我们一起去春游个人日记

我们一起去春游

个人日记

我们一起去春游

周六上午，是金笔六级作文辅导课，根据教材，这次的习作是写有关“我的发现”方面的内容，现正值春暖花开、草长莺飞的季节，我想让学生写有关春的发现，孩子们一听到写作内容，就立马提议去春游，并且用了很多恳求性的语言，软磨硬泡，非让我答应带他们到户外去寻找春天，发现春天。那俩淘气的家伙甚至还威胁：“老师，要不去，这作文肯定写不好呀！”我很理解孩子们渴望看到春天的心情。Ok，走走走，我们一起去春游。

一路上孩子们像一只只快乐的小鸟，意气风发。路两旁的树已绽出鹅黄色的嫩芽，迫不及待地向人们展现春的气息，在它们的带动下，“春风吹又生”的小草也不甘示弱，于是，所有的生灵都在不同地展示生命的力量，又似乎在炫耀经过苦寒后的喜悦，大自然忽然多了几分绚丽与气魄，展现在我们面前的是有生命的春。　

春来了，带着阵阵暖意，低飞的燕子在召唤，召唤什么呢？应该在催春蚕破茧，迎春花开得满树都是，绚丽，热烈，带着春的激情。孩子们早已脱掉那厚厚的棉衣，喜欢在这个季节，跳着、跑着、疯狂着，似乎只有这样才能更加昭显出他们少年的生命力，他们欢笑，雀跃，冬天太长了，今年的春天，又让人们等得有点急了，于是，当春天真得来临时，孩子们的那份喜悦就洋溢在了脸上，他们在大自然中撒野，在那刚苏醒的酥软的草地上坐一坐，躺一躺，滚一滚，印下了一串串地脚印的脚印，陶醉在春的世界里，无拘无束地，尽情地在春的怀抱中撒娇。此时的他们心里盛满的全是春天。

　突然，有人喊道：“老师，我找到春天了，春天在我看到的盛开的朵朵桃花中”，一句话打开了大家的思路，孩子们纷纷告诉我他们找到的春天在哪里。“老师，春天在这一望无际的绿油油的麦田里”“春天在金黄金黄的油菜花里。”“老师，哈哈哈……”。笑声洒满整个田间，瞧，孩子们的鞋子绿了，还粘着少许淡黄色的花粉，虽然弄得满身烟尘，但这些掩藏不住他们眼里的快乐、脸上的快乐、心中的快乐。

是啊，春天真的来了。让我们去拥抱春天，去享受春天！

桃花开了,来露个脸,和孩子们合个影

请你闻一闻，看一看，桃花美在哪？

嗨，我和桃花比比美

桃花
（文、玉璞）

满树夭夭

于无边的田野里

赋予

深红浅红

锦绣里

几回回，

风摇嫣然

一次次，

雨湿花痴

栩栩的神态

粉饰得

株株.朵朵

明媚可人

象从霞光里伸出

象从晨露中簇妍

楚楚彩色

燃成枝枝美艳

让人流连......

文章评论

桃花岛主

我来了！[em]e113[/em]

桃花岛主

我先游了！[em]e100[/em]

桃花岛主

与孩子们一起感觉就是好！

结缘你我他

你是春的使者，孩子们就是春的希望，欣赏玉璞老师的美图佳作，感受多多。[em]e183[/em]

╱/.桃樹啉孒

乘着春风，携着白云，拥着花香，笑着快乐……

杜晓晓

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冰洁玉璞