孩子,你是父母的天!

个人日记

    昨天上午第二节课间,我班学生李陆军急匆匆走进办公室,走到班主任桌前,他右手捂着头,三行殷红的鲜血顺着手指缝隙流到眼角......见此情景,我从未有过的像孩子般的连连后退,甚至站立不稳,几乎哭出声来了。因为他是李陆军,因为他“与众不同”!
   
他的头顶右侧颅骨早已换了“塑料板”,靠近额头有一块比铜钱还要大点儿的面积,连“塑料板”也没有,清晰可见那块头皮随着心跳的节凑一起一伏,看着就让人担心。听同事说几年前,他从房子上掉下来摔的,家人把他带到上海做的手术,花了十几万,才算保全了孩子的性命。可昂贵的医疗费使本就贫困的家庭雪上加霜......上学期的一次家访,就让我一直心酸:一家四口虽然因搬迁住进两层楼房,可是屋里没有一件像样的家具,也没有通讯工具,年迈的奶奶患有老年痴呆症,为维持一家人的生计,轻度智残的爸爸,常年在外打工,妈妈是个外地人(听口音可能是贵州的)在家照顾这一老一小。虽然这孩子依旧淘气,可自那以后我再不忍心批评他,总觉得他缺少同学、伙伴们所拥有的幸福生活。所以看到他手捂的正是缺少颅骨的地方,我好怕......
 班主任杨老师带陆军看医生刚走,也快到上课时间了,我拿着课本准备去教室,这时刘明浩慌慌张张从三楼教室跑下来,原来陆军的头是他用凳子腿打的。我说:“杨老师带陆军去看医生了。你怎么可以把他打成那样?不知道他的头严重地受过伤吗?不知道你打的那个地方至今还缺少一块颅骨吗?万一把他打坏了,怎么办?……    

 听着我一连串的责问,明浩就势一屁股坐在二楼楼梯最下面的一个台阶上,两只胳膊紧紧地抱着深深埋下的头。此刻,我意识到自己的话多了,语气重了。任凭我怎么拉他跟我回教室上课,他就是不起来,头也不抬。我又有些害怕,但更多的是担心!因为他的情况更特殊! 

 由于他比较顽皮,对他的了解自然就多点儿:刘明浩小时候患过白血病,为给他治疗花光了祖父两代人的积蓄,最后父母索性在上海租了房子,一边打工一边给孩子治病,一住就是几年。算是奇迹发生,小明浩康复了。也正因为他的生命得来不易,祖父两代人才对他宠爱有加,娇惯成了这样一个“多动症儿”。了解了他的情况,也理解他家人的心理,所以尽管他上课时注意力不集中,尽管他作业缭缭草草,我从不对他过于严厉地指责,更没舍得打过他。所以,此时看到他那样惭愧、自责、甚至悔恨,我却不知所措了。
   
进了教室,我首先让他同胞姐姐下去陪他。接着向同学们问清了缘由——刘明浩用掉了的凳子腿往桌子上砸着玩,这时李陆军冲过来,正巧砸到他的头上。我无心上语文课,用了近半节课时间,就这件事滔滔不绝地给学生讲起它的严重性。
  
“安全,安全,天天强调,节节课强调,仍然不得安全。孩子们啊,下课可以出去走走,和同学聊聊天,释放一下40分钟疲劳的神经;可以在校园里做自己喜欢的活动……可为什么要无节制无底限地打乱呀?”这时杨老师打来电话说伤口在原来的摔伤旁边,没大问题,让我放心。“李陆军没大问题了,你们也放心吧。去个同学告诉刘明浩,让他别怕了,上来吧。”看着他如释重负,我心情好多了,“大家试想一下,如果今天一棒打在缺少颅骨的那块,情况会怎样?他的父母就他一个孩子,又是花那么多钱治好他的头伤,等于捡回来一条命啊。没有了他,他的家人怎么过?如果李陆军被打死了,尽管刘明浩年龄小,不必负刑事责任,那也得送去劳教,明浩的家人又怎么忍心看着这“失而复得的宝贝”去劳教所?因此,对于两个家庭来说都等于塌了天!孩子们,我们要有好成绩,更要有好思想和健全的体魄!关爱自己就是关爱家人,保护好自己吧,因为你们的生命不单单属于自己,你们是祖国的未来,更是父母的天啊!”

附:

 这其间我电话通知了明浩爸爸,他和杨老师一起又把李陆军带到五院缝了针,做了CT检查,一切安好,在附近诊所吊几天水消炎即可。下午李陆军就来上课了。

 好长时间没写东西了,也许发生在这两个特殊家庭、两个特殊孩子身上的事深深触动了我,才迫使我啰啰嗦嗦记下这段文字,也给自己一个警醒:传授知识的同时,更要保护好每个孩子的安全。

 

                           

文章评论

舆狼共舞

姐姐受惊了[em]e178[/em]幸好孩子没事,姐姐别太担心,姐姐多保重身体。周末愉快

豪情

大姐,您时刻为孩孑们的学习,安全着想,值得我们敬仰!最美的乡村教师的称号属于您!

柔芳

[em]e178[/em]韵姐姐,孩子们有您这样的老师是多么幸运,姐姐多保重,不要累坏身体,我爱你

竹韵

@{uin:657754306,nick:一帆风顺,who:1,auto:1}[em]e100[/em][em]e160[/em]

珍心真意

安全重于一切,我们每天讲,可孩子们似乎总是不明白这两个字的意义。

幸福依旧

现在的孩子都太娇惯,调皮,虽然老师每天都在喋喋不休的强调安全,有时还是避免不了。看姐姐的文章,理解姐姐当时的心情了。

姐姐,受惊了,好在有惊无险。安全重于一切,天天都念叨,可事故总会频频出,老师不易啊!

江水如蓝

竹老师受惊了,我也受惊了,两个“特殊”的学生搅合在了一起,谁受伤,谁就是天大的不幸,幸好是虚惊一场,否则后果就严重了。 从中我们也感觉到当下作为一个教师工作的艰辛,都是独生子女,都是宝贝,不但是要传授知识,还得要看护好孩子,没有那一个时期的老师比现在难做。[em]e115[/em]

江水如蓝

这篇如果算是班主任的日志,那么是一篇扣人心弦的日志,写得一环套一环,把我们的心也揪疼了,最后却释然了,使人如释重负。[em]e100[/em]

云雾山中一棵草

看得我嗓子提到了心口上,还好还好,最后万事大吉![em]e142[/em] [em]e142[/em] [em]e142[/em] [em]e163[/em] [em]e163[/em] [em]e163[/em] 我给两个宝贝和竹老师献花,庆贺生命的伟大和坚强。这俩特殊孩子呀!真是让揪着心哩。

云雾山中一棵草

竹,你们当启蒙教育的老师不容易。在上高中时,我有个心愿,就是当老师,但绝不当小学老师,因为看着那些不懂事的孩子,懵头懵脑的,就怕发生这种事,怕自己担不起这份责任,要当就当高中老师,启发孩子们的情商。当然,什么老师也没当成,却对老师的职业和老师充满着敬意。竹,你文中所描述的两个特殊孩子刚好在一个班,够你们累的。文字描述很精采,紧紧抓住了读者的心。功底在,再久没写文字也没有关系。问好竹!愿你一切安好![em]e176[/em] [em]e163[/em]

王老大

为着一家人祝福,为孩子祝福吧!临近立冬天气转寒,也祝你和家人健康吉祥![em]e163[/em] [em]e181[/em]

王老大

再有三天小雪节气,临近深冬寒冷季节,保重!祝你冬安吉祥![em]e163[/em]

瑞雪

祝福孩子健康成长!

思归

[ft=,2,]端坐在幻觉里 被一种---- 突来的欲念 ----怂恿 我禁不住,悄悄 悄悄地问一朵 正欲向我开启的 ----桃花 你绽透的姿态 是什么样子? 你,笑而不答 只是,轻轻地 轻轻地,努了努嘴 瞬间---- 一朵美艳绝伦的 妩媚,摇曳着将我 重重包围[/ft]