幼儿园拼音手指操（图解）个人日记

幼儿园拼音手指操（图解）

个人日记

1、本套手指操运用“动作记忆”有效地帮助孩子形象识记字母的形状，在应用时应要求孩子将字母的发音和动作结合起来。

2、所有手形均对着学生本人做，强调每一个字母是“做给自己看”，而并非“做给别人看”。

3、建议每天都复习该操，以强化记忆效果。

【图例】

拼音手指操 - 百草园 -

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拼音手指操 - 百草园 -

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拼音手指操 - 百草园 -

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拼音手指操 - 百草园 -

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拼音手指操 - 百草园 -

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拼音手指操 - 百草园 -

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拼音手指操 - 百草园 -

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拼音手指操 - 百草园 -

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拼音手指操 - 百草园 -

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拼音手指操 - 百草园 -

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拼音手指操 - 百草园 -

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拼音手指操 - 百草园 -

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【四声】

拼音手指操 - 百草园 -

一声

拼音手指操 - 百草园 -

二声

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三声

拼音手指操 - 百草园 -

四声

请注意：强调孩子用左手来比划四声调，才能确保做出的手形方向与声调书写方向一致，并且不妨碍右手执笔书写。

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