献给为现行教育而觉醒的家长

个人日记

   我们能尊重一颗植物的种子按照大自然的规律发芽结果，为什么不能像尊重植物那样去尊重人类呢？我们现行的教育就是能写出国家，家长，老师喜欢的文章，如果说教育是帮助人们走路的鞋子，那么所有人都穿着国家，家长，老师的鞋子！
   这样的习惯使人们再也不考虑学习的人需要什么，他们的学习感受是怎样的？如果他们考不上，教育对他们有什么用处？他们考上了怎样使用它们曾经努力的结果？于是教书的人就是教书，没人研究孩子的成长规律是什么，没人知道教育应该顺应于人的发展规律，更别说教育者努力让教育支持到每一个孩子的生命。虽然我们打倒了科举制度，但我们一直沿用教育为了考试、教育的本质为了敲开财富大门的科举本质。于是家长们把积累知识当孩子的人生起跑线，于是孩子们从能说话时就在背唐诗，从能上幼儿园起就在算算数，而那时苍天给人类设计的生命任务是利用他们的肢体探索环境，用玩耍思考他们探索到的信息。由此孩子自己用大自然赋予的学习方式，获得了人类根本无法通过课堂说教给予孩子们的东西。这些东西是才是孩子们的一生准备的。
                                     



                                              献给为现行教育而觉醒的家长

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