一次成功的写话

个人日记

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                                    一次成功的写话
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    小朋友们刚从一年级上来，又多了一项训练——写话。写一两句话可以，但是要让学生写一百多字的一段话，学生真的感觉无从下手。这也难倒了我这个孩儿王。

    前几天看到孩儿们上课在课桌下偷偷地折纸甩炮，而且看到他们下课玩得不亦乐乎，啪啪的吵闹声有点烦人，本想来一个全面上交，然后不许玩。转而一想，现在的孩子也没什么可以玩的，既然他们喜欢，就不应该剥夺他们的权利，如果剥夺了，那他们的童年还有什么快乐可言。下课后，看着他们玩，突然灵感闪现：何不让他们玩个痛快，然后来一次写话训练，也许有意想不到的效果。

    上课后，我就表扬了几个玩得好的。然后跟他们约法三章：下课后，可以尽情玩纸甩炮，要比比谁玩得好。特别要注意的是，上课不能玩。孩子们欣然接受。接下去的几天，孩子们上课摸纸甩炮的现象没有了，但是下课后，噼噼啪啪的甩炮声此起彼伏，连绵不断，孩子们完全陶醉在这样的活动中了。

    前天下午第二课是写话课，我就给孩子设计了三个问题 ：你是如何折纸甩炮的？又是如何玩的呢？玩好后你的心情怎么样？接着就引导孩子们围绕第一个问题说话。“先找来一张长方形纸，对折，再对折......”话还没说完，另一个孩子就迫不及待地说：“老师他说得不对，不是对折，再对折，那不是对折，是向上折两次！”边说还边示范。然后请了多名同学把这个折的过程说完整，个个说得头头是道。我拿着折好的纸甩炮，问小朋友们：“你们说说这折好的纸甩炮像什么？”小手纷纷举起，“像一只美丽的蝴蝶！”“像一只展翅欲飞的蝴蝶！”“像一只傻傻的放屁虫！”“像一架大炮！”......回答五花八门，真佩服他们的想象力！接下去就让他们说说怎么玩的，有的说：“把纸甩炮高高举起，然后用力一甩，就听到啪的一响，甩炮成功啦！”有的说：“要先哈一口气，再举起来用力甩，这样声音更大更响”......孩儿们的表达能力一下子好像提高了。最后让他们说说心情，也是百花齐放。趁热打铁，让他们把刚才说的话写在自己的本子上。哈，学生们真的有一气呵成之感。

   文字来源于生活，只有生活丰富多彩了，孩子们才有话可说。读着孩子们的一段段话，充满着童真童趣，心里美滋滋的。因为这是一次成功的写话！

     
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  创意/制作/月儿弯弯 
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文章评论

月影飞扬

老师好，咱也坐一旁听课呢，回忆童年

青焱

寓教于乐，好方法，值得一赞[em]e179[/em] 教师节快乐[em]e163[/em] [em]e160[/em]

吹着口哨前进！

这张图太美了。 第29个教师节快乐! ----------------------- 好大一棵树， 绿色的祝福， 你的胸怀在蓝天， 深情在沃土。

浅若西

在轻松愉快的气氛中受教效果立竿见影！[em]e179[/em] [em]e163[/em]

在水一方

[em]e178[/em] 呵呵，月儿姐姐真幸福，和一年级的小朋友们在一起多开心啊。姐姐的教学方法真好，一方学习了。[em]e163[/em]

在水一方

今天教师节，一方祝月儿姐姐节日快乐，祝你的孩子们幸福成长。[em]e177[/em]

夏雪

教师节快乐，月儿老师

闻香识人

祝师妹节日快乐！曾经当过8年教师，讲台的经历历历在目，祝教师们节日快乐！

雨

月儿老师的童年永远不会抛在脑后，每天对着活蹦乱跳孩子就像在一张张纸每天都在翻！

雨

看见一群的孩子和月儿老师的写作又让我们忆起了快乐的童年！道一声；节日快乐！[em]e163[/em]

秋日思语

姐姐今天是你们的节日！祝你节日快乐！[em]e163[/em]