉孩子们她叫周周，周周特别想认识大家，你们要用英语告诉他，因为他来自美国的加利福尼亚州。小孩子们都热情洋溢的介绍自己，我瞅了一眼胖小子看他也正瞪着玩偶看。我快速走过去蹲下来对胖小子说：“告诉她你的名字，因为他喜欢你。小男孩清晰的说：“hello, I’m Jerry.  我高兴极了大声说：”同学们，周周和你们一样特喜欢Jerry，给他点掌声，叫他站起来回到座位上。雷鸣般的掌声响过之后，他依然喊：“我不喜欢学校，我不要上课，但是声音明显小了。我悄声对他说：”Jerry，你要明白这次是美国来的周周喜欢你，他希望你回到座位上，你不起来就是丢了中国人的脸，你可以继续做着我再也不会搭理你。我只数2个数，一刚刚喊完胖小子刷的一下子站起来，全班不由自主的鼓起掌声，我大声夸孩子们有爱心，懂礼貌。还说周周最喜欢上课认真听讲的孩子，喜欢有爱心的孩子，喜欢犯了错误知道改的孩子……胖小子明明在同学们的掌声中得到了两枚小粘贴和小兰花的吻，理直气壮地开始听课了。

到了练习课文的环节，我在黑板上画了一个大迷宫说可怜的周周的好朋友fairy 小姐被困在里面，你们想不想解救他呀？！……孩子们都说想。“太好了，那你们想知道解救的方法吗？！”孩子们再一次大声狂喊，表示他们想解救公主的决心。于是我告诉孩子们解救公主的办法就是全班同学都会读课文。于是我告诉小孩子两个人互相检查，每一个小孩子的心里都鼓胀着满满的爱，他们认认真真的练习读课文，生怕不会了而延误了解救公主的时机……谁知道胖小子又窜了出来，告诉我老师我会读了。哦，祝贺你。你要是会背了，小仙女会被更快的解救出来。胖小子被我送到座位上，不一会他又大喊起来：“老师，老师……”我望着刚刚回到座位上的胖小子笑着问他：“你怎么了？老师我会背了！老师公主可以解救吗？……胖小子有点急，额头沁着汗珠。我环顾了一下教室说：“还有3个同学不会读，你愿意帮助他们吗？”“行，我愿意！”小男孩拍着胸脯走了。过了一会他又回来了，跟我说：“他交完了，现在正让他练习呢……”

下课的铃声响了，胖小子由坐在地上大喊，背对着黑板捣乱，到转过身来听课，到站起来回到座位，到认真读背课文，到认真的教同学读课文，真的是一个360度大翻转，我的一颗心也由焦急变成惊喜……

对于一年级的小孩子，作为老师就应该也幻化成他们的样子，无理，好奇，蛮横，惊喜……不要那么快的给一个小孩子或一件事定性，是我们做老师的最大智慧。

做老师不容易，做一年级的老师更不易。不仅要拿出百倍的爱心和耐心，学会观察，学会等待，学会期待，学会相信，更要学会抓住时机将其转变……也许换一种方式孩子会被永远定义在学校之外，那么对于这个小孩子可能毁掉的是一生的精彩……